阳春三月，春风送暖，在这万物复苏的季节，全国的学雷锋活动开展的如火如荼。刚刚过去的三月，也是我校的学雷锋活动月。在月初，国红主任作了“学雷锋活动”总动员，全校的教师和学生积极响应号召，从身边的小事做起，从身边的人帮起，在全校范围内开展了互帮互助活动。助人为乐的事情多了，“事不关己，高高挂起”的人少了;相互关怀的人多了，同学间的隔阂少了，我们的同学们正在悄悄地发生着变化。我们班也不例外，紧紧围绕“学习雷锋，奉献爱心”这一积极的开展班级建设，组织各项活动，努力把学雷锋活动落实到实处。同学们在活动过程中得到了锻炼，在锻炼中得到了成长。雷锋精神像春风一样拂过了同学们稚嫩的心灵，播下了乐于奉献乐于助人的种子。现将本班三月学雷锋活动总结如下：

一、端正思想，提高认识

为了把此次学雷锋活动真正落实到实处，我努力从学生的思想面貌抓起不留于形式，把学雷锋活动和本学期开展的文明礼仪活动相结合，力求改变学生的精神面貌。从而为班级的稳定和长远发展打下一个坚实的基础，并为学生的'可持续发展和终身发展埋下一粒希望的种子。召开班会讨论雷锋精神的实质。许多同学认为学雷锋只是做做好事而已，事实上他们一直也是这样做的。我认为雷锋精神不仅仅是做做好事这么简单，雷锋在学习上的钉子精神、在批评和自我批评方面的敢于直言的精神、在是与非的选择上的立场坚定的精神、在对待同志上的高度热情的精神、在对待工作上的高度负责的精神等方面都是值得我们认真学习的。

二、广泛宣传，让活动目的深入人心

3月5日是毛泽东同志题词“向雷锋同志学习”四十三周年纪念日，我班也召开了学雷锋月动员会，通过晨读“雷锋先进事迹”、讲述全国各地选学雷锋先进典型，书写宣传标语，并充分利用墙报、手抄报等宣传媒介，大力宣传雷锋精神的时代意义和学雷锋先进典型，使这次活动深开展，在全班营造一种积极健康向上的舆论氛围。

三、成立学雷锋小组，选出组长。

学生以所住村为单位组成学雷锋小组，选出小组长，各小组制定活动计划。教师对学生活动进行全程的指导与监督。对活动开展好的的小组进行表扬，对活动开展情况较差的小组进行督促与帮助。

四、活动开展情况

这次活动主要工作开展如下：

1、一小组少先队员利用节假日到镇政府打扫卫生;二小组到兽医站扫院子;三小组镇敬老中心帮助孤寡老人打扫卫生，整理床被，使其充分感受到社会主义大家庭的温暧;四小组到本村大队擦玻璃、扫地五小组;五小组到孤寡老人家洗衣服。

2、利用节假日，组织本班少先队员到镇商业街清理街道两侧白色垃圾，清除杂草，整理街道两侧乱堆乱放物品，为人们营造一个良好的生活环境。

3、在全班组织一次贫困难学生摸底调查工作，针对一些家庭生活特别困难的农户，上门服务，切实解决其急待解决的难点问题。

4、在班内开设学习园地与宣传栏，对雷锋事迹、好人好事进行宣传与表扬，并开展实践活动。为了使德育真正的转化为行为，使活动真正落到实处，彻底克服形式主义，我还要求学生通过活动，写出自己对雷锋精神、对生活态度等的感悟。并对学生感言进行了评选交流。

5、为了深入的开展学雷锋活动，改变同学们的精神面貌，提高他们的思想觉悟，我们班开展了“三要”(要以纯洁的微笑;要以高尚的情操;要以完美的人格)“三不要”(即向不文明语言说不;向不文明行为说不;向不文明习惯说不)活动。开展评比，争创文明小组、礼仪标兵。同学们表现出了高度的热情和积极性。通过此次活动，对改变班级整体精神面貌起到了积极作用。

总之，学雷锋活动月虽已结束，但学雷锋的活动并未结束，我镇继续组织开展学雷锋服务活动，从身边的点滴做起，使这项工作常抓不懈。并在活动过程中，不断改进、完善，争取做到更好。

