我们对学校办学以来积淀的厚重的人文精神与“以人为本”的教育思想，进行全面挖掘和深入思考，提炼其内涵，凝铸成在教育局的“长效教育，均衡发展理念”指导下的“为学生、教师、学校全方位实现可持续发展奠基”的办学理念。将“师生发展”的育人目标和“精细化管理”的育人模式作为推进学校改革、谋求学校长足发展的主要操作框架。工作中，学校领导班子和广大教师认识到位，制定并实施了行之有效的措施，把目标分解到位，层层落实，收到了显著的效果。

学校教育事业依托全校师生，共谋发展大计，在教育事业发展、办学思想落实、学校管理加强、队伍建设全面、德育教育细化、教育教学改革有效、教育科研深入、招生工作具体、后勤服务到位、安全教育稳定、学校特色彰显等各方面作了许多卓有成效的工作，取得了较好的成绩。

一、以发展观统领全局，着力提高管理水平

(一)强力推进领导班子建设，切实转变工作作风，为提高办学水平提供有力保证。学校通过认真学习政策文件，深入检讨思想，切实增强了领导班子在教育、教学、服务和管理第一线的表率作用。学校领导分工明确，各司其职，在负责本职工作的同时，并分管年级抓教学工作，基本上做到了蹲好一个年级，抓好一个处室，领导班子的工作能力和执政水平得到增强。

(二)加强民主建设，促进和谐发展。进一步完善学校民主管理制度。学校领导在决策过程中，充分发扬民主，切实从学校的发展、教师的利益出发，热点问题广集群智，重点问题反复征求意见。严格执行校务公开制度的规定，及时公示招生、收费、职称评定、绩效奖励等方面的情况，自觉接受师生监督。学校管理民主，增强了全体教职工的主人翁意识，增强了师生的凝聚力，和谐校园建设得到了进一步的升华。

(三)强化依法治校，规范依法治教。学校利用政治学习、行政会议、、升旗仪式、班团活动等形式在全校师生中开展经常性的普法宣传和法制教育。领导依法治校，教师依法育人，学生懂法守纪，这为和谐校园建设提供了有力保障。

二、落实德育为首，夯实育人工作

(一)抓德育网络建设，创设育人育德氛围。

建立了以“党总支——政教处——年级组——班主任——教师——管理员——学生干部”为主线的七位一体德育管理体系。抓好了三方面工作：强化班主任培训班工作;强化了对寝室管理员的培训力度，提高了其育人水平;加强学生干部队伍建设、提高学生三个“三自”水平(男生做到“自制、自信、自强”;女生做到“自尊、自持、自立”;学生干部做到“自我管理、自我教育、自我服务”)。

(二)以生为本，帮助学生确立社会主义核心价值体系。

1、以六育为内容。抓好了养成、感恩、励志、民族精神、心理健康、法制安全等六育教育，各项活动使同学们养成了良好的行为习惯，形成了良好的班风和学风，自觉主动求学的风气逐步形成。

2、开展了丰富多彩的其他活动。比如加强校园文化建设、“文明伴我行”主题班会竞赛活动、每月一次自我总结等多种形式的爱国主义、集体主义、社会主义教育活动。

三、落实教学目标，提升教育教学质量

1、找到教学的立足点。针对我校学生实际，学校要求教师必须深入研究学生，在教学中要以促进学生全面发展为培养目标，以肯定赏识每一次成功为教育手段，不管是在课堂讲解，还是在课后辅导，都要善于抓住机会对学生进行赏识。将高考标高分解细化为以基础为重点，考虑学生的基础，落实教学目标。

2、强化过程管理。认真制订教务处、教科处、年级组、教研组和备课组的工作计划，有效地防止教学工作的主观性和随意性;坚持期中、期末、月考考试质量分析会，进行必要的总结和反思，提出明确的改进方向，确保工作的有序推进;强化了教学“六认真”检查，促使教师课前有准备，课堂有效率，课后有反馈;举行学生问卷调查，年级组和校行政跟满意率较低和教学成绩不理想的教师面对面交流;落实一日教学常规，加大对教学各个环节的监督和调控。

3、重视情感关怀。年级组及学校行政联系班级，指导、协调、督促所联系班级开展工作。年级组领导必须参与班级教师座谈会、师生座谈会，指导班主任工作，协助班主任处理棘手难题。学校要求教师讲学习技巧、心理调节方法和高考应试策略，鼓励学生士气。

4、加强教师培训。立足本校，严把教材关、教法关、考纲关、学生关、考试关。通过各项培训，不少年轻教师逐步成为了学校的教学骨干。

5、发挥集体优势。学校高度注重教研组和备课组的建设，保证学校教学工作能顺利、及时、有序的进行和落实。同时狠抓了备课组的集体备课，凝聚集体心智，达到效果，教导处、教科处专人负责对集体备课进行督促和检查。

