工作计划的制定可以避免工作中的混乱和不确定性,确保工作按照既定目标有序进行,工作计划是提升大家解决工作中各项难题的重要之处,心得大全网小编今天就为您带来了学校的学期工作计划优秀7篇,相信一定会对你有所帮助。
学校的学期工作计划篇1
指导思想:
本学期,学校继续坚持以人为本,以教学为中心,以育人为核心,以质量为根本,以管理为准绳,以科研为先导。继续遵循“尊道益智”的办学理念,恪守“日有所进”的校训。继续向国际化、开放化、特色化、数字化方向发展,努力实现“特色显著、名师荟萃、人才辈出”的学校发展目标。
主要任务和目标:
1.质量目标
①20xx年中考总均分实现区内公办校“保二争一”;中考各学科均分实现区内公办校第一的目标;省重点达线人数力争180人以上;金陵中学以上达线人数力争10人以上。
②初二年级要实现区内公办校“保二争一”的目标,加大提优补差力度,力争进一步扩大优势缩小与先进校的差距;地理、生物会考单科均分力争全区第一,力争实现“双科满分”率达55%的目标。
③初一年级稳中推进,养成良好学习习惯,保持持续发展的后劲。力争实现区内公办校第一的目标。
2.留生目标
根据近几年留生源现状,今年要确保达省重点线的75%以上的学生升入本部高中。平行班要确保38%以上的学生升入本区的职业学校。
3.招生目标
①总体目标:择校生素质明显提高,力争吸引更多优质生源(全区前500名)。
②规模:12轨(中山北路8轨姜家园4轨)人数:500人。中山北路校区:实验班3个班;精英班3个;特色班2个。姜家园校区:特色班2个;学区生2个班。
具体工作:
一、进一步规范办学行为,全面实施素质教育
1.坚持“两全”方针
学校严格执行省厅的《课程设置》及“五严”要求减负增效,开足、开齐、上好规定课程,不随意增减课时,严格控制学生在校时间,严格控制作业量,严格控制考试次数。学校提出了“让学生生活在希望中”要求,积极倡导“让每位学生都能成功”的做法。一切为了学生的发展,一切适应学生的发展,一切促进学生的发展。
本学期,拟开展丰富多彩的活动:读书节、初二年级社会实践活动、春游、作文大赛等,以读书开展活动,以活动推动读书,让学生享受到成功的喜悦,真正做到“日有所进”。在期中期末考试后,对课程全优生、学科状元、勤奋奖、进步奖获得者将进行表彰奖励,期末考试继续对品学兼优的学生发放奖学金,并对贫困生给予资助。
2.巩固体、卫、艺成果
学校去年获得了“南京市卫生工作先进集体”的称号,今年对全体师生继续提出:“每天锻炼一小时,健康工作50年,幸福生活一辈子”的要求,学校继续认真贯彻《体卫工作条例》,认真组织“两课两操两活动”,力争使学生体育达标率达90%以上,优秀率达10%以上。每周坚持开设3节体育课,上午开展广播操或跑操活动,下午开展大课间活动,确保学生每天有一小时的活动时间,寄希望于体育组能在大课间活动组织内容上有创新的成果。
本学期,初三重点围绕并关注中考项目的变化选好项、训练好,确保满分率95%以上,尤其突出省重点目标学生的训练指导不拖这些学生的后腿。要重视艺术教育,努力向课程化、特色化、品牌化方向发展。继续组织好学校剧团、合唱队、羽毛球队、健美操队的训练比赛及招生工作,力争出人才、出成绩,争取尽快成立学校体艺中心。
3.继续重视校本课程开发建设工作
我校继续依托南京市钟山诗词协会办好《桃花雨诗社》,继续开展古典诗词创作的校本课程的研究活动,继续搞好《江潮》校刊第四期编辑工作。读书节期间拟开展与大师面对面的活动,继续加大校本课程《羽毛球教程》研发的力度,真正彰显我校作为“百年老校”殷浓的文化底蕴及现代气息。
二、进一步强化队伍建设,全面提升师资素质
1.积极倡导学校核心价值观
继续大力弘扬“学道为人”的学校精神,倡导“忠诚人、尊重人、诚信人、宽容人”的核心价值观。
本学期,学校一方面把师德建设内化于心,固化于制,外化于行,内强素质外树形象,增强学校的凝聚力、向心力、竞争力。另一方面突出抓制度的执行,强化质量意识。我们坚决拒绝浮躁,提倡不折不扣的执行制度。倡导公开公平公正,多思己过,少议人非,堂堂正正做人,认认真真做事,功夫花在备课上,本领显在课堂上。要以父母之心教学。
2.努力强化班子队伍建设
继续加强领导班子队伍建设,努力提高领导班子成员素质,强化大局意识、学习意识、榜样意识、协作意识、创新意识。要求老师做到的自己首先做到,要求学生做到的自己要做的更好。要谨言、慎行,拥有一点清高、一股正气、一腔热情、一番抱负的精湛和智慧。
本学期,将根据上级领导部门的要求及相关程序,让那些政治素质高、业务能力强、管理水平高、群众基础好的教师能脱颖而出,有服务大家,锻炼自己的机会。
3.借外力提升师资素质
教育的竞争归根结底是师资素质的竞争,学校十分重视对青年教师和骨干教师的培养,积极支持并协助他们参加各种培训、学历进修及竞赛活动,为他们提供展示自己才能的舞台,学校为他们指路子,配对子,压担子,学校继续推动校本培训及青蓝工程的深入开展,继续组织好“一日开放”、“双楼论坛”、“推磨听课”、“推门听课”、“集体备课”等活动。学校将加大教科研奖励力度,鼓励教师上省、市、区公开课及讲座,鼓励教师积极撰写论文及外出参加命题活动。
本学期,学校将创造条件鼓励教师参加市、区骨干教师的评选活动。尤其,支持青年教师的学习培训活动。学校将邀请陕西师范大学《教学参考》杂志社专家学者来校和我们教师零距离交流接触并进行菜单式服务。本学期末继续进行全员培训工作。
三、进一步强化学校管理,全面提高教育教学质量。
1.德育首位
积极开展各种德育活动,让学生在活动中体验,在体验中成长,在成长中感悟。真正实现德育教育从“单向式德育”向“互动式德育”转变。让德育成为“一幅美丽的画”、“一曲动听的歌”。坚持正面教育与惩戒教育相结合,不断重视行为规范教育,突出常规管理的精致化。