分团委的工作总结篇2

在20xx——20xx学年上学期的工作中，院团委组织部认真贯彻并执行了院团委本学期的主导思想和总体计划，半年以来，院团委组织部从成熟又走向了团结和稳健。各项活动使组织部在工作中得到更多的和谐，在学习中得到更多激励。

以下是院团委组织部在20xx——20xx学年上学期的工作回顾与总结：

一、迎新工作

迎新的工作是我们整个团委、学生会及青协新学期的第一件大事。为了更好地服务大一新生，我们作好充分准备，并取得了良好的效果。迎新工作的顺利开展标志着院团委组织部的信心和服务理念将一直保持，也为院团委组织部新一年的工作开展翻开了辉煌的第一页。

这一次的迎新工作中，问题虽然有，但总体来说是较好的！两天的迎新虽然做得比较辛苦，但是，我觉得还挺有意思：因为在这样的情况下，我们并没有像一些人那样，遇到小小挫折就一去不回头，向困难低头。我们还是鼓起勇气继续干下去。

最后，我向在迎新两天中不怕艰苦，都一直站在自己岗位上坚持干下去的“同事们”说声：大家都辛苦了！我们是最棒的！

二、招新工作

随着新学期的开始，学院又迎来了一批充满青春气息的新生。

为了能使新生更多地了解院团委，能够积极参与院团委招新的竞选，我们扩大了宣传力度，张贴出了海报及通知，作为学生干部我们利用课余时间下到各个宿舍，并把重点放在大一新生寝室。

耐心地向师弟师妹讲解着院团委的招新流程、各部门的设置及日常活动。本次招新工作受到新生们的积极响应，报名现场异常火暴，院团委组织部共收到1xx份简历报名表。

在整个招新过程中由林达部长，我及梁漫以总干事担任主要面试官。第一轮面试中，同学们各抒己见，充分展现自我。首先由他们先自我介绍，紧接着是我们进行了不同的面试提问，他们时而紧张，时而舒缓，神态各异。

更多的同学是以自信的勇气和自我展现个人风采。经过他们激烈的竞争，我们公正、公开、公平的评选，确定了进入复试的同学们的名单。

紧接着进入了第二轮面试，这次同学们准备地更加充分得体，整个面试过程中秩序紧紧有条，在此次复试中，我们提出各异的问题，偶尔让他们展现下才艺，此时的他们更加展现出了胆量、素质、内涵、才华及语言组织能力和临场反应能力。

经过层层筛选我们最终确定了院团委组织部的试用干事名单。

三、协助劳动关系系筹办“三下乡”成果展

在接到团委刘老师通知后我们积极和劳动关系系老师取得了联系。我们主要是负责协助劳动关系系“三下乡”成果展汇报厅的会场布置。活动在下午进行，午饭后我们组织部的全体成员就到了指定地点，我们了解了布置标准后，积极工作，兢兢业业直到会场成功布置完成。

在参与本次活动的同时，新干事们不怕苦，不怕累，既展现了自我，又培养了自身的工作兴趣，始终能以一个院团委组织部干事的`眼光审视自己。体现出了组织部的创新能力和实践能力。

四、参加“团委青年干部培训班”培训

20xx年11月22日是一个平凡而又特殊的日子。说它平凡是因为这一天的天气、校园花草、老师讲课等都和往常一样；而说它不平凡是因为今天南华工商学院清远校区青年干部培训班正式开班了。内心有一种说不出的开心与兴奋。因为我们即将迎来十几天的青年干部培训。

本次培训的全部学员都是来自院团委、院学生会和院青协的干部和干事，在这里没有主席、没有部长，有的只是共同学习、共同进步。

本次培训的主讲老师主要有团委副书记黄韵老师，团委副书记方永航老师，团委刘晓玲老师和张一老师等组成。培训中还请来了前几届的师兄来现身说法。意义非常深刻！！

五、筹办“风采之星”晚会

20xx年度元旦晚会以“风采之星”为，于20xx年12月25日在清远校区体育馆隆重举行。本次晚会规模宏大，创造性强，观众之多。在学院团委老师及学院学生干部的精心组织下，经过全体工作人员共同努力，成功举办了晚会。同时，也存在一些问题！