四、做好后勤保障，强化服务职能

(一)做好安全预防。

1、加大了对食堂和小卖部管理，定期和不定期对食堂、超市进行食品安全卫生大检查。

2、加强了学校教学楼及学生寝室的巡查工作。重点抓防火防盗和不安全隐患的检排，做到了检查有记录，安全隐患及时排除。

3、组织了防震紧急撤离逃生演练，学生熟悉应急撤离方案，加强了学生的安全防御意识。

4、严格执行校园封闭式管理，紧密联系镇派出所对校园周边环境巡查整治，开展了每月进行一次的安全大检查，确保了学生出入平安，打造了校内外安全环境。

(二)坚持精打细算，努力创建节约型学校。

学校实行校产专人专管，旗帜鲜明地加大了公物损坏赔偿力度。加强了水电管理，严格按表收费，较好地保证了水电节约，努力节约每一滴水、每一度电、每一分钱。

(三)不断改善校园生活工作环境。

本年度主要进行了三大改造：水池改造、教学楼线路改造、男生寝室盥洗间改造。

五、理念新措施力，教育教学质量坚挺

学校领导班子和广大教师认识到位，工作落实，教育教学成效显著。近几年我校教育教学稳步提高20_年获县委县府高中教育教学质量奖、高三教育教学质量二等奖，中考上重高线84人，高考本科上线(含艺体)34人，超额完成宜宾市、县教育局下达的目标任务。

六、严格遵纪守法，做到勤政廉洁

存在问题。成绩，只能说明过去，而立足于未来，我们还要在如下一些方面做出应有的努力：一是努力争取政府和社会各界支持，加大资金投入，大力改善办学条件，完善教学设施;二是进一步建设和美化校园，创造优美的校园环境;三是围绕新课程改革，进一步转变教育教学思想，确保学校的教育教学取得新的突破;四是不断更新和完善学校教育教学设施，进一步提高教育教学的效率;五是加强教师队伍管理，进一步提高教师的业务水平，造就一支更优化的教师队伍;六是重视生源质量、数量的提升，积极改善学校招生导向，逐步提高学校招生质量;七是进一步关心教职工，稳定教师队伍，促进校园和谐稳定。

努力方向。我们将继续坚持“为实现学生、教师、学校全方位可持续发展奠基”的办学理念，充分发挥自身的优势，进一步办好横江中学。我们横江中学近2000名师生，将在各级政府、教育行政部门的直接领导下，积极践行先进的教育理念，励精图治，忘我工作，奋发有为，开拓创新!

文化委述职报告篇2

根据组织安排，20__年_月份，本人到市文化局任职。一年来，在市委、市政府的正确领导下，团结带领班子成员和全体干部职工，加强学习业务知识，认真履行工作职责，强化措施，狠抓落实，圆满完成了年度工作目标任务。现将有关情况汇报如下：

一、工作职责履行情况

一是落实工作责任抓党建。坚持党建与中心工作同安排、同落实，切实强化党建责任压力传导，与9个支部签订了《20__年党建工作目标责任书》，6次召开党委会专题研究20多个党建工作问题,5次督促和指导具体工作，先后2次约谈8个局属单位负责人和7名班子成员，年终就党建目标完成情况和党风廉政建设进行了考核述职。

二是激发班子活力抓党建。认真落实全县基层组织建设服务年活动安排，推行支部书记抓党建述职评议、领导干部包抓重大项目建设和“一线工作法”三项机制，开展了“弘扬焦裕禄精神、争当群众满意好干部”教育活动。整顿提升软弱涣散党组织1个，调整支部书记2个，选配5名优秀党员干部担任支部委员。带头为基层党员上党课3次，举办专题宣讲辅导11场次，培训党员干部180人(次)。贯彻落实发展党员《细则》，发展党员3名，培养入党积极分子6名。

三是改进干部作风抓党建。扎实开展党的群众路线教育实践活动，大力改进会风文风，综合性会议和文件分别较去年同比下降38%和32%，“三公经费”支出同比下降25%。扎实开展了办公用房、公务用车、会员卡等专项清理，领导班子和领导个人“四风”问题即知即改率100%。

四是提升服务水平抓党建。以服务群众“最后一公里”为重点，在全县建成了15个文化广场和37个“乡村舞台”，实施了体育运动公园和文化中心建设项目;组织开展了“乡村舞台”展演、曲子戏调演和广场文化月等城乡文化活动120多场次，组织129名在职党员进社区开展志愿服务，先后5次深入社区开展电视调试安装、摄影、书画交流等活动，措办为民实事36件。

