他拄着一根拐杖，穿着整洁的衣服，背有点弯曲。我好奇地走上前，发现他戴着墨镜，竟是个盲人！怪不得他如此“悠闲”地走在街上，与满街慌乱的景象相比显得如此格格不入。雨滴顺着他已发白的头发往下滴。我不忍看到老人就这样生病。于是，我和他攀谈起来：“盲人爷爷，这下雨天的，您又没带伞，我送您回去行吗？”“好啊！谢谢您！”“没事！”就这样，我一手撑着伞，一手扶着爷爷，慢慢向前走去。交谈中，我得知，爷爷已经84岁了，他的儿女工作太忙，没时间陪他，他就搬到敬老院去了。

不远处，一个圆形的黑色物体引起我的注意，那是一个下水道的井盖，不知被谁给推掀开了。“真缺德！”我心里想着，并带者盲人爷爷绕开了下水道。可能爷爷感觉到了什么，他问我：“为什么我们不直走？”我回答说：“前面有个下水道，但是下水道的井盖不知被哪个缺德鬼给掀到一旁了，这样很危险！”“你能带我过去看看吗？”“爷爷，雨这么大，还是别去了。”“一定要去！”盲人爷爷的语气里带着几分坚定，无奈，我带着爷爷来到井盖旁边，他颤颤巍巍蹲下身子，摸索着井盖的边缘。“爷爷，您这是干什么？”“得把井盖盖上。如果哪个路人一不留神掉进去，那怎么办？”望着眼前这位满头白发的老人，我内心震撼了！感动了！我轻轻放下伞，说：“我来帮您吧！”雨越下越大，我们仍然没有停下对下水道盖盖子的行动。任凭雨水打湿了我们的衣服，已分不清脸上流下的到底是雨水还是汗水。很快，我们完成了这项光荣而艰巨的任务，我扶着爷爷站立起来，爷爷对我说：“谢谢你帮我。”我摇着头，说：“不，应该是我谢谢您！”爷爷的身影在我眼中越来越高大，我们互相搀扶着向前走去。

风，毫不退减的刮着。

雨，一如既往的下着。

风雨中，我们每一步都泥泞，每一步却都坚实。在风雨中，是我为盲人爷爷指路。而在人生的道路上，却是盲人爷爷为我指路！

毕业最催泪的作文篇2

这一年是平凡的一年，却也是不平凡的一年。平凡的是，仍然是同样的七班同学，同样的教室，同样在学习。不平凡的是，在这一年中，我们褪去了身上的青涩，走向了成熟。初二，是成熟的年纪。

这一年，我们褪去青涩。

也许是我们看清了自己的幼稚，认识到了自己的无知和可笑，我们终于改掉了以往的习惯。夕会越来越简短，对一些问题也不再纠缠，认识自己的错误，反省自己的行为取代了以前毫无意义的争执。课堂上我们不在有“热闹”的晚自习了，取而代之的`是生本课堂上的激烈讨论和踊跃的发言。对于事件十倍加珍惜，少了课堂内外的谈天论地，多的是努力的背书、学习。曾经的无知和幼稚成为了过去式。青涩在我们身上渐渐消退。

这一年，我们走向成熟。

渐渐长大的我们明白了许多，不仅明白了自己的无知好幼稚，更懂得了责任和付出。正是这些付出让七班变的更加和谐，为我们的班级带来了一个良好的学习环境，让我们的七班更加美丽。

在教室中，每天有课代表为我们收发作业，布置一天的作业任务，想老师汇报情况。有值日生为我们打扫好教室卫生，让我们的教师干净明亮。有锁门的同学为我们早早的打开教室的门，让我们能早早地进入教室学习。有小组长带领我们讨论、学习，给我们讲解问题，制定目标。

运动会上，有同学子赛场上奋勇拼搏，为班级增光添彩；有人为运动员端茶倒水，为班级服务；也有人积极的写广播稿，记录赛况。每一个人都在为这次盛会做出贡献。人人有事做，事事有人做就是我们班级最真实的写照。

逐渐成熟的初二，让我们破茧而出，完成了一次升华，一次蜕变。逐渐走向成熟的我们不再无知，不再幼稚。走向成熟，远离青涩，不断成长。

初二，是我们走向成熟的年级。

毕业最催泪的作文篇3

光阴似箭，回不到从前。过去的时间，只能让我们留恋。三年弹指一挥间，终于，又到了毕业尽头时。

三年前，我们怀着期待走进这温暖的校园，共同憧憬着美好的明天。昔日，我们身穿颜色鲜艳校服的样子还历历在目。而如今，我们又要形单影只、各奔东西。或许是未来光彩焕发，又或是悲惨地凡尘碧落，没有人能预测。展现在眼前的，只有忘不掉的回忆，停不下的时间，无尽的回头。展现在眼前的：就是分离!