1、值得肯定和成绩：

晚会前期准备工作事项繁多、内容繁杂，工作组贯彻“早安排、早布置、早落实”的精神，对筹备工作有充分的估计和计划，制订了详细的活动方案，特别是为每个工作组规定了详细的工作任务、职责，并规定完成期限，同时随时对新出现的问题进行协调解决，从而使各项筹备工作有一个较系统与严密的组织体系。

各小组各司其职、分头落实，根据工作要求开展了大量工作。同时，晚会工作组牢固树立细节决定成败理念，无论是晚会流程安排还是场地的布置，无论是节目表演的编排，无论是后勤保障还是宣传报道，从每个细节入手，严格把关，精心安排，组织有序，做到了事前有计划、有预案，事中有落实，事后有检查。

将每一项具体工作落实到人，夯实责任，明确目标，确保晚会圆圆满满。

2、存在问题和不足：

在晚会期间，没有充分协调好各小组之间的合作，使得各小组形成了单一的个体，没能正常发挥出团体的力量，这样就使各小组工作量大，而且完成工作耗时长，没达到事半功倍的效果。

比如说，在晚会工作中，有部分的工作组空闲，有的忙得累死累活。建议在下次举办这种活动时，我们应事先协调好各小组的关系，团结起来，共同完成工作，使工作高质量、高效率。

面对刚刚接手组织部时的困难，我和林达部长一起探索工作经验，在合力解决一个个任务后，我们对自己的工作有了重新的认识，我们有了学生干部不畏惧困难的精神。我们展望未来，立志要发挥出组织部的创新能力和实践能力，在院团委这个大家庭中发挥出更大的作用。

共青团南华工商学院委员会组织部

分团委的工作总结篇3

20xx年以来，xx团委在乡委和上级团委的正确领导和关心下，坚持以科学发展观和xx大精神为指导，紧密围绕乡委的中心工作，遵循"服从大局，服务社会、青年"的原则，大力加强团的思想建设和组织建设，注重外出青年的管理，强化微笑服务理念，全面拓展团的各项工作，开创了共青团各项事业的新局面。

一、加强学习、提升素养，自身建设进一步加强

20xx年以来，乡团委针对青年特点，结合的创先争优活动，按照团中央的部署深入开展了增强共青团意识活动。制定了相应的学习制度和学习计划，多次组织团干部和团员青年上团课，透过座谈会及结对帮扶等形式，深入学习的方针、政策、法律法规及国际国内形形势，加强团组织自身建设。

二、抓好各项活动，增强团组织的凝聚力

(一)以节日活动为契机，开展各项活动

每逢重大节庆日，乡团委用心组织开展各类文化体育活动，丰富广大青少年的文化生活。利用"三五"学雷锋、"五四"青年节等节日，组织团员青年开展便民服务、送温暖服务等活动，取得了良好的社会效益，透过活动进一步增强了团组织的吸引力和凝聚力。

(二)发扬奉献精神，深化青年志愿者行动

乡团委在乡委的领导下，根据青年特点成立青年志愿者服务小组。一是坚持开展送温暖和结对帮扶活动，每年组织团员青年和少先队员慰问贫困老人和孤寡老人。二是开展"清洁村庄"志愿活动，以"小手拉大手"的形式引导学生、家长开展清洁村庄活动，使生态礼貌理念深入人心，增强群众的生态环保意识。

(三)用心投身三个礼貌建设，充分发挥青年的生力军作用

我乡广大团员青年用心投身三个礼貌建设，在各行各业都涌现出了许许多多的致富能手和行业带头人，为广大青年树立了榜样。乡团委与乡人武部用心配合，成立乡民兵应急分队和森林防火应急小分队，出色的完成了森林防火、抢险救灾等急难险重任务，为维护当地社会稳定做出了较大贡献。

(四)我们立足当前形势，开展返乡青年农民工和大学生的就业与创业指导活动

乡团委立足于进城务工青年的实际问题，加大服务力度，以提升劳动者素质和基本技能为培训重点，大力开展引导性培训和职业技能培训，有组织有步骤地推进进城务工青年培训，促进农村经济快速健康发展。

(五)用心开展"爱心圆梦大学"助学活动。

我乡始终将帮贫助学工作作为一项长期重点工作来抓，20xx年共有5名贫困大学新生每人享受到1000-20xx元不等的资助，有效的解决了他们入学难的问题多方筹集资金，救助贫困学生。