本学期,搞好初一新生的集训并使之规范化、常态化。比如,物归原处等。重视良好学习习惯的养成教育。强化“在成事中成人,在成人中成事”的意识。注重提高学生的文明素质,让学生终身受益。进一步强化毕业典礼、学生升国旗、入团入队仪式、重大纪念教育活动、卫生、纪律、两操、自行车排放、校门口值勤等常规方面的自觉意识,抓好文明礼仪教育,使全体学生养成一个良好的行为习惯,自觉遵守学校的各项规章制度,形成良好的校风。
本学期,要继续开展好文明班级的评比,每周继续坚持班主任例会制度,开展好班主任的培训工作及“尊道杯”赛课活动。继续开展生动活泼、喜闻乐见、丰富多彩的教育活动,进一步重视学生的心理健康教育,让每一个学生都能正确对待青春期期间生理、心理的变化,平稳度过青春期,发挥培训人员的作用并做好相关资料的收集整理。重视家校合作,引领家庭教育,让学生享受幸福完整的教育生活。
2.建章立制
坚持“公开、透明、捆绑”的评价体系,进一步调动全体教职员工的工作积极性。进一步强化质量立校,质量兴校意识。
本学期,将严格考勤制度,要将考勤纳入教师评优评先范畴并依据学校相关制度搞好评优晋级工作。学校将根据《绩效工资方案》在20xx年6月底或7月头认真进行结算,及时发放20xx年的绩效结余部分,并进行公示,还广大教师一个明白,给学校领导一个清白。
本学期,将对20xx届中考回头看发放办法再次征求意见,毫不动摇地坚持:突出质量、突出留生源。同时,制定《学校奖励方案》,对全校师生所获得的各种荣誉进行表彰奖励。
3.精致管理。
学校继续常抓教学常规工作,落实好教研组、备课组的集体备课,六认真检查工作。继续搞好学情、考情分析,在期中、期末,初三的模拟考试后坚持开好四会,即:学生总结表彰会,教师学情考情分析会,学生家长会,部分学生座谈会。学校领导带头上课,上主课,上好课,经常下班推门听课,校长、主任要带头开放课堂,每学期听课不低于40节,教师相互听课不少于10节,听课后及时与教师交流沟通。
积极推进教学的精细化管理,坚持抓平时,抓细节,建立健全“四精四必”(精讲、精练、精批、精评,有发必收,有收必改,有练必评,有错必纠),通过日常六认真检查,家长评教,同行测评,教学成果检测等,及时了解情况,教育并引导教师精心备课、精心上课、精心批改作业、精心提优补差。
4.科研先导
继续推进《促进学生主动学习背景下的“一条一案五环节”教学设计模式的研究》课题的研究工作。集体备课继续倡导“一一五”的教学模式,既强调集体智慧编制课时“导学条”,又鼓励教师张扬教学风格编写个性化教案,一人一课严格按照“备课——上课——说课——评课”的要求开展活动。
本学期,组织好课题研究的推进会及部分中考学科的研讨活动。同时搞好《网络和数字化背景下学科项目研究》课题研究工作,组织好市级观摩活动。认识到立竿见影与长远发展的关系。认识到教师素质与学校高品位发展的关系。
学校的学期工作计划篇2
一、指导思想
以全国和xx市基础教育工作会议精神为指导,以发展为主题,进一步树立“以人为本”的思想,强化“教育即服务”的办学理念,认真落实《xx区教育事业“十二五”发展规划》的年度目标和任务,以争创示范校和标志校为主线,促进学校工作的全面发展,使学生的综合素质得到全面提高。
二、工作思路
1.以德治校,开展争创“绿色学校”活动。以生动活泼的群体活动教育人;以切实可行的行为规范引导人。以活动为依托,以先让学生学会做人为落脚点,进一步学习落实xx市“三好学生”、“优秀班集体”评选条件和办法。
2.以争创xx区示范校和标志校为契机,依法治校,规范我校的管理,建立有效的激励机制。
3.进一步树立名校意识,本着务实的原则,促进各学科教学的普及与提高工作,加强全体教师的基本功训练,使全校学生全面发展。
4.以科研促教学,进一步深化课程教材改革。
三、具体工作
(一)管理工作
本着务实、高效、创新、服务的原则,进一步规范学校的管理工作,提高办学水平。
(1)制度建设
1.修改完善我校的工资奖励制度,使其有利于调动广大教职工的工作积极性。开学初,召开有关人员奖励工资调整会议,制定调整方案,并获得职工代表大会通过付诸实施。
2.建立并完善我校的教育教学评价机制,促进学校规范化的管理。在原有的教育教学及行政人员评价方案的基础上,由教育教学各级主管领导修改制定符合校情的行之有效的评价方案并付诸实施。
3.坚持领导干部周例会制、实施年级和教研组长的每月例会制,以此加强相互的学习与交流,促进各口工作的创新发展。
4.加强领导干部值周工作,把值周和管理融为一体,并及时进行总结。
(2)队伍建设
1.通过教育教学评价机制和奖励工资制度的完善,使我校的骨干教师尽快脱颖而出,成为我校的中坚力量。进一步鼓励那些能够积极主动完成教育教学任务的教师。
2.通过各种形式的学习和交流活动,提高我校教师队伍的思想理论水平,进一步更新教师的教育教学观念,并能够切实在实践中广泛应用。
3.加强党员和入党积极分子的学习和交流活动,发挥其在学校中的积极作用,使我校的正风正气发扬下去。
(3)领导干部进一步深入一线,以教师为本,以学生为本,深入开展思想工作,为管理工作提供客观的基层信息。
(4)加强对外交流和宣传工作,拓展我校办学空间,进一步提高我校的知名度。选拔有能力的教师,积极开展对外交流和宣传活动,增强每位教师、每位领导和主管干部的宣传意识,通过各种形式,积极宣传本学科、本部门、本年级的教育教学等活动。
(5)加强对财务工作的管理,合理规划开支,积极开拓渠道筹集办学资金。
(6)进一步完善我校的人事管理制度,做好新教师的'聘任工作。
