一个有条理的工作计划可以帮助我们更好地组织和管理工作文件和资料，优秀的作文可以激发我们对世界的好奇心，以下是心得大全网小编精心为您推荐的打暑假工的作文最新6篇，供大家参考。
打暑假工的作文篇1
i went to the countryside to spend my summer holidays this year. i liked green plants, clear rivers lovely amimals there.i breathed the fresh air on the mountain sometimes i went swimming in the river. i kept a diary every day.
i liked not the scene of the countryside, also the people there. i helped them to do farm work. i also helped the children in the neighbourhood with their lessons. the children were interested in english. they were good at reading writing, did not do well in listening speaking. i helped them improve their listening speaking. their parents thought highly of me. i realized that knowledge is greatly needed in the countryside.
打暑假工的作文篇2
我是小小邮递员8月4日，又是一个社区活动的日子。我吃过早饭，早早的来到了社区的活动室。不一会儿，社区活动的老师拿了沉甸甸的一捆报纸走进活动室。我们疑惑不解，难道这次是让我们来看报纸的吗？
这时老师笑容可掬地说：“小朋友们，今天让你们体验一下邮递员的工作，把这些‘北蔡家园’的报纸发到社区每家每户的邮箱里。”说完，老师分发给每人一叠报纸。我和我的同学吴雨萌结伴同行发报纸，我们挨个挨个的寻找每个单元的收信箱，然后跑过去小心翼翼的把报纸放到每家的收信箱里。再看看男生们，好像在和我们抢信箱似的，都手忙脚乱的把报纸塞进信箱里，有的报纸都皱巴巴的了，好像在说：“哎呀，别争了，把我都弄疼了。”
刚发到一半，我们就已经满头大汗了，想想邮递员叔叔每天骑着车，带着几大包的报纸和邮件，而且这些邮件都是全国各地的，他们每天要跑多少路，是多么的不容易啊，比起他们我们是微不足道的，于是我打起了十二分得精神，又开始去发了。这时一位踩着三轮车收废品的阿姨，看见我们手里一叠一叠的报纸，满脸堆笑的说：“小朋友，把你手里的报纸给我吧，我给你们钱去买根冷饮解解暑。”我心里犹豫不决，给吧，她肯定把报纸当废纸卖掉，社区的人就看不到了，这样就体现不出宣传的作用。最后我还是咬了咬牙，慢条斯理的说：“对不起阿姨，我不能给您。”。
说完我们又冒着炎炎的烈日坚持不懈寻找收信箱。树上的鸟儿看着我们“叽叽喳喳”的好像在说：“你做得对。”一张、两张、三张……终于发完了。通过今天的体验，我才明白邮递员是多么的辛苦，他们持之以恒的精神是值得我们学习的。
打暑假工的作文篇3
how i spent my summer vacation
summer can be very hot in southern taiwan where the temperature usually goes up to 32"c or more. because of the heat it is a trying experience to go to school or do anything else in a place that is not air-conditioned. also because of this i stay at home most of the time during the summer vacation and only occasionally go to the beach to plunge myself into the cool water as a way to keep my body less sticky.
actually i like swimming and think nothing is more refreshing than a swim. in the summer vacation that has just ended i went swimming many times with my classmates and we all had a good time.
this summer vacation, however, was not spent entirely in seeking fun. as a second-year senior student i had to prepare myself for the college entrance examinations that were only a year away.
in other words, i must find time to study, too. so i divided my time between work and play during the summer vacation and derived much benefit from this arrangement.