(六)开展关爱"留守儿童"活动。

为了使留守儿童得到更多的关爱，我乡开展"爱心大使"活动，招募"爱心妈妈"、"爱心爸爸"志愿者。在"六一"期间、志愿者活动日、严寒冬天分别到学校开展"关爱留守儿童手牵手活动"，这些活动的举办不仅仅带给他们的是质上的帮忙，更多的是精神上的关心。

三、20xx工作打算

回顾20xx年的工作，取得的成绩固然可喜，但在成绩的背后亦存在着一些问题：一些团员的先进作用发挥不够;团组织服务青年的手段不强;部分基层团组织活力不够。这些都需要我们在今后的工作中高度重视并着力解决。

(一)继续开展微笑志愿者服务活动。建立并完善志愿者队伍，透过宣传发动更多的团员青年加入到志愿者队伍当中20xx年乡镇团委工作总结20xx年乡镇团委工作总结。

(二)做好重点青少年弱势群体帮扶工作。进一步做好以进城务工青年、贫困学生、残疾青年、农村贫困青年和农村留守儿童等为重点青少年弱势群体帮扶工作。

(三)为青年农民带给技能培训。加大对农技、电工等多方面的技术培训，广泛协调相关职能部门，为青年农民带给政策、技术、信息资金等方面的扶持。

分团委的工作总结篇4

时间过得真快，转眼一学期的团支部书记工作结束了。还记得刚担任团支书的那一段时间，我是感觉那么陌生，那么手足无措。要怎样开展团支部工作？怎样才能搞的有声有色？一系列问题摆在我面前。经过一段时间的尝试和努力，我逐渐有了一些头绪，找到了一些经验和方法。

首先，要和班主任保持良好关系。团委布置下来的任务要及时反馈给班主任并与之商量对策，有了班主任的支持，团支部工作的开展就可以如鱼得水。

其次，要和班委、团支部成员和班内同学密切联系、合作，坚持从同学中来，到同学中去的原则。团支书并不是一种高高在上的职务，它的实质是为同学服务，做好团委和同学联系的纽带。只有广泛发动同学参加活动，团支部工作才能顺利开展。

最后，身为团支书，一定要有一个积极的心态。用一颗火热的心来服务于班级，服务于学校。要有吃苦耐劳的精神。团支书的工作有时虽然较琐碎，较辛苦，但是我相信，只要你用心做，就一定会出成绩的。

团委工作主要有演讲赛，征文比赛，十大歌手比赛，黑板报评比，书法比赛,志愿者活动，等一系列活动。看起来活动较多，较散，但是只要你仔细观察，就会发现他们都有一个共性，就是都需要我们同学积极参与，需要从同学中找出他们各自的特长和闪光点，有的同学怀才不露，那就需要你和他多交流，给他搭建展现自我的平台，有的同学文采较好，那就让他多参加征文活动，有的同学比较积极，那么就让他踊跃参加志愿者活动，有的同学有书法等特长，那么就让他参加书法比赛，有的同学德才兼备，就向推荐她参加学生会，并且有两位同学担任学生会部长,上进的但还没入团的同学，要求他入团等。

俗话说的好：“不想当将军的士兵不是好士兵。”我们支部努力地工作，在各方面也获得了一些成绩，在运动会上我们班得了第三名，同样硕果累累，在作文比赛中我们班有八个同学获得市级各种奖项;并且有几位同学参加文学社，板报中，团支部和宣传委员密切合作，“能工巧匠”们各显身手，获得了可喜成绩；在志愿者活动中，志愿者们兴致高昂，在学生会的组织下参加打扫候车亭；在团委委员竞选中，本人在重重选拔中，获得了团委委员的资格。

各位团于员，为了班级的荣誉，集体荣誉以及个人荣誉，不论前面有多少艰难险阻，我们都要持之以恒。坚信脚踏实地的走好每一步，才是我们通往成功彼岸的通途！

不做最好了，怎么做都要对人好。

分团委的工作总结篇5

时光荏苒，随着本学期的教学安排即将结束，学生工作及活动也已暂告一段落。回顾这一学期本部门的具体工作，在我系团委老师的正确领导下及我部成员的共同努力下，取得了骄人的业绩，并在探索工作新方法、新思路的道路上，迈出了坚实的一步。下面我们将作认真的总结，为日后更好地服务同学做准备。