(7)进一步加强我校的档案管理工作,使档案管理工作朝着有序、高效、全面、系统的方向发展,为全校的教育教学工作服务。
(二)教育和少先队工作
指导思想:认真贯彻德育纲要,进一步加强德育工作的研究。继续认真贯彻和落实我校三年发展规划,以德治校,注重养成教育,进一步完善我校德育工作特色,深入开展师德建设,提高师德教育的实效性,加强学科渗透德育和新时期加强思想品德课及小学生心理健康教育的研究。开展争创“绿色学校”活动,以生动活泼的群体活动教育人;以切实可行的行为规范引导人。以活动为依托,以先让学生学会做人为落脚点,进一步学习落实xx市“三好学生”、“优秀班集体”评选条件和办法。
少先队本学期将以开展活动为载体,实现队员“六个一”,积极鼓励队员参加少先队活动,为创建优美、文明的校园环境出谋划策,展现少先队小主人的精神风貌。
工作重点
1.进一步完善德育常规管理。
(1)加强德育干部管理,提高工作效益。
为更好地开展德育工作,本学期在原有的基础上,进一步规范德育干部的日常管理,明确职责,责任到人,把各项工作落到实处。
(2)继续开展全员德育工作,加强教师队伍的德育建设,提高教师素养。
(3)班主任管理规范化。
为不断提高班主任素质,增强班主任责任感,搞好班主任队伍的梯队建设,本学期力争做好以下几点:
①搞好班主任特别是年轻班主任的理论和业务的培训,全面提高工作素质。每月组织一次理论学习,班主任轮流主讲。在适当的情况下,请专家到校讲学,或到他校参观学习。
②加强年级组长的管理工作,每月一次例会,组织学习或总结工作情况,每月有重点工作的计划、实施和总结。
③搞好年级组长及班主任工作的考核。
主要考核四个方面:a、年级开展活动情况;b、班校会召开情况;c、会议出席情况;d、各种材料的完成情况。
2.进一步加强学生的德育素质教育。
(1)开展环保教育的主题活动,采用不同形式如主题班会、讲座、参观等形式创建“绿色学校”。
(2)加强日常行为规范检查评比和教育管理,及时向年级组通报,及时解决问题,班与班有评比,年级与年级有评比,每月的文明示范班评比、班级文明标兵评比,期末评选“三好学生”、“优秀班集体”。
(3)继续开展学生心理健康教育,聘请专家专题讲座,进行心理咨询。
(4)与师大附中联系开展毕业班的小升初的理想教育工作、探索学习方法、策略等。
(5)由少先队组织开展美化校园环境,消灭校园内卫生死角的活动。开展处处是花草的绿色活动,创建生物角,发挥隐性课堂的教育优势,努力创建绿色校园。
(6)少先队配合年级组织好学生参加社会实践活动,接触自然了解社会,培养爱劳动的习惯和艰苦奋斗的精神。
3.突出环保主题,争创“绿色学校”。
环境教育是学生行为养成教育的一个方面,也是少先队工作进行卫生评比的一个缩影。本学期为贯彻市、区关于创建“绿色学校”的精神,我校本学期德育工作将把环境教育作为一个贯穿活动的主线,落实一系列有关措施,开展一系列相关活动,结合学科特点开展环保渗透和形式多样的第二课堂教育。让学生深知“人类只有一个地球”,人人主动“争当环保小卫士”。
具体措施:
一是根据我校当前校园卫生状况,从学生行为养成教育入手,对学生进行“建绿色校园做环保卫士”思想行为教育,加强卫生环境评比力度,实行三级管理,(学校、年级、班级)把校园建设成为绿色的家园。
二是逐步深入开展好环保教育。少先队积极组织,开展一次大型环保宣传活动,布置一次学生深入调查我们身边的环境污染状况任务,让学生从生活中体验环境与人类的关系。
三是开展一次大型“我爱绿色校园”的大队主题活动。
4.日常工作
(1)本学期,我校各年级组将重新组建家长委员会,积极发挥社会教育、家庭教育的功能,整合学校、社会、家庭的力量,积极创设良好的德育环境。同时,学校将深入办好家长学校,密切联系家庭、社区,引导家长开展正确有效的家庭教育、心理教育和法制教育。
(2)发挥少先队德育大舞台的作用。认真组织好广播,宣传工作。
做好少先队的宣传工作,利用校级、班级的宣传版面反映学校的德育活动,让环境说话,让环境育人。
(3)做好安全宣传工作,教育学生友好相处珍爱生命。
(4)进一步抓好我校文体工作,培养学生兴趣,提高学生锻炼的技能,提高学生竞赛成绩
(5)音美组、体育组发挥优势与少先队一起完成“六一”大型艺术节的庆祝活动。
5.具体工作安排:
二月份:学习守则落实规范。
(1)下发班主任各类表册。
(2)少先队下发评比的条件与办法。
(3)检查规范落实情况。
(4)各班交教育、少先队计划。
(5)召开年级组长及班主任会
(6)组建绿色卫士小队
三月份:做好环保争创绿色校园的动员工作。进行安全教育、宣传落实规范的好典型,进行总结评比。
(1)开展我做小先锋,环保入人心的动员工作
(2)建环保基地。
(3)大型环保宣传系列活动。
(4)参加运动。
(5)开展环保读书活动。
(6)做好毕业班的理想教育工作。
(7)开展雏鹰争章活动,为获奖同学颁发奖章。
四月份:继续开展环保活动,召开主题中队会
(1)搞好宣传活动,开展环保板报的评选活动。
(2)进行卫生评比。
(3)进行爱护花草的教育。
(4)征集环保小发明的活动。
(5)以“绿”为主题的队会展示。
五月份:艺术月为艺术节汇报演出作准备
(1)征集主题
(2)筹备演出活动的内容
(3)对学生进行“三好生”、“优秀班集体”的动员工作。
(4)假日小队活动成果展示
六月份:举行大型主题艺术节的活动
(1)做好评选工作
(2)做好期末总复习工作
(3)评选“三好生”、“优秀班集体”
(4)期末总结工作
(三)教学和科研工作
紧紧围绕以争创示范校和标志校为主线,树立名校意识,养成严谨、务实的工作作风;把教学、科研紧密结合,进一步开展教材教法的改革实验,推进学生的素质教育向纵深发展;加强全体教学人员的基本功训练,各学科密切配合,使全体学生的综合素质得到提高。
