各班级和部门要紧紧抓住爱国卫生月活动工作的重点、难点，在爱国卫生月活动中集中开展宣传发动和专项治理，集中解决一些重点、难点问题。围绕“全民参与爱国卫生，共建共享健康中国”活动，广泛宣传，发动师幼，开展以治脏为重点的爱国卫生运动，努力改善幼儿园人居环境和培养师幼卫生习惯，不断提高师幼的生活质量和健康水平。

二、成立xx幼儿园爱国卫生月活动工作领导小组

组长：xx

副组长：xx

成员：各班班主任及生活老师

三、主要任务及时间安排

（一）第一阶段：宣传发动阶段

要大力宣传《中华人民共和国传染病防治法》和《x省爱国卫生工作条例》，使广大师幼认识到搞好环境卫生和除"四害"工作的重要意义，围绕提高师幼健康意识和保健能力开展健康工作，养成良好的生活方式，创造良好的游戏、生活和学习环境。

（二）第二阶段：组织实施阶段

一是要开展环境卫生清理，彻底消灭死角。组织师幼掀起环境卫生集中整治高潮，对幼儿园及周边和室内外垃圾、污物、积尘进行彻底清除。尤其是宿舍、教室的卫生、通风消毒工作和食堂的饮食卫生安全工作，要符合相关的规定，达到整治标准。要建立健全卫生管理制度，完善卫生设施，落实专人清扫保洁，垃圾日产日清，会议室设禁烟标志，要实行周末卫生日制度。

二是开展园所美化绿化，营造育人环境。根据幼儿园统一规划，结合实际，突出特色，抓紧时机植树种草、栽花摆花，进行美化绿化，并加强管理和养护。

三是开展除病媒生物消杀，预防传染病流行。要指派专人负责对室内外死角、厕所等蚊、蝇孳生场所进行消杀，食堂等重点部位要对蟑螂进行彻底灭杀，保证幼儿园各个部位四害控制在规定的标准之内。

四是开展春季全民建身。要结合天气变暖，户外活动增多的时机，组织广大教师开展丰富多彩的全民健身活动。

（三）第三阶段：检查验收阶段

在此期间，幼儿园将组织人员，依据各项任务进行检查评比。对完成任务的班级或部门予以通报表扬，对完成任务差、卫生不达标、灭鼠等工作开展不利的班级或部门进行通报批评。

四、几点要求

（一）各班级和部门要把春季爱国卫生活动月工作纳入常规教学和工作中，引起足够重视，制定方案，层层落实责任，做到有人抓，有人管，搞好宣传动员，立即行动起来，迅速掀起高潮。

（二）在宣传工作中，要充分利用幼儿园广播、板报、手抄报等有效载体，大力宣传，营造强烈的舆论氛围，提高广大师幼投身爱国卫生活动的自觉性、主动性，引导广大师幼养成文明、科学、卫生的生活习惯。

幼儿爱国活动方案篇2

活动目标：

1、引导幼儿感受国庆节的气氛、萌发热爱祖国的情感。

2、让幼儿知道十月一日是国庆节，初步了解国庆节来历。

3、鼓励幼儿用多种方式表达对祖国祝福。

4、激发幼儿热爱祖国的美好情感。

5、培养幼儿热爱生活，快乐生活的良好情感。

活动准备：

1、在教室内与幼儿一同布置庆国庆的喜庆场面。

2、《开国大典》的视频片段，以及欢度国庆的图片。

3、准备幼儿的绘画工具和泥工用的材料。

活动过程：

(一)开始部分：

以谈话的形式请幼儿们谈谈这段时间电视上播放的节目内容，依次导入活动。

(二)基本部分：

1、引导幼儿初步了解十月一日是国庆节，是中华人民共和国的诞生日。

2、观看开国大典的图片和录象带，在幼儿们讨论及教师的讲述下知道“国庆节”的名称和来历。

3、出示天安门的图片，让幼儿们观察它的颜色和形状，及其结构特征。

4、发给幼儿们纸和笔，来进行绘画，并鼓励幼儿大胆的来进行添画。

(三)结束部分：

把幼儿们的画来进行讲评。并挂在绘画角上。

活动效果：

在这节活动中幼儿们通过看图片、录象带及绘画等，知道了十月一日是国庆节并知道了国庆节的由来，萌发了热爱祖国的情感。

幼儿爱国活动方案篇3

为积极推动我区爱国卫生，促进学校环境卫生改善，按上级文件《xx区第29个爱国卫生月活动的实施方案》的文件精神，我园积极响应上级号召，组织全体师幼开展了爱国卫生宣传活动。