二、存在的主要问题及原因

一是职责履行不力。对党建工作部署多，静下心来谋划和研究较少，督促落实不到位。

二是制度落实不严。个别支部存在“三会一课”不经常、民主评议走过场等现象，组织生活制度抓得不实。

三是工作重心不准。有时存在一手硬、一手软的现象，没有做到党建工作与业务工作两手抓、两不误、两促进。

产生问题的主要原因：

一是角色定位不高。作为党建工作“第一责任人”，没有把党的建设摆上应有的位置，研究不够。

二是方式方法不多。抓党建的方法、手段简单，工作创新不够。

三是落实力度不大。虽然制订了党建工作考核奖惩制度，但是考核失之于宽，存在“打和牌”现象，一定程度上影响工作开展。

三、下一步工作思路和主要措施

下一步，我将认真贯彻落实本次会议精神，重点抓好三个方面工作：

一是强化责任落实。牢固树立抓党建“第一责任人”意识，坚持每月至少组织召开1次党委中心组学习，每月1次基层支部党建专题调研，每季度听取1次工作汇报，全面推行党建工作目标管理制度，量化考核指标、细化考核标准、强化督促检查、加大奖惩力度，形成党委书记总体抓、分管领导具体抓、支部书记抓落实的“三位一体”党建工作机制。

二是夯实基层基础。认真落实“一岗双责”、“三会一课”、谈心谈话等制度，严格党的组织生活，抓好党员发展工作。按照“抓点示范、以点带面、全面提升”的思路，抓建广播电视台、文化馆2个党建示范点，整顿软弱涣散党组织1个，配齐专兼职党务干部10名，完善提升活动阵地3个，力促党建工作迈上新台阶。

三是提升服务水平。以服务型党组织建设为统揽，结合文广工作特点，深化文化惠民活动，组织在职党员每月进社区开展服务，建立党员干部“一对一”文化帮扶对子129个，帮助基层开展文化活动。组建文艺演出小分队5个，开展公益性演出服务活动，年内在全县各乡镇演出58场(次)。建成乡村舞台53个，构建以乡镇文化站为核心、乡村舞台为主体的文化活动网络，不断提升服务能力。

述职人：___

20__年__月__日

文化委述职报告篇3

20__年，__社区文化工作委员会在街道文化站的指导下，在社区党总支部和居委会的领导下，承袭__年度开创的“活动全天候”，结合__年度社区新特点，夯实基础，开拓创新，创出了一幅“如梦如幻社区文化，如痴如醉老人之家”风景画，具体总结如下：

一、新增社区文化组织

1、本年度季度：成立扇子舞队，队员12名，平均年龄50岁。同季度，成立社区网站管理委员会，专门负责社区网站的日常运作和管理。

2、第二季度：成立乒乓队，队员8名，平均年龄53岁;成立恰恰飘带舞队，队员0名，平均年龄47岁;成立女子合唱队，队员8名，平均年龄46岁;成立小学生作文兴趣组，组员7名，平均年龄13岁。

3、第三季度至今：成立书法兴趣组，组员5名，平均年龄65岁，成立社区网络影院管理小组，组员三名，专门负责双休日的网络影片放映。

二、经常类文化活动

1、天天有早舞、乒乓、健身、象棋、阅览活动。

2、周周有越剧表演、卡啦0k、电子阅览、网络影片、象棋江湖残局、科学普及、文化教育各类知识讲座等活动。

3、月月有象棋、乒乓球比赛，腰鼓、扇子舞蹈表演，书画研讨、读书交流等活动。

三、精心组织社区大型文体活动

1、第一季度，精心组织老人春游登山活动，参加活动者35人，精心组织春节联欢会，参加春节联欢活动的居民群众近__年人。

2、第三季度至今，精心组织宣传唐寅园的文化活动，积极参与辉煌友新文化艺术节活动，在0月3日，举办“快乐 ”大型文艺汇演，参加表演人数近40人;在月份，和昂立外语学院连手举办文艺会，把本社区的文化活动推到高潮。

四、建立健全社区网站运作机制

1、网站自本年度月22日改版以来，内容几乎天天刷新，至今已经有帖子600篇，会员254名，其知名度、影响力已经超过浙江的一些社区网站。

2、网站已经初步显现文化教育功能，网站在陶冶居民情操、灌输居民健康、科普、艺术知识的同时，也显现了社区很多居民的爱好。

文化委述职报告篇4

我于20__年6月被任命为市文化局党委书记、局长。到市文化局任职以来，我在尽快熟悉文化工作业务的基础上，深入开展调查研究，理清全市文化工作思路，大力实施“文化兴市”战略，努力繁荣发展文化事业，加强党的建设和队伍建设，为打造文化大市和文化强市、加快建设豫北区域性中心城市作出了应有的贡献，现将20__年工作情况汇报如下：