1.进一步加强教学常规管理工作,把听课、备课、学生的作业及单元验收工作落到实处。
(1)按照行政管理条例规定,教师听课每学期不少于10节,教研组长不少于15节,年级组长、教研组长要听本年级的每位任课教师2节以上的课。听课纪录各项要填写到位(必须进行散评)。鼓励积极调课外出听课的教师。
(2)备课要留有提前量,不缺项,尤其是教学重点、难点、学生情况分析和课后小结,有条件的教师可使用新普备课系统进行备课。
(3)加大对教师批改作业、试卷的检查力度,做好学生作业的复批工作,不得出现错批现象,作文批语的针对性要强,禁止进行大面积对作业和对试卷。
(4)教研组长要严格履行组长的职责,积极、准时、高效地推进教研组活动,每位教研组成员不得缺席并积极参加研讨活动。组长规范本年级学生用本和作业量以及作业格式,把握本年级各班的教学进度和教学质量情况并及时采取必要的措施加强管理和监控。
2.加强教师基本功训练,提高我校教师的整体教学水平。做好教师的书法、下水文及本学科知识的测查工作。
3.搞好中心学区优质课评选活动——暨下学期xx区世纪杯评优课活动。
4.全面开展各学科的研究课活动,每位教师必须参加,针对个人的科研课题或组内的研究热点开展活动,做好研究课评价工作。
5.努力做好语文、数学、科学、音乐等学科的课程教材实验工作,为下学期的实验教材的全面启动做好铺垫。
6.搞好科学课的“做中学”试验工作,把“做中学”的育人理念拓展到其它各个学科。
7.做好语文、数学和英语学科学困生的补习和尖子生的提高工作,设立其相关档案,监控其学习状况。
8.做好全校各年级学生的教学质量检查工作
9.加强英语、体育、科学等学科课堂教学的检查力度,使我校的教学工作全面发展,学生的综合素质得到提高。
具体学科
数学:见附件1
语文:见附件2
体育:见附件3
英语:见附件4
8.科研工作:见附件5
9.课外活动课程
本着教育即服务的原则,从提高学生的综合素质和学校全面发展的角度出发,继续开展我校的课外活动课程,并积极开展校本课程的实验研究。
为保证教师正常的教科研和学习等活动,对课外活动课程做必要的精简,保留学生喜好、有特色、教师认真负责的活动小组,由专学科教师进行专项负责,加强对管乐队、合唱队、体训队、计算机、奥校、英语组、综合组的培养和管理,并力争在原有成绩的基础上有较大突破。
(四)后勤和教务工作
继续以教育教学为中心,以服务为本,树立名校的后勤教务服务形象。
1.做好六年级毕业班的小升初工作和新一年级的招生工作。
2.加强对“蓝波”教学网络的管理工作,保证教学的正常使用。
3.做好全校办公设备的维护、保障和监控工作。落实办公设备的年级组长负责制。
4.做好各班学生档案的输入及管理工作。
5.继续做好各种公开课以及参观教师和外宾的接待服务工作。
6.加快图书馆的现代化管理和与师大图书馆合作进程,充分发挥图书馆服务于教师、服务于学生的功能,完成图书的清理工作,并加大开放度,提高使用率。
7.继续提高我校电化教育设备的使用效率,做好电教设备的维护保障工作。加强对教师软件制作的指导、修改、收集和推选工作,并提供相关信息。
8.继续落实印刷、誊印、办公室、教室、专用教室、以及各项设施的使用制度和检查措施,做好维修和维护工作。
9.加大我校的卫生和环境的管理工作,做到时时检查、时时整洁,为争创绿色学校提供保障
10.做好食堂改建、电增容及南楼的建楼工作,并积极改善教学及办公条件。
11.做好学生小饭桌和营养配餐工作,保证学生餐的营养和卫生。
12.做好学校的安全防范工作。
13.配合学校的教育教学开展各项活动。
(五)支部工作:见附件6
(六)工会及离退休人员工作
支持老协的工作,加强和离退休职工的沟通,为其排忧解难。积极开展活动,丰富全校教职工的学校生活,建立团结、协作、愉悦的群体氛围。
具体安排
二月:听取意见,落实工会工作计划细则
三月:组织“三·八”节系列活动:健身舞和图片展
四月:组织教职工运动会
五月:组织心理调节专家讲座以及知识竞赛活动
六月:组织教职工春游
七月:总结学期工会工作,做好表彰、奖励工作,组织工会干部培训。
学校的学期工作计划篇3
党建工作:
1、在职党员进社区活动。
2、党课小讲堂
3、全体党员会议
4、党员岗位争章进行时
5、党员上交第一季度党费
德育工作:
1、常规文明礼仪、安全教育
2、3.12植树节环保教育
3、开始策划春游和扫墓活动
4、开始家长志愿者报名
5、试行分栋执勤方案,3--6年级每班推选优秀执勤队员
教导工作:
1、加强常规工作检查。(早自习、写字课、常规课堂、学生发言)
2、加强带队训练的检查。
3、推门听课。
4、将老师们报上来的生命教育展示课进行统筹安排,将开放日的课表安排好。
5、下学期作业本的征订。
6、计算本学期教师的工作量。
教研工作:
1、周三下午、董玮老师常规书法教学公开课示范课。周三下午,三(4)班教室。三(4)班学生下午进实验室上课。
2、撰写信息技术特色申报材料并上交。
3、学分登记的校内审核。并收交原始证明材料。
4、继续听各学会组的课。
5、生命课堂活动开放课题申报收集并整理。
6、关于举办《品德与社会》课程教师教学设计竞赛活动
后勤工作:
1、20xx年度法人年审资料准备,并完成网上申报。
2、核对教辅数据。
3、周五后勤办组织相关人员来我校对食堂及校门口监控布点进行现场查看。
4、校园常规维修。
办公室工作:
1、整理绩效考核调研情况,并组织各部门修改绩效考核方案。(到目前为止,只有六年级、四年级已把修改表交至我处,提出表扬。)