回想小学毕业，还记忆犹新。我们能把想念带在身边的就只有照片和老师那含情脉脉，催人泪下的话语。“孩子们，你们就要毕业了。你们将迈出人生重要的一步，你们也已基本成熟。所以。你们将要面对的`是未来的大风大浪，而你们一定要独自承受。孩子们，路还很长。朋友，别哭。”本以为那刻骨铭心的分离不再拥有。可命运似乎要我们一定“重蹈覆辙”。过去的美好一分一秒都回不来，可离别却总如潮水涌来。辛辛苦苦走了三年，时间好像让我们倒退回原点，一次又一次相遇、分离。

回到现在，仅剩的几天中学生活将要挥手与我们告别。无论我们怎样珍惜都不能阻止现在变成回忆。行走在校园中的每一分、每一秒都难舍难弃。时光是对人的磨炼，也是对人的考验。当一切挥手而过时，回头看，不曾走远。我们只感受到“要分散，不习惯”的艰难，只体会到“渐渐地忘记，忘记了时间”的痛苦，只领略到“山回路转不见君，雪上空留马行处”的牵挂。

我知道，又到了毕业尽头时，我们也可以重展风帆，坚强地远航。又到了毕业尽头时，收藏起那些鲜艳的画面，继续走向未来的明天。

毕业最催泪的作文篇4

青春是一曲流年，我的世界只剩下昨天，弹指一挥间，六个春夏秋冬都已经从我的身边溜走，感谢这六年来陪伴在我身边的你们，是你们在我落泪的时候陪伴在我身边的，虽然我们经常会出现一些小分歧，有时候甚至好几天，好几个月都不说一句话，现在的我们已经从幼稚走向成熟，我们学会了不拘小节，离别，总是有一些悲伤和凄美，不过不洗伤心，因为离别是为了下一次重逢，我们会在地球的每一个角落遇见你们，也许不会，但我坚信，我们一定还会有重逢的机会，就像陈哲凯同学说的，六年四班永远不会散！

我们待在学校的日子屈指可数，我们不是应该好好珍惜吗？我们刚刚入学的时候，老师牵着我们稚嫩的双手，走进这个陌生的建筑，陌生的学校，陌生的教室，身边一切的一切都是那么陌生，老师在讲台上做着自我介绍，我们在下面认真的听着……往事历历在目，徐老师，你当了我们六年的老师了，您是美的`耕耘者，美的耕种者，是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦，70多亿人的地球，茫茫人海中的遇见是多么渺茫，我们偏偏被分在六年四班，我们为什么要和这些从未谋面的人相遇呢？对，这就是缘分，我们被分到一个班，是缘分，我们相识，是缘分，我们认识我们的老师，是缘分……毕业了，多么想留住那些温暖的日子，多么想像以前那样，说那些不好听的话，现在想想，以后，可能就听不到这样的话了吧，在对我们发一次脾气吧，在和我们一起嬉戏吧，在和我们上最后一节语文课吧！我希望，毕业后的最后一节语文课，老师让默写的不是古诗文，而是全班同学的名字。毕业那天，我们要微笑着滚蛋！伤心了，就抬头看看天空，因为他会包含你所有的悲伤。

青春不散场！

毕业最催泪的作文篇5

大家走了以后，教室和走廊都变得空荡荡。

这两天去试听课，总会听到“新高一吧？教室在这边”类似的话，我总想下意识地脱口而出“不，我是初三的”，但话到嘴边，又变成一个“是”字。我跟着老师走进教室，心下一阵怅然。

我也曾因给图书馆还书，而额外获得了几次回学校的机会。太阳很晒，可我依然要披上一件白色夏季校服去学校。我无数次站在校门口，撇下那个我怎么都刷不开的刷脸机，拼命探头朝门卫大爷招手：“大爷，麻烦给我开下门！”“又是初三的吧，干嘛去？”“去图书馆还书……”大爷总是很无奈地挥挥手放我进去，我一溜烟儿跑进去，没忘低声咕哝一句“谢谢”。

我的脚不觉地朝教学楼五楼走去。我经过班门口。周围静极了，我心里却有点窃喜的骄傲：嘿，此刻站在这间教室前的，只有我一个人啊，他们都不在。我透过窗户朝教室里看，一切都是老样子，只是没了熟悉的同学们和老师们。我突然有些惆怅了，三年的时光，就这么过去了吗。我多想再当哪怕一天初三的学生啊，再上一天课，再去操场跑一圈，再，再去二号食堂吃一顿饭，再上一次晚自习，再被叫一次“你是初三的吧”……

我感谢每一个人，无论是老师还是同学，训过我的还是表扬过我的，关系好的还是吵过架的，熟悉的还是陌生的。所有的'这些人，都让我的初中生活变得有色彩，让这初中三年变成我永远不会忘记的三年。我真的舍不得每一个人，舍不得和这三年说再见。我走向校门，再一次面对我怎么也刷不开的刷脸机。坐在里面的大爷没有问话，门开了。我大跨步走出去，没几步又回头望望校门，心想，这永远刷不开的门，大概是我初三一个挺有趣的回忆吧。