一、深入调查研究，理清文化工作思路

我到市文化局任职不久，市委____全会召开，提出了“农业立市，工业强市，三产富市，文化兴市”四路并进的发展战略，这说明市委、市政府高瞻远瞩，已经把文化事业放在了空前重要的战略位置。为此，我深感自己肩上责任重大，不敢有丝毫的懈怠。上任伊始，我深入走访了全系统各基层单位，与局机关各职能科室的同志进行了座谈，在广大干部职工中开展调查研究，和领导班子成员反复讨论，统一思想,凝聚人心，共谋文化事业发展大计，确定了今后一个时期文化工作的指导思想和工作思路。即以___________为指导，以繁荣和发展为主题，以文化创新为动力，以弘扬和培育民族精神、满足人民群众精神文化需求为根本任务，加强文化艺术精品生产，推进基层文化建设，加快文化市场体系建设和文化产业发展，加强文物保护工作，深化文化体制改革，扩大对外文化交流，完善文化基础设施，在做好各项基础文化工作的同时，紧紧围绕“文化兴市”这个中心，重点抓好殷墟申报世界文化遗产、“两馆”建设、中国文字博物馆建设、殷墟博物馆建设、大型雕塑“商魂”的建设、韩王庙等城区文物景点的保护与完善、办好殷商文化旅游节等工作，努力推动全市文化事业繁荣发展。并结合文化事业“___”规划，制定了落实“文化兴市”战略、推进文化事业发展的具体措施，为今后一个时期文化事业的发展奠定了基础。

二、集中精力抓好殷墟申报工作

根据世界遗产委员会、国家文物局、省文物局和市委、市政府的要求，结合殷墟申报世界文化遗产的实际情况，在__副市长领导下，完成了以下几项重要工作，并得到国家文物局以及国际国内专家高度评价。

具体组织协调各部门，完成了殷墟宫殿宗庙遗址王陵遗址的各项完善、提高升华工作，主要工作包括，拆除办公楼3000立方米。拆除仓库2000立方米;在办公楼、后仓库拆除后增加绿化面积20000平方米。新增加喷灌设施2500米，阀门井70余座;整改夯土基址4组20余处，总面积3607.5平方米。拆除现有夯土基址水泥面和砖立面工程量1377.9立方米;重新夯筑夯土1540立方米;根据专家、领导意见，复原乙八基址夯土，基址面积4200平方米;夯土基址展示用木栅栏圈起来，禁止游客攀登、践踏，以达到遗址保护的作用，安装木栅栏1120米;为了保护仿殷大殿外走廊基址夯土面，对大殿外走廊地面进行了木板铺设，铺设面积350平方米;各基址、道路两旁等位置要将水泥边去掉，改为卵石镶边，长度共计575米;一号灰坑的露天展示改为建玻璃保护展示;仿殷大殿前的水泥仿制司母戊大方鼎，改为青铜浇铸;yh127甲骨窑穴恢复成原状，显示出发掘现场的效果。采用商代仿古小划亭形式及草白玉石材料制作标志牌60块，将120米长的甲骨文写意书法展览书法展制作规格高、不易损坏的永久性展览;在乙七宗庙祭祀坑等处加盖玻璃罩，共计80块;拆除苑内东侧“中华第一都”影壁墙;整体增加了m260表面发掘式土层;对王陵每个大墓增加充实说明牌及图片说明;在了望平台上增设一个王陵各大墓位置、展区、展室、服务设施、道路沙盘。增加不锈钢链栏杆，保护游人安全;对12个兽祭坑增加玻璃罩及说明牌，并在原来水泥壁上粉粘土胶一层，其它坑撒了一层铁红色风化石石屑，提高了展示效果;对东祭祀场祭祀坑进行改造，将原来砖砌坑拆除三层后，回填三七灰土，在原坑位置四周边摆放4-6厘米径卵石20厘米宽，在坑内撒5厘米厚中砂;西区祭祀坑也被拆除100个左右，但没有改造。其它坑在原基础上同样回填了20厘米三七灰土;祭祀场范围安装590米的木栅栏;对王陵原殷陵馆外墙门窗进行油漆翻新，修补部分剁石栏杆及部分台阶;在王陵院内主要道路两侧安装带皮圆木栅栏3000多米。

三、实施“文化兴市”战略，繁荣发展文化事业

“两馆”建设进展顺利。“两馆”主体工程自20__年开工以来，在市委、市政府的关心指导下，整个工程进展比较顺利。今年先后完成了方案设计、工程监理、人防地下室工程、主体工程、石材、玻璃幕墙、消防、空调施工、智能化等项目招标工作，截止20__年底，“两馆”主体工程土建施工已顺利封顶，实现“两馆”主体工程完工的建设目标。各项专业配套工程如石材、玻璃幕墙、消防、空调、智能化等正在预埋施工。预计20__年5月工程将全部完工并投入使用。扎实推进基层文化建设，丰富群众精神文化生活。殷商文化旅游节期间，组织了《洹水飞歌》大型开幕式文艺演出和大型焰火晚会等活动;配合《红旗渠精神展》省会开幕式,组织了《红旗渠精神颂》大型文艺演出，受到市领导和群众的好评。