2、随堂听课,关注生命化课堂。请1--5年级班主任将学生的座位排成小组合作形式。注重学生的自主、合作学习,并把一些常规训练根据座位的变换重新拟定。
3、二月出勤考核(已把二月出勤情况上传至群共享中,请大家下载查看。另外,关于请假请大家提前,得到批准后方可,事后补假不算。)
4、生命教育论坛从下周开始结合自己的课堂教学实际从一个角度谈感受。下周主讲者:胡友根、罗跃兰、覃丽,请三位老师作好准备。
5、常规工作。
现代教育技术工作:
1、继续制作书法视频
2、无线网络进行调试
3、准备生命化课堂教学开放活动优质课
4、联系新生报名系统
5、四楼录播室录播系统更新
6、微信平台消息推送
7、学校电教设备常规维护
寄宿部工作:
1、周四召开生活老师例会,总结上周工作,指出不足。布置本周工作。
2、春季多发病季节,严格要求寝室卫生以及消毒2次以上。落实统计寝室学生生病情况,及时反馈。最近老鼠活动频繁,做好灭鼠工作。
3、继续抽查生活老师工作日志,交流学习,提升教师寝室管理能力。针对寝室学生状况个案分析,解决,帮助老师们学习掌握与人沟通技巧,使工作条理清晰,高效。
4、培训老师,学习分享老师们的读书感言。
5、继续关注部分“问题孩子”,及时反馈孩子成长表现,定期和家长反馈情况。
6、继续午间阅读分享《最美最美的中国童话》,邀请特约嘉宾:宋琼 程遥 吉寒英参与。
7、开展寝室学生自理能力比赛活动。
8、强调师生安全的重要性,学会紧急事物的应急处理。安全通道保持畅通,着手上下铺安全训练。
9、新进员工健康体检,新进员工签订用工合同。
温馨提示:
1、关于生命化课堂。
(1)形式上改变。一年级、三年级已经率先改变了座位形式。以6人小组为单位组成了合作学习小组。从今天开始,1—5年级全部都要改变,6年级暂时不动。明天学校检查。
(2)教学理念跟着变。把学习的主动权交给学生。教师的常规设计要有很大的变化,而是真的让学习形式变化。不只是语文数学老师要变,而是所有的学科都要动起来。不要变了座位,歪了脖子,斜了眼睛。如果是这样,那就是老师的教学出了问题。
(3)教学常规管理变。新的座位摆放,新的学习形式,也需要新的组织教学和常规管理,这方面,老师们要发挥自主能动性,开动脑筋,开创新的常规教学管理模式
2、关于早读。
早读时间要有书声,希望各班早自习要书声琅琅。不要做别的事情,一个学校,书声朗朗,歌声朗朗,笑声朗朗,才有生机。
3、关于综合实践活动课。
这是一门新型课程,没有教材,没有内容,全靠自己去创造。不管是哪个学科的教师承担了这门课程,都可以依据自己的学科特色设计教学内容,组织教学活动,做出你的学科特色的综合实践活动课。不可以以做作业、看动画片、看课外书等代替。
4、关于带队训练:带队训练要坚持训练,期末进行展示。
学校的学期工作计划篇4
绵绵秋雨驱走了夏日的炎热,阵阵秋风带来了稻谷的芳香。从暑假的酣梦中醒来,我们即将开始新学期的跋涉。在过去的的工作中,共荣中学在上级的正确领导下,在全体教职员工的共同努力下,各方面工作有序开展:教育教学质量稳步提升,教学改革不断推进,学校管理井然有序,师生面貌焕然一新,办学条件继续改善,办学环境日趋良好。学校在稳步发展的轨道上良好运行。进入新学年,我们虽然还要面对师资力量不足带来的的巨大压力,但同时也有良好的校风学风所提供的强大动力,我们既要冷静对待现有困难,跟要乐观迎接未来的挑战。新学期伊始,为扎实有效地开展各项工作,营造和谐的教育发展环境,推进素质教育的健康发展,创建共荣特色的农村一流学校,特制定本学期工作计划。
一、指导思想
以和谐发展的理念为统领,以更新教育理念为先导,以提高育人质量为核心,以学校安全为基石,以学校发展为方向,全面贯彻教育方针,坚持质量立校、以德兴校、科研强校、管理治校的办学宗旨,全力改善办学条件,全面改变学生风貌,多渠道提升教师素质,全方位提高学校质量。以注重细节管理,过程管理为主线,抓住现时发展机遇,全面加大工作落实和检查力度,促进学校各项工作健康和谐发展,继续坚持“质量第一、管理第一、环境第一、师资第一、服务第一”的五个一的奋斗目标,为创建有共荣特色的农村初中名校而不断努力。
二、任务目标
(一)、全面提高教育教学质量,坚定质量立校原则。
①质量是学校的根基,成绩才是硬道理。本学期我们要以提高教育教学质量为重心,通过加强课堂管理,学生管理,制度管理,考核管理确保教育教学成绩的优先地位,加快优势学科的经验总结,加强弱势学科的师资力量,力争全校所有学科的成绩都名列前茅。
②强化课程管理,按要求开齐开全学科,加快校本课程研发工作,立足书法艺术、生活常识、写作尝试、弟子规践行、全面提升学生素质。班主任和语文教师要充分利用好每周一节单设的写字课,努力提高学生书写汉字的能力。
③每周每班至少上三节综合实践活动课,任课教师要结合自己学科的特点自行设计,做好计划,写好记录,并如实记载学生在综合实践课活动中的表现,为学生综合素质评价提供依据(语、数、外每周一节,其他学科可间周一节)。
④音、体、美教师要正确认识自己在素质教育改革中的份量和价值,增强责任意识,努力培养学生广泛的兴趣与爱好,为展示学生特长,发展学生个性,活跃校园文化生活奉献一片热心。
⑤英语要加强口语、听力训练。理、化、生要加强演示实验的授课力度,如实记录学生在实验室的表现;心理健康教师、班主任要体会自己神圣的使命,正视自己工作的重要性,体育教师要组织学生上好课间操和眼保健操,开展丰富多彩的校园文化生活,促进学生的全面健康发展。
学校的学期工作计划篇5
一、指导思想:
积极推进教育现代化,全面贯彻党的教育方针,实施素质教育,克难奋进努力完成教育局下达我校的各项任务,办老百姓满意的学校。
二、工作要求:
认真、到位。