一、迎新、招新工作

1、新学期开始迎新生，我们经管系在相关领导、老师及学长们的带领下，上下同心、团结互助，使得迎新工作得以高质量的完成，得到了学院领导、老师、新生和家长的一致好评。

2、召开迎新晚会，组织系各支部的同学参加，协助各个部门做好工作。

3、招聘新生干事工作。为及时让同学们了解我系团总支学生会变化和各部门职能，积极调动同学们踊跃参与，更为了使学生会招新的顺利进行，我们各部门共同做了相应的前期铺垫工作，扩大了宣传力度，及时张贴招新通知和制作精美招新喷画，以及广播站的广播、团委网站公布招新信息和派表当天的活动mv展示，使同学们更深地了解团总支学生会，提高了同学们加入的积极性。此次工作也给组织部注入了新的血液，使团总支学生会在稳定中得到发展。

4、系团总支学生会换届工作后，顺利的完成了组织部的交接工作。

5、与其他部门成员共同举办了经管系全体团员干部培训，让广大团员干部认清形式树立好全心全意为同学服务的信心以及团结合作的精神。

二、不断加强团员档案管理，积极开展团费收缴工作

本学期顺利完成了团员注册、新生团员转入、团资料整理、团费收缴、新入团等常规工作。

在工作过程中，我们兢兢业业，得到了许多宝贵的工作经验，使我们的工作更加规范化、制度化，让我们有了一个更好的规章制度和工作流程。

三、开展团日活动，丰厚团员文化生活

举办的“促学风，迎评估”团日活动，各支部团支书也都积极组织各班同学积极参与，把这次活动举办得非常圆满。本部门也向校团委上交了三个优秀策划书与总结等，且上交方案分别获第二名和第三名(09财务管理2团支部第二名、09工商企业管理(商务管理)1团支部、09金融保险1团支部第三名)

四、积极展开优秀团员推荐入工作，为组织输送新鲜血液

组织部一直把“推优”工作作为重点来抓，制定出了一系列的制度和措施，并取得了一定的成绩。xx-xx年上学期的推优，取得了良好的效果，并且为使我系的“推优“工作在原有的基础上，再上一个台阶，我们认真总结以往的推优制度，对推优条件和程序进行了合理的改革。将团内推优工作开展得有条不紊，置于群众的监督之下，也加强了广大团员青年向组织靠拢的思想意识。

总体来说，通过大家的努力，我们取得了较好的成绩，通过工作不断增强组织部的凝聚力。但同时，由于考虑不周全，督促不到位，也出现了一些失误。在今后，我们将认真吸取和总结经验，争取做得更好。

五、内部的制度

1、形成每周一晚8：30开始的部门例会制度，提高了会议的质量和效率，并做好总结与工作安排。

2、为了促进内部成员的交流，我们一起开展丰富多彩的活动，这些活动能够有效培养成员的沟通能力，同时作为休闲娱乐的方式，劳逸结合，提高工作效率。

现在我的身份不仅仅是一名大学生，我还是一名大学团委组织部的骨干成员，在我自己的工作上我已经尽量做到最好了。

在我刚来到大学的时候，我还是一个什么都不懂的大一菜鸟，什么都只能看学长、学姐的眼色行事，在他们的帮助下，我光荣的成为一名学校团委组织部的一员干事，我有了很多的事情要做，再也不用整天没有事情做了。

自从进入团委组织部并成为其中一员以来，我从这个组织里学会了许多东西，逐步的使自己完善，特别是每次部长和副部长非常信任的把工作交给我去完成时，我更加觉得应该好好去完成!当然，并不只是因为他们对我的信任，更多的是既然进入了学生会就应该去好好的表现自己，尽量让自己的才华得到体现!说实话我们要求进入学生会都是存在很大一部分私心的，绝对不会是像有些人说的之所以要求进入学生会是为了为同学们服务!当然，我不会去否认这一点，只是我觉得在我们系学生会里好多人都不是他们所说的那样，大多数人只是为了那一点点名誉以及学校对学生干部一系列的优待罢了!

