本学期，我校依然把加强对少年儿童的法制、预防和减少年违法犯罪工作纳入德育、精神文明建设、小学生日常行为规范的治理规划之中，广泛动员教师、学生家长和组织全社会力量，开展法制宣传工作，从源头上遏制了青少年学生违法犯罪的增长势头。本学期，我校在预防学生违法犯罪工作中，全面贯彻了法制的各类文件，法制取得了一定成效。现就我校本学期的法制工作作如下小结：

一、强化领导、认识到位，制定宣传齐抓共管的机制，为做好学校法制提供重要保障。

我校法制主要由德育室组织实施，动员组织学校教师、家长积极参与法制宣传，形成齐抓共管的局面。并将学校法制宣传列入教师的考核目标，形成了统一规划部署、检查考核制度，明确各位教师的责任;从组织领导、健全制度、注重内容和方式方法等方面法制进行布置，动员社会各界参与，形成了较浓厚的氛围。举办专题法制讲座，讲解相关的法律法规。经过多年的实践，我校建立健全了学校法制的领导体制和工作机制，形成了校长监督、司法行政部门指导、德育室组织班级具体实施、师生共同参与、全社会各方面配合的工作格局。实践证明，这种领导体制和工作机制符合客观实际，是开展学校法制，预防学生违法犯罪的重要保障。

二、以充分利用好学校主阵地的资源，加强法制宣传。

以学校为主阵地，突出对学生从正面加强法制宣传。使与学生学习和生活相关的法律法规得到广泛普及。充分利用课堂进行法制，组织学生认真学习了《九年义务法》、《国旗法》、《国徽法》、《预防未成年人犯罪法》、《未成年人保护法》、《治安管理处罚条例》、《环境保护法》等法律法规。通过讲解这些法律、法规，使学生了解了我国法制体系，增强学生的道德观念、法制观念。能够自觉地用法律法规来约束自己，用法律法规来保护自己。同时，利用电视、黑板报、等阵地对在校学生进行法制宣传。大量的法律、法规都是通过这些阵地向学生进行宣传的，通过组织学生观看法制电视节目，阅读法律书籍，使对学生的内容更充实、更具有说服力、更加形象生动。从而加强学生的自我，提高他们守法的自觉性。

我校在方法上注重传授法律知识与提高法律意识相结合;法制与思想品德、学生日常行为规范相结合;普法与依法执教相结合;课堂与课外相结合;形成了我校的法制。

三、结合学生特点，组织学生开展各种活动，做到内容丰富，并坚持形式多样化，寓教于乐，注重实效。

紧密结合学生特点，紧扣时代是我校法制取得良好的关键。掌握学生的生理和心理特点是开展好法律的前提，只有这样，才能做到有的放矢。现阶段学生的生理、心理成熟早，自控能力较差，存在“世界唯我独尊”的不良心理。针对这些特点，我校法制有针对性地开展了一些活动，结合学生特点，根据讲解的法律条文结合学生身边典型案例进行讲解，深入浅出、浅显易懂，学生容易接受。

举办普法“黑板报、手抄报”比赛活动。让学生自主动手，培养了学生创造能力，同时也受到法制，激发学生守法的自觉性。

通过多种形式的法制，使与学生生活、学习密切相关的法律、法规得到基本普及。并组织学生积极撰写征文，激发了学生学法用法的积极性。比如通过升旗仪式，开展国旗法，提高学生爱护国旗的意识。再如，召开班会，以案讲法，以事论理，提高学生法制意识。

法制委工作总结篇2

为全校的健康快速发展提供了良好的法治环境。现就法治工作总结如下：

一、加强领导，广泛宣传，深入开展“六五”普法

1、着力注重法制宣传队伍建设。

__普法工作一启动，学校就根据上级部门要求，成立了学校法制宣传领导小组，建立了以委为龙头，以各处室、级部为主体，以员同志(特别是员领导干部)、班主任、任课教师(特别是政治课程教师)为骨干的学法、普法工作队伍，深入开展普法宣传，按步骤，有条理地把__普法工作落到实处。