(一)加强班子建设,做好引领工作。
本学年始,我校新增书记1人,增加总务副主任1人,行政班子力量得到了加强,全校在岗教师21人,行政加党员已达7人,如果每个行政人员保证做好3人工作,做好学校工作就有了保障。
本学期我们将继续从加强师德建设和教师谈心交朋友入手,做教师信得过的行政。本学期我们将不遗余力地组织教师学习适应时代的重要思想,学习课改理论,学习先进的教育教学理论,让先进的思想和理论走进教师头脑,学校鼓励教师学习,为教师学习提供可能的便利,达到向学习要思想,向学习要转变观念,在创建现代化的过程中学校将把电脑、多媒体、电视等先进传媒作为开展学习的有利条件,充分发挥和挖掘网络学习的平台的功能,力求使学习方式新颖、有趣、有实效。
在充分学习的前提下,行政一班人分片包干,责任到人,深入教师,深入课堂,深入学生,了解师生的思想情感与生活,帮助他们解决困难,增强他们进取意识和克服困难的勇气。努力营造一种积极向上、求真务实的氛围;一种敢于探索、不断创新的氛围;一种有利于教师工作、学习、进步的氛围;一种民主、和谐、人人争当主人翁的氛围。
抓教师发展是本学期乃至今后相当长一段时期的工作重点。
第一.抓好教师队伍建设和在职教师的培养。我们希望有外援,希望有市区优秀教师到岗韦小学来任教,哪怕是一年并载也好。
第二.立足调动和发挥现有岗韦教师的智慧和才干。激发现有教师的工作热情,把教师的心引导到学校教育教学工作中去。具体做法是:百分之百参与局培训中心组织的各类培训,并想方设法让所有参与培训的教师有所感悟,有所实践,有所提高。凡学校派出参训人员,回来后要消化培训内容,要有自己的思想,选出适合本校的内容或做法,在班级实践,并及时总结归纳,取得成功报校长室,由行政会集体讨论确认后,在全校推广,凡由学校确定推广的经验做法,由学校发给不低于200元的一次性奖励。
立足学生、立足课堂,让学生在最优情境中学习,在最优环境中成长,班主任每月组织一次学生座谈会,了解学生学习、生活等情况,及时收集学生意见和建议,教导处每月组织一次任课教师座谈会,一次部分家长座谈会,征求教师家长对学校教育教学的意见和建议。学校根据学生、教师、家长的意见和建议,及时做出相应调整安排。
借助他人之力,提升教师素质,本学期最紧迫的任务依然是继续转变教师观念。提升教师使用包括电脑在内的一批现代化教学设备的方法和技能。学校利用现有力量组织进行一般性或基础性培训,必要时聘请教育局或相关人员到校进行专门培训,力求在较短时间内让教师普遍掌握相关电脑知识和教学设备的使用操作技能。
行政一班人要学会用“心”去与教师交流,去做过细的思想政治工作,真心去促进教师发展,坚持只有教师发展了才有学生的发展,最终才有学校的发展的理念。
第三.大力抓好教师管理。
注重过程,注重细节,从头抓起,一着不让,力求管理精致化。本学期始,在教师中开展为什么要开展精致化管理的讨论,统一思想,提高认识,激发和调动全体教师,乃至学生的积极性,努力实行全员管理,本学期学校将组织相关人员对现有各项管理规定进行梳理,逐步完善,努力提高执行规范的力度,增强自觉性,减少随意性。
本学期我们将通过集中学习,个别谈心,规范要求,启发引导等方法,抓紧抓好教师管理工作,努力让教师真的像教师,让办公真的在办公,让课堂真的有实效,让作业真的变成师生共同的作业。我们认为这是提升课堂效率,提高教育教学质量的必要条件。为此我们将组织教师深入学习教师日常行为规范,学习市局颁发的“八要,十不”等要求,开展向英雄人物学习的活动。开展讲文明、讲礼貌、守纪律、讲奉献活动。力求让教师成为人们学习的榜样。另外发动教师讨论制定办公室守则,建设良好的有利于教师发展的办公室文化。
抓好课堂是教学环节中的重要的一环,行政一班人要深入各班听课,要学会把握课堂信息,及时与教师沟通交流,力争达到双赢。全体老师都要进行横向听课交流,既要走出去听课,更要在本校开展听课评课,在不断的听课评课中了解别人,了解自己,进而促进个体发展。
本学期我们将继续推进素质教育,切实减轻学生过重负担,落实阳光体育活动,开齐开足应开课程,更重要的是提高教师认识,将小学科的教学落到实处。真正做到让学生全面发展。
学校继续鼓励教师进行课堂教学模式的创新,积极探索寻找适合学生学习的方法和途径,逐步摒弃加班加点,死记硬背的教学方法,力求采用科学的思想和科学的方法,提高课堂效率。本学期由教导处牵头,组织教研组开展相关活动,继续组织教师学好用好课标,落实好预习指导课、作文指导课、作业指导课、阅读指导课等,交给和教会学生学习的方法,让学生知道学什么,知道怎么学,充分发挥学生潜能。充分发挥多媒体和网络的功能,近期将组织教师培训,让教师尽快掌握使用多媒体等一批教学设备的技能,以便采用先进的方法和手段,一来可提高课堂效率;二来可激发学生学习兴趣,一举多得,可能收到事半功倍的效果。
课堂和作业采取精讲精练原则,严禁搞题海战术,教师要充分利用教辅用书,学在、做在学生前面,做好整合材料的工作。严禁照搬照抄现成的练习。从本学期始,要让作业成为师生共同的作业。
课堂不是学生学习的唯一渠道,生活即知识,全体教师、少先队大队部要引导学生在生活中学习,在生活中探究,要有意识地培养学生的问题意识,要帮助学生解开阻碍学生害怕、害羞的心理,做到学会提问,敢于提问,在提问中激活学生的思维,养成聚精会神的听课习惯,同时要引导学生发现问题,帮助学生研究问题,并在这个过程中寻找和发现解决问题的方法,达到激发学生学习热情的目的。
所有学科的老师都应该把提高课堂效率作为研究课题,从小问题着手,在解决小问题中进步,从而逐步达到完美。为了保证上述工作能有效开展,本学期始,各项工作均有负责人,校长的主要工作就是督促分管领导开展落实各项工作,努力提升工作的执行力,一份耕耘,一份收获,只有付出了,才有可能有收获,没有付出,怎么可能有回报。