其实，我也知道现在要找出大公无私的人很难，包括我自己我都不会认为可以做到。但是，我们不能只要好处不用回报吧，对于学生会的成员，我们应该在得到好处的同时适当的给予一些回报那就是大家在学生会的工作上多花一点心思，争取把我们学生会办的更好!其实这也不是什么回报学生会，我们的学生会办好了，最大的获益者还是我们自己!这些只不过是我个人的一些小小的看法，我希望我们学生会成员都能够紧密联合，打造出属于我们机械系自己的品牌!

上面所说不过是针对部分人而已，在我们学生会里面也有许多积极认真的成员存在，就比喻说在我们举办元旦晚会时很多人都很投入，都在争取将晚会办的有水平，而且大家也确实做到了，在全校我们系的晚会我不敢说是举办的最好的，但决不是最差的!这对于我们这个严重缺少女生的系来说已经足够了，这又说明了什么呢?说明我们这群爷们都是有能力将自己课余生活搞的有声有色!只要我们一起共同努力我们的系的明天一定会生机盎然。

最后我还是大胆的向学生会主席团提几点我的意见：

1、我发现好多大学生在思想上过于偏激，学生会多开展一些活动，对一些我行我素的同学多做做思想工作，把学生会的工作渗透到我们系每一个学生心中，思想通了，我们办事也会顺手的!

2、对于学生会做出的决定要落实，尽量让全系学生都了解，而不只限于学生会干部!

3、提高办事效率，就像我们系纳新一样，半年时间过去了一大半我们的新的学生会才组建起来，这不过是一个小小的例子.

当然每一件事情总有其中的不利之处，毕竟任何事物都有两面性，看待事物要用辩证唯物主义思想。虽然团委组织部中存在这样那样的问题，但那些都是小问题，不能影响到大局，在大局上各位同学还是能够把握住方向，认真努力的工作。

一年就要结束了，总结过去一年，我的工作做得还是很好的，得到了同学和学长的赞扬，可是这不会是我前进的最终点，我会继续努力的。在将要迎来的一年中，我还是会继续发扬我以前的工作积极态度，将团委组织部赋予我的工作完整的做好!

分团委的工作总结篇6

在过去的一个学期里，在院团委和学工处老师的领导下，我们部门正逐渐从生疏走向成熟，不仅增强了团组织的凝聚力，促进团组织自身建设，而且更好的发挥共青团组织的作用，为学校的发展和学生的进步创造良好的空间。

在20xx年9月份，学院又迎来了一批新学员，同时我们院团委组织部也迎来了60多位可爱的成员。不仅让我们部门注入了新鲜的血液，又象征着组织部重新出发了。

在这个学期里，我们完成了以下工作：

1．团内推优入工作。本着公正、公平、公开的原则，我们与部里的新成员负责检查、盖章及整理圆满的完成了此次工作，并促进了我们的感情，

2．团籍工作。新学期入学，大一新生的团籍、团员证也跟着变动，由此我院的团籍整理工作也随之展开。在10月26日之前，我们完成了团费的收缴、团员证的注册及团组织关系转接等工作。

3．在11月19日，学校附近开展了一次全国性的“环滇自行车拉力赛”，同学们积极踊跃参与，共有近30多名的同学成为此次活动的志愿者，服从民警指挥安排，圆满的完成了此次活动。

4．11月20日，部里的部分同学参加了省里主办的“放鱼滇池”活动的志愿者，积极配合各方的`指挥，虽然很累，但是我们觉得很有意义，它提高了我们社会实践的针对性、实效性与感染力，努力形成当代大学生社会实践的良好局面。

5．在平时的学习生活中，我们还积极参加校庆、滇池讲坛等校内活动。

经过半年的接触，我们组织部的每一位成员都对它有着深深的情谊，革命尚未成功，同志任需努力，我相信在新的一年中，我们大家都会以最饱满的状态来迎接新的工作。

分团委的工作总结篇7

一学期过得如此之快，才在计划中开始，一学期的教研又接近尾声了。回顾一学期的教研活动，数学二组在教导处的领导下扎实地开展常规教研活动，积极参加各项培训、各类比赛，努力提升教师的个人素养。具体工作总结如下：