20__年“欢乐今宵”双百场广场文艺演出活动，全年共在五县四区演出200余场，观众达8.7万人次，极大地丰富和活跃了群众文化生活。在全国首次群艺馆、文化馆评估活动中，市群众艺术馆被评为地市级一级馆;林州市文化馆被评为县级一级馆;汤阴县文化馆被评为县级三级馆。积极组织全市参加全国、全省组织的演展赛事活动，全年共获各类奖项40余项。其中，一等奖(金奖)8个，二等奖(银奖)7个，三等奖(铜奖)7个。狠抓艺术创作与生产。启动了崔派戏曲音配像工程，举办了“崔兰田艺术生平展”。组织专业艺术工作者创作了戏剧《少年崔兰田》，编印了《崔兰田艺术评论集》。根据小说《李自成》改编了剧本《长夜》。结合全市中心工作，创作了小品《女人约会》、《小河流水》、《生日》、《财政人的情怀》、《女法官的星期日》，小戏《我们都是善良人》等10余部作品。

加强文化市场监管，加强和改进未成年人思想道德建设。配合加强和改进未成年人思想道德建设工作，深入开展了全市网吧等互联网上网服务营业场所专项整治和音像、演出市场，中小学校周边环境专项整治活动，按照市政府统一部署，组织开展了公共文化娱乐场所安全生产大检查，取得明显成效。全年共检查市场886次，检查场所4060家(次)，暂扣电脑主机765台，电脑连接器132部。加强了对文化行政执法的监督，在全市范围内聘请了“网吧”社会义务监督员，加大对执法人员的培训力度，不断提高行政执法人员整体素质，确保了社会文化市场的健康发展。加大文物保护工作力度。完成了袁林保护规划一期工程，袁林神道和南门开通启用;配合基本建设，完成文物钻探面积20万平方米，发掘面积10000平方米，发掘清理墓葬145座，古文化遗址1800平方米，出土文物500余件。完成全市馆藏文物三级品数据信息化录入8000件，举办了20__年中国殷商文明学术研讨会，出版了《__文物精萃》等专著。

四、加强党的建设和队伍建设，提高党的执政能力

今年以来，先后组织开展了“道德规范进万家，诚实守信万人行”活动、“大力弘扬求真务实精神，大兴求真务实之风”学习教育活动、民主评议行风活动、创建文明系统活动、“三级四方”共建活动、“立党为公、执政为民”思想认识大讨论活动、创建国家卫生城市等活动，深入学习宣传贯彻《中国共产党党内监督条例(试行)》、《中国共产党纪律处分条例》，进一步加强了全系统党的建设和干部职工队伍建设。

今年以来，我们以建设服务型政府为目标，努力营造优质高效的服务环境、规范有序的市场环境和公正严明的法制环境，深入学习贯彻《行政许可法》，认真落实《行政效能监察工作暂行规定》、《行政过错责任追究暂行办法》，切实加强对全市文化市场经营活动和行政执法队伍的管理和监督，扎实开展民主评议行风等活动，进一步强化了行政执法监督，增强了全系统廉洁行政意识。在全市48个部门参加的“优化经济环境大家评”评议活动中，市文化局名列前五名，名次较去年又前进了2个位次。

一年来，我带领班子成员，严格执行廉洁自律的各项规定，管住自己、管好班子、带好队伍、标本兼治，狠抓党风廉政建设和反腐败工作。加强组织领导，层层签订党风廉政建设目标责任书;加强廉政制度建设，努力清除腐败现象产生的土壤和条件;认真执行领导干部专题民主生活会、廉政谈话、诫勉谈话、述职述廉、廉政公开承诺等制度，加大了对党员领导干部的廉政教育力度，较好地完成了全年党风廉政建设责任制工作任务。作为单位“一把手”，我认真落实“一岗双责”，带领班子成员严格遵守四大纪律八项要求，没有出现违反规定兼任企业领导职务、拖欠公款或利用职权将公款借给亲友等问题，严格执行领导干部配偶、子女从业的有关规定，没有出现以各种名义用公款大吃大喝的歪风和赌博歪风，没有违反规定收受现金、有价证券、支付凭证等行为，未发生任何违反廉洁自律规定的现象。

20__年，我局机关精神文明创建、社会治安综合治理、消防安全、“__”工作、信访稳定、计划生育等工作也取得了较好成绩。

五、存在的不足和努力方向

在全体班子成员和干部职工的共同努力下，20__年我局工作取得了一定成绩，但与市委、市政府和全系统广大干部职工的要求还存在不小的距离。在工作中，我还存在一些不足，需要在今后的工作中不断改进。主要表现在：

一是理论学习抓得不紧。由于自己还担任着市政府副秘书长的职务，平时工作头绪多，事务忙，因此抽时间、挤时间学习很不够。

二是工作中有时有急躁情绪，使个别同志产生误会。

在新的一年里，我将进一步加强学习，特别是理论政策法规的学习，联系文化系统工作实际，进一步解放思想，开拓进取，以___________为指导，不断探索文化事业和文化产业发展的新思路，开创文化工作新局面。要改进工作作风，强化群众观点、基层观点，改进工作方法，密切上下级、机关与基层、领导与群众的关系，不断提高领导水平。要牢固树立宗旨意识，严以律己，以身作则，当好班长。在今后的工作中，继续贯彻落实“文化兴市”发展战略，带领全市文化系统干部职工，繁荣全市文化事业，大力发展文化产业，为我市全面建设小康社会和建设豫北区域性中心城市作出更大的贡献。