(二)从头开始,抓养成教育,培养学生良好的行为习惯。
好行为,好习惯有助于学生全面发展,有助于学生健康成长,好习惯是素质教育重要组成部分,本学期学校继续开展好习惯伴我行活动,与以往不同的是从头开始,因为过去的活动带有粗放型色彩,没有从精致化的角度去要求,很多时候是泛泛要求,一时松一时紧,未能收到大的效果,本学期我们将把精力集中在细微处,并由两个部门加强管理,学习上的好行为、好习惯由教导处主抓,继续在写好字、读好书、会预习、会作业、会思考、会提出问题和敢于回答问题、上课能集中精力等方面入手;行为上由大队部、总务处主抓,继续在会排队、会走路、会上下楼梯、会认真打扫卫生、不随手乱扔杂物、能随手捡起地面杂物、会整理桌凳、能将教室和个人用品摆放整齐;全体教职工都应该在学生面前树立榜样,让学生养成讲文明、懂礼貌、守纪律的习惯,要引导孩子学会感恩,要有怜悯之心,要诚实守信。教导处、大队部、总务处及各班班主任要针对上述要求,抓好每一个过程,在细节上做文章,大队部要一如既往地抓好,扎扎实实开展好行为、好习惯的培养工作。
每日的“六项评比”工作,要进一步完善检查评比过程,发挥学生在学校管理中的作用。同时组织开展适合学生生理、心理发展的活动,在各类活动的过程中,让学生受到教育,得到启发。进而健康成长。
(三)总务后勤、安全管理、体育工作。
总务后勤工作是学校教育教学工作的保障,一切要以教育教学为中心,尽心尽力,做好服务工作,要以校为家,勤俭节约,严格执行收费政策和收费规定,做到心中有学生,心中有家长,要把党和政府对老百姓的温暖送到老百姓的心上。在创建教育现代化的过程中,学校陆续添置了大批现代教学设备,总务部门要制定方案,加强管理,做好防盗工作。相机对师生开展节能教育做好开源节流工作。在经济条件允许的范围内,增加教师福利待遇,将人文关怀落到实处。
师生安全重于泰山,本学期学校将着力开展安全教育工作,积极开展普法教育,创建安全文明,综合治理先进学校,牢固树立“生命无价,安全第一”的理念。
本学年学校继续提出重大安全事故为零的奋斗目标,加强对师生教育引导,开展自护自救教育活动,防患于未然,杜绝任何因教职工工作不负责任而产生的伤害事故。学校实行安全问题一票否决制。对安全工作卓有成效的教职工经职工民主评议,由学校给予奖励。
节能降耗,创建绿色学校,努力让环保意识在师生头脑中扎根。
体育教师应根据季节,组织开展各类体育活动,按照体育与健康课程标准,认真备好课,上好每堂体育课,组织开展每天的两操和大课间活动,保证学生在校有一小时的体育活动时间。做到保质保量,确保学生身心健康成长。抓好体质测验工作。力争全校体质测试达标率保持90%以上。积极开展全校性的队列、广播操、冬季三项体育竞赛活动,继续抓好学校业余运动训练,积极组队参加区级各项比赛等。落实各班健康教育课程,心理兼职教师要组织开展心理健康知识讲座,努力让学生在各方面都得到发展,让老百姓满意。
学校的学期工作计划篇6
根据县局和镇教育组本学期的工作要点,结合我校实际,制定本学期学校工作计划。本计划分为五个部分:一、学校现状;二、指导思想;三、主要任务和目标;四、重点工作和措施;五、其他工作。
一、学校现状
我校现有教学班14个,教师52人,学生714名。根据县局规划,我校将建成乐亭县东部区域,第一所高标准的农村寄宿制初中。现在我们已经入住新的教学楼,学生宿舍楼已进入装修阶段,预计10月底将投入使用,学生食堂也在洽谈设备的引进,取暖设备正在加紧施工,第三期工程建设,教师办公楼已在计划之中,校园环境整体规划也在加紧酝酿,可以说,县财政投资1000多万元新建的初中已初步落成。目前我们已完成了合班并校的第一步,使我们的教育资源进一步得到了合理地使用,同时壮大了师资队伍,优化了办公育人环境。但由于施工仍然正在进行中,所带来的外界干扰继续影响着我们的教学,这将使我们本学期的学校工作仍然伴随着一定的难度。
二、指导思想
以构建和谐校园、安全校园为重点,以县局、镇教育组工作要点为统领以落实常规教学为基础,强化学校管理,优化校园环境,深化学生行为习惯教育,加强师德师风建设,力争使我校教学质量再上新台阶。
三、主要任务和目标
强化德育工作,推进队伍建设;实施规范管理,创建和谐校园;加强安全教育,优化育人环境,争创一流业绩。
四、重点工作和措施
(一)、队伍建设
1、加强领导班子建设。围绕学校中心工作,努力形成懂管理、理念新、服务意识强、和谐共赢、率先垂范的干部队伍。
(1)、本学期,我们组成了新的领导集体并分设一室三处开展工作。校长室是学校的政策指挥机构,校长是学校行政的负责人,对外代表学校,对内统一领导学校工作。校长室由李校长、张副校长组成,由李校长负总责。校长主抓学校全面工作兼班主任工作,副校长协助校长做好学校全面工作兼主抓八年级教育教学工作;政教处是学校实施德育工作、思想政治工作、安全管理工作、班级管理工作和校园环境综合治理工作的具体操作机构。政教处由陈教导主任、宋教导副主任组成。由陈教导主任负总责,主抓全校学生的德育和思想政治工作,兼学生食堂、商店和学生宿舍的管理;宋教导副主任主抓学生的纪律、卫生、安全工作和学校资料的建档兼音、体、美、劳教学的管理工作。
教务处是负责学校教学运行、教学管理、教学研究、教学质量监控管理的职能机构,并为学校领导对教学管理重大问题的决策提供参考意见和备选方案。教务处由陆教导副主任、高教导副主任、刘教导副主任组成。陆教导副主任主抓全校的教学工作兼九年级的教育教学工作;高教导副主任主抓全校的教学工作兼七年级的教育教学工作;刘教导副主任协助陆杰教导副主任抓好毕业班的教育教学工作;总务处是学校财务收入和支出以及校产管理的执行机构,并为学校的教育教学工作提供物质保障。总务处由刘、金二位老师组成,由刘老师负总责,主抓全校的财务管理和水、暖、电、教学仪器的管理工作兼校长室的文字撰写工作;金守耕老师协助刘做好总务管理工作。