2、不断加强法制宣传力度广度。

学校通过校园网络、黑板报、横幅等多种途径和形式，形成全方位法制宣传格局，营造浓厚的宣传氛围，有力地提高了全校师生对“六五”普法重要性的认识，也增强了普法学习的积极性和主动性;在积极带动社会普法宣传的同时，不断巩固师生的普法意识，增强普法的实效性。

二、不断学习，明确重点，实现“六五”普法整体推进

1、不断学习《教师法》《工会法》等法律法规，增强广大教职员工法制观念和法律意识。

领导干部普法学习做好表率。开展“六五”普法宣传后，学校委着力把法制宣传的内容落实到日常学习中去，特别是对与教学相关的法律法规的学习，使领导干部们在吃透相关法律精神的基础上更好地依法治校、依法治教。

教职员工普法学习明确职责。组织教职工重新学习了《教师法》、《法》、《工会法》等法律法规，在此基础上进行宣讲，全校正式教职工参与了此次活动。通过学习，教职工遵纪守法、依法施教、依法办事的自觉性明显提高了，也更明确了自己的义务、责任。自学校成立以来，教职工中没有发生一起违法案件，大家更增强了教好书育好人、做好示范表率的信心和决心。

2、加大学生法制工作力度，增强学生学法、用法、守法的观念和意识。

立足课堂，让法制进头脑。学校充分发挥课堂教学在学生思想政治中的主导作用，让法制宣传“进课堂”“进教材”“进头脑”，通过政治等课程以及其他各学科内容，将法制有机地融入到日常的教学中去，让学生法制观念和意识逐步提高，从而形成良好的行为习惯和成熟健康的心理。高一年级还利用班会课、晨会课时间，对学生进行《中学生守则》及法制，效果较好。

按照实际，让法制分层次。学校针对学生年龄实际和个性特征，在法制宣传上非常注重层次性和针对性。比如毕业生通过班级集中学习和自学相结合，理论学习和测试相结合，每一届新生重点学习《班级管理手册》，通过班会，让《中学生管理规定》等知识落实到自己的行动中，使学生进一步了解了自己的权利和义务，为积极努力学习打下扎实的法律基础。

加强合作，形成法制合力。制定学校、家庭、社会三结合活动实施方案，对学生进行法制，将学校、社会、家庭三方形成法制合力。学校各年级在节假日都会发放《致家长一封信》，争取家庭的配合，监督学生知法、懂法、守法;同时学校积极协调社会各方面力量，用浓厚的法制宣传氛围来切实加强学生法制学习，用积极的思想指导自己的行为，做一个遵纪守法的好公民。

三、拓宽渠道，丰富活动，提高“六五”普法效果

1、加强制度化建设，为普法夯实基础。

我校根据国家颁布的有关法律法规、条例等，结合学校实际，建立健全了学校各项规章制度，形成了比较规范、系统、完善的管理制度，《学校教师管理暂行规定》等相继出台，在监督检查的同时，也普及了法制，真正使学校管理制度化、规范化，实行依法治校等，对学生打架斗殴、赌博、偷窃、彻夜上网、考试作弊、擅自离校等方面都作了相关规定，对违纪学生都制定了相应处理意见。引导学生由制度转化为自觉行动，真正从源头上遏制了违法乱纪行为，为普法夯实了基础。

2、请进来，走出去，以丰富的活动实践着普法的承诺。

学期开学初，对学生进行法制宣传，学校与胜利派出所举行警校共建签约仪式。

3、精心组织形式多样的校内活动，让普法深入人心。学校组织法律法规学习的活动在所有学生中引起强烈的反响，人人参与，认真学习，用开卷笔试的形式深入学习了这些法律法规，并运用于自己的实践，为学校依法治教打下扎实的基础;政教、学生会精心开展各类活动切合学生实际，从生活点滴中让他们增强法律意识，如“远离毒品戒除网瘾”活动引导学生用自己的行动践行网络道德、维护网络安全，加强网络法制意识;消防安全在潜移默化中增强了教师的消防安全意识和消防法制观念，提高他们自救的能力。