一是组织学习，提高认识。召开教职员工全体会议认真深入学习《xx区第29个爱国卫生月活动的实施方案》的通知等文件精神及《xx幼儿园第29个爱国卫生月活动实施方案》，了解活动内容，明确目标任务。

二是利用全园教职工保健知识讲座、班级qq群、家园栏等方式广泛宣传有关传染病知识及预防传染病的相关措施。

三是各班生活老师天天打扫室内室外清洁卫生，每周消毒一次以上，保持室内室外的环境干净整洁，让孩子们在园有舒适宜人的环境。幼儿园每月不定期检查并将检查结果纳入教职工工作考核制度。全园教职工一起清除卫生死角。

四是组织开展了集中统一的灭蚊、灭鼠等除四害活动。

五是各班通过教学活动向幼儿进行“爱国卫生”，开展适合各年龄段幼儿的爱卫活动及健身活动。

爱国卫生宣传活动的`开展，积极提倡和引导师幼建立健康、文明、科学的生活方式，以提高健康素养为宗旨，使广大教职工、孩子以及家长的心中都树立了爱清洁、讲卫生的文明意识。

幼儿爱国活动方案篇4

今年四月是第xxx个爱国卫生月，进一步改善我园环境卫生面貌和提升我园卫生档次，现将开展第xxx个爱国卫生月活动提出以下方案：

一、活动和工作目标

今年爱国卫生活动月的是“幼儿园是我家、清洁靠大家”。通过卫生月活动使我园的环境卫生面貌有明显的改善，推动我园的爱国卫生工作上一个新的`台阶。

二、主要内容

1.做好宣传工作

充分利用黑板报、校园网络、宣传标语以及印发宣传资料等形式，宣传爱国卫生知识，

提高师生的卫生意识，幼儿保持幼儿园的整洁。

2.开展清扫活动

广泛地开展一次以综合整治环境卫生为重点的活动，要开展室内杂物的清理和周围环境的清扫工作，擦洗大型玩具、体育器械、拔除绿化带的杂草，清除楼道、棚顶、及绿化带的生活垃圾。

3.开展除四害活动

春季是“四害”孳生繁殖季节，也是除“四害”的有利时机，要根据卫生部门的要求，在加强环境整治的基础上，抓好以春季灭鼠活动为重点的除“四害”工作，同时开展灭蝇、灭蟑活动。

4.做好我园的食品卫生工作

随着气温的逐步回升，食物中毒事故的概率也会不断的提高，所以务必要把好六个关：

一是把好食堂安全保卫关，严防投毒事件的发生;二是把好食品采购关，不采购腐败变质食品和蔬菜;三是把好餐具、盛具的消毒关，认真按相关要求做好消毒工作;四是把好蔬菜检测关，严格做好蔬菜农药残留物检测工作;五是把好菜肴留样关，严格按照留样标准留样;六是把好冷荤卤味制作关，严格执行不制作冷荤卤味凉拌菜的规定(包括不到市场购买卤味供应幼儿食用)，以确保幼儿的饮食卫生与安全。

幼儿爱国活动方案篇5

活动目标：

1、知道五星红旗是中国国旗，并通过活动了解我国国旗旗面各部分含义及其设计者。

2、通过活动进一步激发幼儿热爱祖国的情感。

3、培养幼儿敏锐的观察能力。

4、探索、发现生活中的多样性及特征。

5、探索与实验，激发幼儿主动探索的积极性。

活动内容：

通过课件、实物红旗以及教师生动的讲解让幼儿认识和了解我国国旗，从而培养孩子们从小热爱祖国的情感。

活动准备：

(1)多媒体影音课件：《中华人民共和国国歌》、《义勇军进行曲》及由刘媛媛演唱的歌曲《五星红旗》;

(2)实物五星红旗一面;

(3)幼儿人手一面纸做的小国旗

活动过程：

一、播放影音课件《中华人民共和国国歌》及《义勇军进行曲》请幼儿欣赏

师：小朋友刚才听到的这首歌及这首乐曲分别叫什么?