领导班子分工明确,责任到人,各司其职,各负其责,集体合作。凡事做到对事不对人,涉及师生切身利益的事情做到:公平、公正、公开;做到有事谁主管谁负责,实行领导问责制。
(2)、本学期,实行班子成员例会制度。每周一上课前,由校长通报上周校园动态,布置本周各处室工作,各处室负责人向校长汇报本部门具体工作情况,及时有效地解决存在的实际问题。每位领导要真正做到工作前超前谋划,工作中求真务实,工作后积累反思,使我校领导的管理理念、思维方式、工作水平、创新意识走在教师队伍的前列。
(3)、坚持领导听、评课制度(不少于40节),要带头参与教研活动,深入教学第一线,了解教师的教学情况,及时发现问题、研究问题、解决问题,引领教师不断提高。在管理上要提高水平,认真执行学校工作计划;要搞好协调,创造性地主动完成自己所分担的工作。
2、加强教师队伍建设。
(1)、全体教师要进一步加强师德修养。严禁体罚或变相体罚学生,严禁用极其刻薄的语言刺激、侮辱学生;坚决不给学生搞有偿家教,坚决不为学生擅自订购辅导资料,坚决不将学生放逐于教室门外或置于办公室内长时间不理不问。提倡爱教育,爱学生,爱自己,兢兢业业,无私奉献的高尚品德。要学会合作,不断开阔自己的胸怀,提高自己的人际沟通能力,学会与领导、同事、学生、家长愉快合作。倡导“五要五不”,即:要互相信任不猜疑、要互相交流不隔膜、要互相支持不拆台、要互相谅解不指责、要互相关心不冷漠。相互之间以坦诚和善待相处,营造既有直率的批评与自我批评、又有信任与支持的和谐氛围,从而聚合起能发挥整体战斗力的优势。
(2)、严格教师考勤制度。以即将实施的绩效工资为依托,扎实每个工作日。教师的考勤实行记录制度,每月一汇总,每学期一公布。请假教师严格履行请假手续并确实安排好自己的工作后,方可离校。请假一天内的教师,可向本年级组主抓领导提出口头申请,请假一天以上的教师,必须向校长申请。请假处置办法,严格按照县教育局颁发的《乐亭县教育局关于在职职工病、事假期间生活待遇的暂行规定》和《乐亭县教育局有关常用政策》的有关规定执行。
学校的学期工作计划篇7
一、学生现状分析:
08预决算(2)班作为实习般共有学生48名,其中男生37名,女生11名。学生经过两年的在校的生活,现已都踏上了实习岗位,由于建筑行业的特殊性,大部分学生都在外地实习,而且都住在单位安排的工地上,这就给班主任的管理造成了一定的难度,需要班主任花时间和经历通过电话访问,实地下企业走访,通过网络qq等工具从各种渠道收集实习生信息,了解实习情况,先将这学期的工作总结如下:
二、工作思路:
1、采用多种渠道与实习生保持联系,及时了解他们的近况,反馈信息。
实习生每个学期思想波动都较大,他们面临强实习与毕业、升学、就业的矛盾,存在着自己是否适应社会的顾虑。班主任要时刻关注他们的思想活动状况排除实习的安全隐患多利用短信,电话,qq,飞信等方式联系学生关心学生的工作环境,生活和健康,深入了解每个学生的身体、多和学生家长联系协调对实习生的教育和管理。要从社会形势来教育他们,正确面对现实,确信知识是有用的,中专生也同样受到用人企业欢迎,引导他们正确处理毕业、升大、就业关系,以保证他们的毕业水平。
2、条件允许,积极走访,实地察看实习生工作和生活情况。实习期间,班主任除与学生保持热线联系外,在本地实习的学生,班主任每月到实习单位看望一次学生;外地实习的,需每周电话联系一次,了解学生实习情况,做好学生的思想工作,发现问题及时处理,重大问题应及时向学校汇报,并协助学校做好实习稳定性工作;加强与实习单位人事管理领导沟通,掌握学生实习第一手资料。
3、倾听和鼓励实习生近期工作状况,帮助他们解决心理和其他方面的困难。
学生刚刚进入企业的前3个月里,是学生情绪最不稳定,变化最大的一个时期,实习生除了要适应一个全新的学习和工作环境,要努力学会独立生活,还要以一个实习生、学习者的身份去协调好与其他同事之间的合作关系…其中任何一个问题都可能使学生产生困惑和压力,如果能够在这时期多和学生沟通,我们就能及时地给于鼓励和建议,至少我们也能作为他们倾诉的对象,使学生得到心理的疏导。
4、及时向学校上交实习生的相关材料,及时向学校反馈实习生近况。
每个月班主任要上交的材料是实习生实习情况反馈表,实习生走访记录,实习生电话访问记录,还有学生的实习心得体会。在做好常规工作之余还要把平时了解到的学生单位和通讯信息以及一些特殊情况及时上报给学校。班主任要做好学校与实习生之间的纽带和桥梁。
5、定期管理与不定期沟通相结合
实习学生要由一个学习者、新手转型成为一位基本能够独当一面的熟练的操作者,这是一次新的挑战,倘若不能胜任工作,将会被淘汰,也就不能成为一名合格的中职毕业生。因此,这一时期的每一次返校都将是我们工作的重点。我认真做好学生的每一次返校工作,与他们进行定期的交流,仔细阅读企业、师傅给于学生的意见和建议,及时的与带教师傅进行联系,了解学生的实习表现,结合实际情况,适时的给予学生工作、生活多方面的建议,帮助学生扎实的展开实习工作。
6、实行按实习地点就近分组制度
由于学生实习点分散,本学期将采取就近分组的制度,每组指定一名组长,负责管理本组日常事宜,及时与老师及学校进行联系。让学生感觉到虽然离开了学校,但学校的管理,老师的教育却没有离开。
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