四、健全民主机制，继续推行校务公开，促使学校各项工作规范化法制化

学校一直利用橱窗、校园网络等宣传阵地严格执行校务公开，推进务公开，严肃财经纪律，杜绝乱收费现象。就务工作、招生制度、收费标准、物品采购、考核评优等方面，做到及时公开，严格按职能程序办事。以“贴近实际、贴近基层、贴近师生”为重点，自觉接受师生员工的监督，树立诚信廉洁的服务意识，做到规范化、科学化、透明化、具体化，有效调动了广大师生“知校情、议校事、监校务”的积极性和主动性，使依法治校、民主治校规范化、制度化。

法制委工作总结篇3

在我校普法过程中,本人始终坚持以邓小平理论和"三个代表"重要思想为指针,以科学的发展观为指导,紧紧围绕依法治国的.基本方略和局以及我校的中心学习工作,坚持学法用法相结合,努力提高自己的法律素质和依法管理学生的能力，在学法用法的过程中,主要有以下几点体会:

首先，充分认识学法用法的重要意义,增强使命感,是学好法.用好法的前提。自觉学习法律,宣传法律,贯彻法律,关键是要提高思想认识,认识有多深,决心就有多大。我认为要增强自己的法制观念,提高法律素质,具体应该做到:

第一，依法治国有目标。建设社会主义法治国家已确定为和国家的基本方略,并写进了宪法,依法治国的核心是依法治"官",从"人治"走向法治,从注重依靠行政手段管理向注重依靠法律手段管理,这就需要有一支法律素质较强的领导干部队伍,才能确保"有法可依,有法必依,执法必严,违法必纠"方针的落实。

第二，素质的需要。市场经济就是法制经济.为规范社会主义市场经济,我国先后制定了近四万部法律法规和规章,其中有80%以上是由政府执行的,特别中央提出以人为本,提倡素质的今天,作为教师要掌握学生的成长规律,进行科学的管理是时代的要求。

第三，自身建设有要求。学法用法这个头带得好不好,自身法制观念强不强,严格执法，做不做得到,直接影响到班级的管理水平和班风的形成,对学生的成长进步有益,对教师的素质提高同样有很大的帮助.第四是学生家长有愿望.通过多年来法制,广大学生家长既要求学校依法治校,同时也要求教师合理管理好班级和学生.教师学习法律不是可学不可学,而是非学不可,势在必行,必须摆上重要的议事日程,作为一件大事来抓。

其次，坚持与时俱进,讲究学习方法,是学好法、用好法的重要基础。学法是知法,用法,守法的重要基础.在学法上,我校坚持紧贴实际,持之以恒,与时俱进,扎实高效,法律素质得到不断提高.学法要突出重点.法学基础理论,以及教师法,法等有关内容.通过学习,进一步明确了社会主义现代化建设与民主法制的关系,正确理解了依法治国与社会主义经济发展的关系,依法治国与以德治国的关系,明确了依法治校,科学管理班级的重要意义!

法制委工作总结篇4

一、建章立制，纳入企业统一管理之中

公司成立了以纪委书记为组长的“法治进企业”领导小组，由办、工会、企管办、法律办、保卫处人员参加，办公室设在法律办。

公司结合企业实际工作，召开领导小组会议，研究、部署企业普法依法治理工作，各二级单位建立了企务公开制度定期公布相关内容，企业凡员工解聘、劳务用工、制度建立等重大事项决策前都认真进行法律咨询，依法规范企业经营活动。

二、运用法律手法，维护企业利益

我公司扎实推进法治实践，提高领导人员和员工的法律意愿，提高依法决策、依法管理，依法办事的能力和水平。20xx年截止5月份，我公司运用法律手段，通过法律诉讼共收回工程款 ***万元。

三、积极开展形式多样的学习宣传活动

在于 20xx年1月1日起施行的《劳动合同法》和《就业促进法》的学习宣传中，为抓好两法的学习宣传工作，公司成立了以总经理**为组长，公司副经理***为副组长，办、劳人处、工会人员为组员的领导小组，办公室设在劳人处。我公司劳人处、工会、法律办等机关处室的5名人员参加了*市举办的脱产学习班，购买《劳动合同法》和《就业促进法》宣传辅导手册60本，公司班子成员，处室负责人，二级单位主要领导及劳资人员人手一本。同时，在全公司范围内进行了有关《劳动合同法》和《就业促进法》知识的答题活动，通过上述的学习宣传活动，为依法全面推进就业再就业工作，保护劳动者合法权益，构建和谐稳定的劳动关系及和谐企业建设起到促进作用。