一、扎实开展校本教研

1.话题研究小而实在

话题研究是教师专业成长必须具备的科研能力，良好的话题可以推动教师自觉的研究，可以带动教师有效的研究。因此，带着话题做研究是学校科研的一个方向。作为双班数学教师的我们都有同感：每个班学生的学习成绩都存在一定的差异，久而久之有的同学在学习上就落伍了，形成一个特殊的群体——学困生。他们厌恶学习、厌恶教师，甚至与教师对着干，既影响教学成绩的提升又影响班级的管理。学困生形成的因素是多方面的，对学困生的转化是一门学问也是一门艺术。于是这学期我们研究的话题为“有效引导学困生，提高课堂教学质量的策略研究”。通过话题研究，教研组的校本研究有了方向，老师们撰写教学日记有了范围，公开课教学有了突破口，老师们的研究真实有效了。一学期的研究我们总结归纳了以下几点策略。

1.明确原因，对症下药。对学困生进行全面调查，了解他们的学习习惯，兴趣爱好，交往情况，道德品质，行为习惯，家庭情况等，并对每个学生的具体情况做好记录。话题研究前，我们进行问卷调查，针对班级的典型，填写“学困生”情况分析（包括数学知识基础、学习习惯、方法、能力等）。了解了学生的`具体情况，才能跟踪研究转化。

2.心理疏导，转变态度。对学困生进行心理疏导，消除对数学的恐惧，使他们能“亲其师，信其道”与教师建立和谐的关系，转变学习的态度，养成良好的学习习惯。在交流中，有学生感叹道：数学太难了！语文我能考80分，但是数学我一点信心都没有。其实不然，在与学生的分析交流中，他们是恐惧，而真正没学好的原因还是在于习惯不好，很多因为粗心大意而出错的。

3.爱字当头，德育为先。陶行知先生曾说过：“谁不爱学生，谁就不能好学生。”爱是一种最有效的手段，教师情感可以温暖一颗冰冷的心，可以使浪子回头。

4.发现闪光点，表扬为主，批评为辅。学困生虽然有很多不足之处，但即使再差的学生也总有某方面的特长或优势，教师于捕捉他们身上的闪光点，适时的加以表扬肯定，满足其自尊和正常的心理需要，可以为转化创造契机。对学困生降低要求，在他的闪光点处不断强化，使其体验成功，激发学习潜能。当然也应及时反馈纠正，练习尽量当堂处理。

5.以课堂为主战场，帮助学生制定短期目标，课前进行导学，课堂上多关注引导，利用小组合作学习，课后安排辅学，如微课再次学习或安排小老师，从细小事从开始有效转化。

6.做好家校沟通工作。在转化工作中要使学校，家庭，社会形成合力。做好学困生家长的工作，取得家长的配合和支持，根据个体的不同情况与家长共同制定妥当的方法、激励机制是转化学困生的有利保障。

2.课堂教学注重细节

课堂生活的质量决定着师生生活的质量，课堂生活的幸福决定着师生生活的幸福。课堂是教学研究的主阵地，课堂教学是科研研究的延伸。本学期数学二组围绕学期初确定了话题进行了公开课教学，累计公开教学7节。包括年段同题异构课：庄雅请、林燕婷老师执教三年级的《分一分（一）》，王惠灵、吴雅琳老师执教四年级的《优化》；青年教师风采课：林琼真老师执教的《小小鞋店》，丁美玲老师执教的《生日》，陈冬梅老师执教的《平均数》。课堂教学中，执教老师能关注到课时安排、教学内容、教学策略、教学评价；听课教师也能从课堂教学看到执教的专业素养、课堂教学的效果、学生学习的氛围。如今，课堂教学正朝着有效教学前进。

3.教研关注效率

教研是学校校本教研的基本模式，教研有利于教师在教研中有话可说。本学期每周教研召集人都会和教师们进行理论学习，包括从书籍上阅读到的，教学杂志上的，或者网上查询到的资料进行分享。若有公开课，就围绕对公开课进行评议探讨，做到执教者有反思，每位听课教师有点评，或者针对自己的困惑提出看法，大家进行探讨，这方面美玲老师和琼真老师带给我们组员很多专业的意见。若无公开课，会观看名师的教学视频。最后再分年段集体备课。同年段的集体备课是一次很好的交流机会。我们交流每周的教学进程，针对重难点课进行教材解读，针对每个班级遇到的问题交流做法，吸取更有效的做法。