打暑假工的作文篇4
愉快的暑假到了，为了使自己的假期生活过的健康充实，欢乐而有意义，我特别为自己的暑假生活制定了具体的计划。我的计划大概分为两个方面：学习计划、生活计划。
第一，学习计划，具体如下：
1.争取7月1日至7月20日完成语、数、外三门暑假作业。计划大概每天完成6面暑假作业。
2.预习语文六年级上册的古诗词，文言文，日积月累等等。并有重点的选择背诵。
3.预习六年级上册数学相关内容。
4.预习六年级上册英语的课程，默写有关单词，听磁带。
5.每天看课外书，报纸，还可以看看动画片，但时间不能太长。
6.写暑假日记一本，作文10篇，练好钢笔字。
第二，生活计划具体如下：
1.培养个人的生活能力，比如：做饭、洗衣服。帮父母干一些力所能及的家务活，扫扫地，给父母捶捶背，帮父母买点东西等等。
打暑假工的作文篇5
说起暑假里的开心事，最让我开心的事就是钓鱼。
那一天，爸爸带我去钓鱼，我们事先做好充分的准备：新买了两根鱼竿，又挖了一袋蚯蚓做鱼饵。万事俱备后，我和爸爸一起乘着车去池塘边。
已经小暑了，池塘里水波粼粼，有时还能看到鱼儿的身影，水面上是不是泛出几串“小珍珠”。我忙手忙脚地上好鱼饵，急不可待地把鱼钩甩进水里，水花溅起，波纹向四周扩散，我对爸爸说：“我们来比赛吧，看谁钓的多！”“好”爸爸微微一笑。只见爸爸不慌不忙地装上鱼饵，轻轻放入水里。？]过多久爸爸的鱼线动了，只见爸爸动作迅速地把鱼竿一提，哈！一条活蹦乱跳的鱼被提上水面。这条鱼大约有五六寸长，银色的鳞片在阳光下闪闪发光，我心里又？慕又妒忌。心里暗暗想：我要钓到比你还要大得多的`鱼！这时候，我的鱼竿往下一沉，我愣了一下，以为鱼上钩了，就连忙使劲拉鱼竿，提出来时，我看都没看，就高兴地又蹦又跳。过了一会儿，爸爸指着鱼钩哈哈大笑：“这就是你钓的鱼。”我定睛一看，原来是团破布。我一下子像漏了气的皮球，我有钓了一会儿，没钓着，不耐烦了。正准备丢下鱼竿到别处去玩。这时，爸爸说：“你不是学过《小猫钓鱼》吗？小猫三心二意，结果一条鱼也没钓着，难道你想学小猫吗？”我听了，恍然大悟，就静心下来等。果然，没过一会儿，就钓到一条鱼。虽然没爸爸钓的大，但我也很满足。
我心里乐颠颠的，感概良多。因为从中我懂得了一个道理：钓鱼，需要耐心，成功只在一念之间，只要坚持到底，成功之果就会属于你。
打暑假工的作文篇6
今天是领通知书的日子，早晨到学校，老师还没来，同学们都在焦急的等待着。看到这个情形，我的心也不由的紧张起来。
这种紧张持续了很久，直到老师来了……不过，老师没有第一时间发奖状，而是叫我去领暑假作业。到了教导处，面对着一大堆的暑假作业，我不知所措。那儿的老师叫我清出五个班的暑假作业，唉，真倒霉。因为我老想着奖状的事，所以总是数到一半，就忘记已经数了多少本了。耽误了好长时间才把这个任务完成。
发完暑假作业，心想老师应该要发奖状了吧。可没想到老师还要我报一下全班同学的分数，要想想，我们班七十多个人，要我把每个人的每门功课的成绩都报一遍，谈何容易，不过师命难违，而且这也帮老师减清了负担，读就读吧。
十分钟，二十分钟，三十分钟，哎，总算报完了。还没来得及喘口气儿，老师便让我发奖状了。我拿着鲜红的奖状，感觉心跳都加速了。虽然只是几张薄薄的红纸，但是我觉得这几张奖状沉甸甸的。所有同学的目光都投向这些奖状，眼神里流露出一种渴望与期待，我也紧张到了极点。
连续发了几张都不是我的。“啊……”，我心里一震，总算有我的了，还不错，是张三好学生奖状。我把这张奖状像宝贝一样捧在手里，心里的紧张一下全没了。不过心里感觉怪怪的。
说实话，奖状对我来说很重要，奖状是对我的一种肯定与鼓励，而且在我念小学时就习惯了别人对我的肯定与鼓励，一下没有了，心里也不是滋味。
老师布置完暑假作业，就放学了。回家的路上，我心里那种怪怪的感觉还是存在……。“哦”，我知道我为什么高兴不起来了。因为我觉得压力好大，这学期评上了三好学生，不能保证下学期还评得上，还有我担心我会骄傲过头，而使成绩下滑。不过要换一种想法，不是要化压力为动力嘛，对，应该更加努力学习。
要相信“这一秒不失望，下一秒就有希望”，朝着成功的目标，努力前进，前进。
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