再次跨进这扇大门，我会遇到一群新同学，当然也不乏有一些老面孔；我会遇到一群新老师，跟着他们度过又三年的高中时光；我会学到全新而又繁多的课程；我会开启一段新的生活，一段辛苦而又充实的生活……

我满是不舍地望向这扇大门。

我期待着再次跨进这扇大门。

毕业最催泪的作文篇6

最后一个夏天，我们就要说再见、回首往事，一件件都历历在目。这三年，有快乐，有伤感…

感谢老师三年来对我们的辛苦和培养，向老师们，真诚地道一声：“老师，您辛苦了!”。此时此刻，回想起以前走过的三年初中生活，我们都难以抑制住内心的激动，惜别难舍之情也油然而生。

有人说，初中生活是一本仓促的书。三年前，我们带着激动而又景仰的情绪迈进一中，三年来，我们在这，感受到了她的温暖与丰富。三年的时光，一千多页的喜怒哀乐，就这样匆匆翻过，但是，它却给我们留下那么多精彩的片段。其中，有年少的顽皮不懂事，有青涩的失败的经历，有茅塞顿开的成熟感悟，也有回味无穷的成功历程。

三年间，我们和一中一齐长大，这儿就是我们温暖的家。在这个欢乐的大家庭里，我们用勤奋和智慧创造了一次又一次辉煌，我们用梦想和青春编织了这温馨绚丽的初中生活。在此，让我们怀着感恩的心，感谢我们的母校，感谢校园的各位领导，感谢我们敬爱的老师，感谢我们亲爱的同学，并向他们送上我们最真诚的祝福!

我们的初中生活即将画上一个圆满的句号，这句号也将是我们迈向更高层次追求的号角。

有句话说得好：“养兵千日用在一时。”如今，我们面临着学习生涯中的一大挑战——中考。这是一个不寻常的时刻，同时也是一个庄严而充满期望的时刻。它也许是困难的，但是，要明白，当我们最困难的时刻，便是我们接近成功的'时侯。就在那时，我们要向世人证明“江山代有人才出，各领风骚数百年!”

天下没有不散的宴席。中考过后，我们也许会分别，但是，离别也同样秀丽，因为它是欢聚的序曲!到那时，我们也许会哭泣，但别在意。这就是青春的证据。是它，让我们拥有了回忆，懂得了珍惜。其实，离别并不可怕，可怕的是我们忘记了自己。每时每刻，每个人都要做最好的自己。我相信，我们将用自己的行动证明，我们不愧为一中的优秀毕业生，让我们一同继续搏击风浪，勇往直前，实现自己的梦想。

我们会永久铭记“这天我以一中为荣，明天一中以我为荣”的口号!

最后一个夏天，我们就要说再见。

毕业最催泪的作文篇7

当南山牡丹花再次凋谢，当布谷分收歌又重新嘹亮，毕业季如期而至。

又是一个分别日子，天气十分闷热。盛夏，烈火般阳光，扫尽清晨晶莹露珠，统御着宇宙一直到黄昏后，这是怎样沉重闷人时光啊！知了在吱吱叫着，仿佛不愿与我们者三年校友分别似得，毕业了，仍然挥之不去这三年珍贵回忆。

我母校——义乌市外国语实验学校，她用2。1万平方米胸怀滋润了我们这一代代学子；以朴实平庸创造了一个个奇迹——多名优秀人才诞生，竞赛中频频得奖；她注重独立自主，自力更生原则，与澳大利亚，韩国等国进行学习交流。

回望着路边散发浓浓清香山枝花，高大挺拔樟树，水中芭蕾之称荷花，这些花儿，树儿，草儿，是与我陪伴我度过这艰难三年，走向人生第一个转折点——中考，记得刚刚进入母校时候，这些可爱陪读者们也与我们一起进入，那时他们比我们矮多了，霎时，三年随风而过，现在他们可比我们高多了，跃跃欲试相与教学楼争一个高低。

望着食堂，那曾经供我吃喝，温暖避雨湾——食堂，她教会我们许多良方，“饮食是文化，请从窗口文化做起”，是插队淘气包不在插队：“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”教会每一位来餐厅吃饭人要珍惜粮食，粮食来之不易，我们需好好珍惜，“干净，卫生，你我共同努力。”是我们懂得爱护校园卫生。她是我们第二个教室啊。

瞧着两旁教学楼，那熟悉教室，里面做着不再是同一批人了，换上新面孔，那熟悉老师们，他们将要教是新面孔，我感谢他们苦口婆心，使我们从幼稚走向成熟教室外有许多名人名言，如“读书使人充实，思考使人深邃，交谈使人清醒。——(美国)富兰克林”，“光明给我们经验，读书给我们知识。——奥斯特洛夫斯基”。

我们毕业了，“那时候天总是非常蓝，日子总过得太慢，你总说毕业遥遥无期，……”，未来路还非常遥远，让我们带着母校期望，国家盼望，老师鼓励，振翅高飞吧。

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