述职人：____

20__年_月__日

文化委述职报告篇5

一、把握县情，全面贯彻党的组织路线和干部路线

由于担任组织部长时间较长，因而对组织工作投放了较多的精力。近年来，县委从我县的实际情况出发，突出强调了加强基层组织建设和提高党员干部队伍素质这两项基础性工作。为此，我主要从以下三个方面作了一些努力：

一是抓班子建设。在选人用人问题上，按照调优、调顺、调强和干部“四化”方针及德才兼备的原则，切实做好乡科级领导班子的调整充实工作，加大了优秀青年干部的培养和使用力度，通过调整充实，全县乡科级领导班子的年龄、知识、专业结构更趋合理，领导经济工作的能力进一步增强。在干部选拔任用过程中，认真贯彻执行党的干部路线，不断加大干部工作的民主程度、公开程度和透明程度，严格按照《党政干部选拔任用工作暂行条例》规定的程序和条件选人用人，坚持任人唯贤、德才兼备的用人标准，不拘一格选拔人才，力求做到公正地评价干部，准确地推荐干部，合理地使用干部。我们还十分注意抓好老干部、老党员和知识分子工作，定期组织他们参观学习并向他们通报全县两个文明建设情况，征求他们对县委、县政府工作的意见和建议，发挥他们的余热，千方百计解决老干部的工资待遇问题，保证他们的工资按时足额发放，实施了建国前老党员安居工程，保证他们老有所安，维护了全县社会大局的稳定。围绕科技兴县战略，重点加强对县拔尖人才、乡村优秀科技人才、村组科技带头人三支队伍建设，在全县营造尊重知识、尊重人才的浓烈氛围。在干部队伍管理上，加快了干部制度改革步伐。几年来，我们探索并试行了机关、事业单位中层干部竞争上岗，热点岗位干部交流，股级干部任前公示，企业干部管理新模式，既有效地控制了基层干部特别是机关中层干部的职数，又促进了干部素质的提高，增强了县乡机关中层干部的活力，在县内外产生了较好的反响。尤其是我县严格控制干部职数的做法，市委主要领导和分管领导都分别作了重要批示并给予充分肯定。在党员干部教育管理中，在抓好支部“三会一课”、冬训、县乡党校正常培训等常规教育培训的同时，结合国内外政治经济形势和县委的中心工作，组织开展了多种教育活动，强化了党员干部的“党员”意识，对一些苗头性问题，及时进行了教育疏导，促进了党员干部政治、业务素质的提高。

二是抓基层组织建设。几年来，我们按照农村党支部“五个好”的要求，一手抓后进村、经济薄弱村整顿，一手抓经济排头村、小康示范村建设。先后从县直机关选派132名年轻干部组成53个工作队，派驻后进村进行整顿帮扶，促使156个被列入整顿帮扶的经济薄弱村、后进村改变了面貌，全部实现脱贫目标。组织全县13000多名党员干部与11162户贫困户结对帮扶，投入无偿资金284.8万元，帮扶救济失学儿童493名，使10652户贫困户脱贫，脱贫率达95.43%。在加强基层组织建设过程中，我们积极探索村组干部管理模式，推行村组干部交叉兼职，减少职数，减轻群众负担，提高村组干部积极性。普遍开展了民主评议村干部活动，加大了对村级干部的监督力度，中央电视台对我县这一做法作了专题报道。这几年来，我们十分注重农村党员“双带”作用的发挥，广大农村党员普遍接受了一次现代农业技术培训，95%的党员掌握了2-3门实用技术，取得了一门以上初级证书，起到了带头致富和带领群众致富的作用。同时我们按照“十六字”方针，认真做好发展党员工作，严把入口关，并认真做好第七、第八、第九轮民主评议党员工作，使广大党员的素质得到明显改善，先锋模范作用得到了较好的发挥。

三是抓制度建设。制度建设是党的建设一项重要内容。这几年我与其他同志一起，一方面认真抓好有关制度的修订和完善，比如基层党建管理目标制度，定期专题会办制度，党建工作责任制等等;另一方面着力抓好各项制度的执行，通过一系列行之有效的办法，促进了基层党组织工作效率的提高，同时对工作推进过程中暴露出来的问题及时抓好整改。

二、尽职尽责，认真做好分管范围内的各项工作

今年6月份改任县委副书记以后，分工办公室、组织、纪检、宣传、统战、政法、群团、党校、党史等方面工作。由于任职的时间较短，主要精力是放在学习、调查研究和工作介入上，因此分管范围内各项工作任务的较好完成，主要是其他分管领导过问和有关部门努力的结果。就我个人来说，重点抓了四个方面的工作：