幼：(《国歌》、《义勇军进行曲》)

师：对!这首由田汉作词，聂耳作曲的《义勇军进行曲》在新中国成立时被定为我们中华人民共和国的国歌。

师：小朋友刚在画面上看到了，每当这首雄壮的《义勇军进行曲》奏响时，就有一面鲜艳的旗帜冉冉升起，哪位小朋友来说说你看到一面什么样的旗帜升起来了?

幼：(红旗;五星红旗;方形状的红旗等等)

二、出示实物五星红旗请幼儿仔细观察

师：这面旗什么形状?什么颜色?旗面上有什么?

幼：(长方形，红色，星星等)

师：这五颗星星为什么一颗大四颗小?旗面为什么是红色，星星是黄色的?它们都象征着什么?带着这些问题请小朋友认真听王老师讲一讲五星红旗的诞生历程，她的设计者又是谁?

三、教师讲解五星红旗的诞生过程(重点介绍设计者曾联松)

1949年的4月，英勇的中国人民解放军一举占领了国民反动政府的巢穴――南京，挂在国民总统府上的“青天白日满地红”旗落在了地下，同时一个象征新中国主权和尊严的标志――国旗，正在和人民心中开始描绘。

1949年7月，全国政协会议筹备组开会决定：登报公开征求国旗、国徽图案和国歌词谱。于是各大报纸都刊登了这个通知，许多人在工作之余摊开了稿纸，开始了设计工作，其中在中国的上海有一位从事财务工作的人他叫曾联松，他看到报纸后心想：我是一位中国人，我的心中有满腔的爱国热情，我也应该积极的投入到国旗的设计中，于是曾联松先生夜以继日，7、8月份的上海非常热，可他顾不上那么多，屋子里堆满了设计稿，就在一天晚上，他推开窗户站在窗前，看到了明亮的北斗星及其北斗星周围的星星，他想：我们伟大的中国共产不也正是颗星星吗?她是我们人民的大救星，围在她周围的小星星不正是工人、农民、城市小资产阶级和民族资产阶级吗?于是他便把这份设计稿寄到了首都北京。9月25号，毛泽东主持召开座谈会，他拿着五星红旗的.图案说：这个图案很有意义，最后一致通过，就这样，中华人民共和国国旗五星红旗诞生了，它的设计意义非常的深远。

再次请幼儿观察实物五星红旗

(1)颜色

红色：象征着革命，象征着胜利，象征着革命烈士的鲜血，所以我们说我们的国旗是烈士的鲜血染红的黄色：看到黄色的五颗星就有金光闪闪的感受，让人容易联想到金色。

(2)大小

旗的长宽比例是2：3，星星有大有小，大星的一个角尖正向上方，使大星显得安定庄重，稳如泰山。四颗小星因各有一角尖正对大星中央则显得生动活泼，错落有致

(3)星星的位置

置于左上角则昂然起升，静中寓动，而且居高临下，带有向外伸展的气势，使视野开阔

四、给幼儿简单介绍开国大典

师：五星红旗诞生了，它的设计也非常的深远，那么第一面五星红旗是谁在哪儿升起的呢?

幼：(毛主席，x)

师：对!在1949年的10月1日，中国人民永远铭记这一天，一个崭新的国家――中华人民共和国在世界的东方诞生了，下午3：00，毛泽东主席庄严的向全世界宣布：中华人民共和国中央人民政府成立了!从此中国人民站起来了，毛主席按下了电钮，x广场上奏响了国歌，升起了第一面五星红旗，这面红旗升起在x的上空!升起在首都北京的上空!升起在全中国的上空!升起在世界东方的上空!

五、提问

师：你们在什么时候，哪些地方看到过有五星红旗升起?

幼：(幼儿园、学校、广场、体育比赛、澳门回归、香港回归，北京申奥成功时等等)

六、边播放影音课件歌曲《五星红旗》教师边朗诵：是的!美丽的国旗，庄严的国旗，你和太阳一同升起，映红中国每寸土地;你和共和国血脉相依，共同走过半个世纪!

七、小结：听着这首歌曲我们小朋友都非常的激动，从现在起我们小朋友一定要听老师的话，听爸爸妈妈的话，好好学习，珍惜咱们现在这么好的成长环境，长大了一定要建设我们的祖国，报效我们的国家。想不想亲口唱首歌颂五星红旗，歌颂伟大祖国的歌啊?(想)

八、全体幼儿起立，手拿小国旗，齐唱歌曲《国旗国旗红红的哩》结束教学。

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