4.教学日记鲜明

教学日记是教师在日常教学中的所思所想所感。本学期，进行教学日记评选4次，包括听课反思、研究心得、学困生案例分析、教学杂谈四个，共收到教学日记35篇，其中优秀33篇，良好2篇。各个教研组进行教学教研工作简报编印4次。本学期教师的教学日记的撰写有了很大提高。教师从理论的学习中，结合自己平时的教学实践，谈教学反思、听课收获、案例分析、研究所得。做到鲜明，条理清晰，观点明确，感情真挚。当然在撰写中还有待更深入的思考，在字数要求上还得再长一些。

二、参加各类活动，促进教师专业成长

1.讲坛活动

要么读书，要么旅行，身体和灵魂总要有一个在路上。一个热爱阅读的人，书籍文字一定在他的生命里留下了或深或浅的痕迹，他的谈吐、气质，都会在与他人的交流交往中显现出些许差别。本学期的讲坛活动由教师们自主报名，我们组也积极力争名额，书香讲坛中林琼真老师分享了《书卷气是最美的气质》，王惠灵老师分享了《阅读，遇见新的自己》；成长讲坛中陈冬梅老师以《你给生活意境，成长给你风景》进行讲述。求索讲坛中林琼真老师以《思考对话分享成长——泉州市乡村教师培训心得》展开讲述。

2.培训活动

教师的成长，是思行相伴、思行互动的过程。课堂是教学的主阵地，学习是成长的主旋律。本学期，教师参加各级各类教学研讨活动12场，共25人次。其中3月25日王惠灵参加“聚焦前言相约名师”第九届小学数学名师课堂教学观摩研讨活动；3月30、31日全体数学二组教师参加了xx市小学数学课堂教学观摩评优活动；4月6日参加xx市名师名校长大讲堂第53期活动；4月19日林琼真、王惠灵参加相约尊道”xxxx年全国著名特级教师吴正宪小学数学教学研讨会暨xx市小学数学“核心素养”研讨活动；4月29日王惠灵、吴雅琳参加xx市科研小课题专题培训交流活动；4月29日吴雅琳、庄雅清、林燕婷参加xx第二实验小学第八届骨干教师风格课展示活动；5月10日至5月20日林琼真参加泉州市乡村教师培训；6月3日王惠灵、蔡曙江、吴雅琳参加“闽黔名师团队小学数学核心素养培育课例交流研讨会活动”；6月14日王惠灵参加xx市小学数学微课制作培训活动；6月18、19日庄雅清、林燕婷、蔡曙江参加xx市试岗期教师（第一期）教学技能集中培训等等。

外出学习活动参与面广，老师们参与积极性高，专业视野更加丰富。同时，每次培训活动，老师们都能够认真收集有用的资料课件，带回教研组，进行二次培训，资源共享。听课活动后教师们能将所思所得记录下来。

3.竞技活动

一学期来，教师积极参加各类比赛，收获颇丰。

三、深化开展课题研究

课题研究是校本研究的延伸和提升。课题研究更能促进教师的专业成长。本学期来，王惠灵老师负责的xx市小课题《小学中段数学课堂导入的策略研究》于6月份顺利结题，评选结果为良好。赖鸿玲老师的校级小课题《小学二年级学生数学语言表达能力培养研究》也于xxxx年5月顺利结题。林琼真老师积极申报xx市课题《“核心素养”背景下小学生数学学习起点的实践与研究》通过了立项。课题组在第9周进行了课题公开教学研讨汇报课。通过课题研究，提升了教师的理论修养，促进教师的专业成长。教师扎扎实实地研究着，真真切切地收获着。

四、不足及努力方向

当用文字记录下一学期行动的轨迹，留下的是我们对教学的实践与思考。校本教研活动已逐渐变成我们的日常工作，深入教师的心中。一路上我们不断收获，不断成长，却也看到了困难和不足，如在许多具体工作环节上缺乏创意，教师的理论水平仍需加强，教师对专业书籍的阅读还不够充满热情，读书笔记的记录缺乏个人的思考等等。不过我相信，我们会不断前行，在薄弱环节中付出努力，追求优秀，追求卓越，在新学年将工作做得更好，对此，我们充满信心！

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