一是“三讲”教育工作。在“三讲”工作中，我担任县“三讲”教育工作领导小组副组长职务，积极协助组长组织安排好“三讲”教育每个阶段和环节的工作。同时，在“三讲”教育活动中勇于批评与自我批评，带头剖析自己不足，并深入实际进行调查研究，帮助群众排扰解难，做了一些实事，为我县“三讲”教育的顺利完成尽了责，尽了力。

二是整治经济软环境工作。根据县委的决定，县整治经济软环境工作领导小组认真进行组织实施。在整个活动开展过程中，突出抓重点、抓环节，本人作为组长一直亲自参与组织和安排。在工作中，我们坚持半月会办，月度督查，对各单位暴露出来的问题和来信来访反映的问题，及时进行汇总梳理，并将整治意见及时进行反馈，对测评倒数后三名的单位领导班子进行集体诫勉谈话，有效地推动了工作的开展。

三是政法队伍纪律教育整顿工作。从10月份开始，用“三讲”的办法对全县政法队伍集中进行纪律教育整顿，通过广泛征求意见，重点排查了公、检、法、司等单位在四个方面存在的突出问题，并将排查的问题及时向四单位领导班子反馈，限期整改，对问题比较突出的单位和个人震动很大，收到了比较好的效果，为全县社会大局的稳定做了些基础性工作。

四是社会稳定工作。一是组织制订出台了一系列文件。如《关于坚持处理信访问题的四项制度》、《关于处置群体性事件的意见》、《关于进一步加强矛盾纠纷排查调处工作的意见》等，明确了各方面的责任，增强了各级党政组织保稳定、促发展的意识。二是积极参与重大信访问题的处理。如今年9、10月份，企业退休职工和天场乡天场村部分群众非法围堵204国道事件，由于措施得力，处置及时果断，得到了省市领导的肯定。特别是公开处理大会的召开和对63名企业退休职工进行的法纪宣传谈话，使广大群众普遍受到了一次法纪教育，收到了比较好的效果。三是加大了对“flg”的打击力度和对“flg”练习者的教育转化力度，保证了无一人去京或到省到市上访。四是积极推进社会治安综合治理。严厉打击各类刑事犯罪活动，提高了恶性重特大案件的破案率，在一定程度上消除了各种社会负面影响。五是重视宗教管理工作。坚决执行中央、省、市有关文件精神，重点研究并解决了私设信教点的规范和取消问题。同时，注意发挥群团组织联系群众的纽带和在两个文明建设中的重要作用，支持他们围绕全县两个文明建设开展各种适合各自特点的活动。如妇联开展的“万名妇女兴百业”活动，团县委开展的“党建带团建”活动和非公有制企业工会组建工作都取得了比较明显的成效。

三、正人律已，自觉加强自身建设

近年来，在自身建设方面能够按照党章、《准则》和上级的规定要求自己，一是坚持认真学习马列主义毛泽东思想和邓小平理论，自觉把学习理论同改造世界观、人生观、价值观结合起来，同解决实际工作问题结合起来，同进一步解放思想转变观念结合起来，二是牢记为人民服务的宗旨，努力提高办事效率。到滨海工作几年来，个人是安心的，工作是尽力的，也是有信心的，心中总想着能为滨海人民做些实实在在的事情，平时注重深入到基层调查研究，每年都要集中一段时间到农村或企业进行两到三次的系统调查，从总体上说，自认为工作思路是清晰的，重点是突出的，对分管工作，能够做到上情与下情的结合，既注意抓好基础工作，又注意抓住重点进行突破，对分管工作中的主要问题，能注意抓好协调工作，及时召集会办研究，力求形成合力，同时注意抓好检查督促，基本上做到有布置，有检查，保证了工作效果。三是能从严要求自己，注意提高党性修养。在工作中注意按照规矩办事，力求坚持原则，公道正派，多干实事。重大问题坚持集体会办研究，不搞一言堂，对一些重点、难点问题，有的能亲自动手解决，有的能及时督促，指导和支持有关方面严肃认真地进行处理。四是廉洁自律，注意树好自身形象。力求踏踏实实做事，堂堂正正做人。对歪风斜气敢抓敢管，自觉执行各项规章制度，自觉接受党组织和群众的监督，认真改正自己的缺点和错误，同时在工作中能摆正自己位置，一方面对分管工作大胆负责，另一方面积极出谋划策，发挥好助手作用。

四年来，我在工作中虽然作出了较大的努力，但离党和人民的要求尚有很大差距，还仍然存在很多缺点和不足，一是理论学习不够系统，政策研究不够深刻，业务学习缺少钻研，因而对指导工作有时还显得不够得力得法。二是从分管工作的总体上讲，虽然尽力想做到统筹兼顾，但在县委日常工作、组织、纪检、宣传和政法工作上花费的时间与精力较多，抓得也比较具体，相比之下，对群团等方面的工作抓得少了一些。三是在工作上有时表现出急躁情绪，讲话直率，对同志有时批评得过多过重，较少做耐心细致的教育工作，所有这些，都有待于在今后的工作中进一步加以改进。