通过“法治进企业”活动的开展，使企业领导人的工作重心由“学法知责”到“守法履责”，职工实现了由“知道”到“做到”的转变。

法制委工作总结篇5

本年度我校的法制工作，在县镇各级领导的关怀下，按照上级精神，结合我校的实际情况，认真开展了多钟形式的学习宣传措施，主动配合社会各界力量，齐抓共管。为学校创造了一个良好的育人环境，保证了学校教学工作的正常开展，促进了师生的身心健康，实现了全校师生中犯罪率为零的管理目标，我们的具体做法是：

一. 建全组织，制定必要的规章制度

本学年，校委会一开始就把法制工作列入了学校的议事日程，放到了学校一切工作的首位，校长姬导书亲自抓，教导处、政教处、团组织、学生会积极配合，及时建立建全了法制领导小组，姬导书任组长，教导处赵校长，政教处李保林主任任副组长，配合派出所、司法，团员骨干教师组成了强有力的领导机构，并制定了法制规章制度，把法制纳入了规范化和制度化的管理程序。由于领导重视机构建全并能经常指导，使我校的法制工作在全校有声有色的全面展开。

二. 配合社会力量，齐抓共管

为搞好此项工作，我校主动采取请进来，走出去的办法主动配合派出所、司法、城管、妇联、镇团委、学生家长等部门，对学生进行经常性的法制和管理，使学生不论走到哪里处处都有人管理和，并对学校周围环境及时以法进行了清理整顿，果断取谛了学校周

围的电子游戏厅、网吧等不适合学生参与的不良场所，静化了学校周围环境，为师生创造了一个良好的生活空间。

三. 积极开展多种形式的学习宣传活动

为提高广大师生的法制意识，本学年我校采取了多钟形式的法制学习宣传活动。三有份结合学习雷锋活动月，开展了“学雷锋做好事”活动学生以雷锋叔叔为榜样做遵纪守法、校规校纪的好少年活动，通过开展学习、评比、总结等活动，使学生在思想上树立了遵纪守法的思想基础。五月份结合五四青年节，我们邀请了派出所、司法、公安等部门的有关人员来校做法制报告，讲法制案例分析，增强了全校师生学法、知法、守法意识，避免了违法、违纪犯罪现象的发生。十月份我校结合名年级政治课、班会在全校开展了法律、法规知识讲座，同学们结合自己学法、守法的事例和遵纪守法的亲身体会，大讲了自己学法守法，自觉遵守校风校纪的经验总结、心得体会，通过举办讲座活动，极大提高了师生自觉学法、守法、遵法的积极性。元旦前久，我校结合庆元旦联欢会，组织各年级学生，自编自演了许多“法制”小节目，他们利用诗歌、快板、朗诵、小品等不同形式的文艺节目，讴歌了师生在法制方面的典型事例，收到了事半功倍的良好效果。除此外，平时各年级还充分利用黑板报、学习园地、班会，每周一的国旗下讲话，知识长廊专栏、书定标语等多种形式进行法制学习宣传活动，并在校园板报内连续刊登了“预防未成年人犯罪法”、“治安处罚条例”等有关法律知识，通过多种形式的学习宣传活动，使法制的思想意识，深深颍、印在了每个师生的思想

上。

四. 增强法制责任感，层层签订责任状

为确保法制的全面落实，我校对各教学班和学生家长、学生本人层层签订了遵纪守法安全责任书，增加了全校师生法制的责任感，使全校的法制工作，做到了时时有人管，处处有人抓，从不脱节。由于我校对“法制”工作的常抓不懈，因而使全校师生的法制意识明星增强，全校师生都能自觉学法、守法、知法、用法，保证了学校教学工作的正常开展，促进了师生的身心健康，实现了全校师生犯罪率为零的管理目标。

以上是我校在法制工作中的一些做法和措施。回顾过去，虽然取得了一定成绩，但我们做的还很不够，距领导要求和兄弟学校相比还有很大差距，我们决心要再接再厉，迎头赶上。

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