简要述职，敬请各位评议，谢谢大家。

文化委述职报告篇6

校园文化是一种动力、是一种情怀、是一种希望、是一种生活;校园文化是一个不断建设、更新、提高的整体工程。是学校综合教学水平的重要体现，也是学校个性魅力与办学特色的体现，更是学校培养适应时代的高素质人才的内在需要，为进一步优化育人环境，强化我校教育管理水平，营造良好的育人氛围，提升办学品位，教学质量，特制订本方案。

一、指导思想

以“践行科学发展，构建和谐校园”为统领，全面贯彻教育方针，深化课程改革，以优良传统和荣辱观为导向，以优化、美化、净化校园文化环境为重点，以打造“具有活力、实力、魅力的丁楼初中”为发展目标，体现“先育人、后成才”的教育理念，促进学生健康成长，和教师专业水平的提升，为学校的可持续发展奠定基础。

我校一年来做了如下工作，现总结如下：

一、成立了校园文化建设领导小组

组长：阎东军

副组长：方正林叶建华

成员：冯惠霞满敬英何存珍各班主任

二、制定了实施原则

1、育人性原则：根据学校实际，环境特点和学校布局的需要，发挥校园文化建设的育人功能，使全体师生在校园文化建设中提高思想觉悟，道德修养和良好行为习惯养成的整体素质。

2、整体性原则：校园文化建设符合党和国家的教育方针，围绕校中心工作，体现时代精神，其功能应走一个统一的整体。

3、特色性原则：创新校园文化建设的途径和方法，丰富校园文化内容的形成，为校园文化注入新的活力。

4、发展性原则：校园文化要坚持继承与发展的原则，主题鲜明，内容丰富，形成多样特色显明，做到硬化、净化、美化、文化各项所布置个性鲜明，体现浓厚的校园文化底蕴和办学特色。

三、提出了整体思路(三大块)

1、校园环境文化建设。

2、校园育人文化建设。

3、校园精神文化建设。

4、校园制度文化建设。

四、做了以下工作

1、校园环境文化建设。

(1)教学楼前后活动区，活动区位置及路两旁植树、种植花草，进行了美化。

(2)在教学楼前场地，设乒乓球案(6个)，并在适当位置设立文化宣传栏。

(3)在教学楼内添办学生作品和名言警句。

2、校园育人文化建设。

(1)室外环境布置：校门外侧设立宣传栏，教学楼门顶设电子宣传屏幕，校园前墙各柱书写教风、学风等内容。教学楼走廊悬挂学生作品、名人头像、格言。

(2)班级环境布置：各班有“三表一”(作息时间表、课程表、班级活动表)。教室后墙设卫生角，主墙面为“学习园地”由班主任负责个性化设计。

(3)各室文化建设：根据各室工作职能，确立相应标语及规章制度。办公室主墙面张贴特色师风。

(4)厕所文化建设：除了净化、美化，也应注重文化，在相应的地方写上“向前一小步、文明一大步”“贴近方便、贴近文明”“不能随处小便、不能小处随便”等标语。外墙有标志。

3、校园精神文化建设。

(1)充分利用各种有利机会，对学生进行爱国主义教育。坚持国旗下的讲话制度，坚持每周班会制度,认真做好节庆活动。

(2)利用班队会，对学生进行日常行为习惯的养成教育和校情教育。

(3)组织广播站，优化校园音响系统，上下课电铃设音乐铃声，课前进行温馨提示，课余放广播操、眼保健操、音乐等。

(4)实施特色大课间活动。安全演练、消防演练、逃生演练、文明礼仪、体质锻炼等活动，构建“平安校园”“和谐校园”。

(5)积极开展经典诵读读活动，营造“书香校园”氛围。发挥图书室作用，让每个学生都能“好读书、读好书、书读好”。

(6)积极开展各项评选活动，激励师生积极进取、勇于奉献的精神。

(7)打造教育团队精神，围绕“科研兴教、质量立校”的宗旨，要求教师做到“六个一”即：一个教育故事、一份教学设计、一节汇报课例、一篇课后反思、一本听课记录、一套学习材料。通过教研合作交流、专家引领等形式，促进教师专业成长，让教师“抬起头来走路”。

4、校园制度文化建设。

制度文化作为校园文化的内在机制，是维持学校正常秩序的保障系统，规范师生的行为，建立良好的校风，保证学校工作顺利开展。制度建设采取“从师生中来、到师生中去”原则，借鉴成功经验，结合本校实际，建立健全各项制度。做到“大家的制度大家定、大家的制度为大家”，形成“人人定制度、制度管人人”的和谐制度建设新局面。

总之，校园文化建设是一项周期长，见效慢的系统工程，需要反思和思考的地方较多，只有大胆探索，不断实践，时刻心系校园文化建设。相信在各级领导的大力支持下，经过爱岗敬业的教职员工的通力合作，我校未来的教育将更加辉煌。

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