鲁滨逊在岛上自己做面包吃，做箩筐和陶器等。并自己用木头做了一个木排，到那个翻了地船上去。并冒着危险回到小岛。在返回森林后，发现在这荒岛上有人来过，于是就给自己“造”了一个森林。并在野人们的手下救了一个人，取名为“星期五”。他是那么的刻苦，把自己训练成一位面包师。他是那么坚强，能在大浪冲击下安全回岛。他是那么的勇敢，在野人们的追捕下，救回一个人。就因为鲁滨逊是一个刻苦、坚强、勇敢的人，才会用自己的力量去克服种种困难。

假如我是鲁滨逊，我不会像他那样，去把自己训练成一位面包师，我会想：几次面包都做那么差，干脆我不练了！我不会像他在大浪的冲击下坚强回岛，我会想：要是我被大浪吹下海，那该怎么办？我不会像他那样，在野人的追捕下救一个人。如果我看见野人追着一个人，向我这里跑来，我会想：唉呀，野人来了，快点逃命吧！我自己认为我是一个渺小的女孩子，面对鲁滨逊那顽强地精神，我是远远比不上的。

读了《鲁滨逊漂流记》后，我被他那顽强地毅力所深深感动。我们大家应该学鲁滨逊那种刻苦、坚强、勇敢地精神。

?w鲁滨逊漂流记读后感篇2

鲁滨逊不听父亲的劝告，出海经商，在海上遇险，流落荒岛28年。在岛上与死神抗衡，千方百计创造条件，顽强生存。收留野人“星期五”救了一艘叛变船只的船长，终于回到了英国——《鲁滨逊漂流记》讲的正是这个故事。

第三章让我感受最深，这是鲁滨逊已经登上了小岛，开始生活，鲁滨逊不怕辛苦，造房子，挖山洞，做家具，修围墙。他还挖水沟，他甚至用了43天做了块木板。还有，鲁滨逊做的桌子椅子是拆了装，装了拆，一直到自己满意为止。像鲁滨逊这样不满足自己做的东西的人还有爱因斯坦。爱因斯坦小时候，老师叫他们叫手工作业，其他同学都做很好，只有爱因斯坦拿出了个东倒西歪的小板凳。老师批评他，爱因斯坦又拿出两个小板凳，说：“这是一开始做的，交给您的是第三个。”

爱因斯坦和鲁滨逊一样。他们对自己的作品都以不满意的眼光来看待，让他们做的更好。我想，“不满足”不仅是在做的不够好时，而且还要在取得一定的成绩与进步时，不满足于已有的一切，而应该对自己提出更高的要求，正如“不满足是向上的车轮”这句话所说的，只有对自己永不满足，才能使自己不断进步！

?鲁滨逊漂流记》告诉我的这些启示，我不会忘记。

?w鲁滨逊漂流记读后感篇3

小草因为永不放弃，才从星星点点的渺小，汇成一片绿意大地；小树苗因为永不放弃，才从风吹雨打的逆境中，长成参天大树；瀑布因为永不放弃，才从滔滔不绝的流水，聚集成海洋。鲁滨逊正是因为永不放弃，才从逆境中一次又一次的克服困难，最终回到了自己的祖国。

这本书故事情节蜿蜒曲折，极其细腻的刻画了人物的性格特点。主要讲了鲁滨逊在一次航海中，因为遇到风浪，流落在一个孤岛上。他利用自己原来学到的知识以及船上的物资，在荒岛制作简单的用具，种植物，驯养野生动物，在荒岛上生活了二十八年，并且救了一个土人作为助手，名为星期五。后来还解决了一个船队的矛盾，为了感激他，把他送回到了自己的祖国。

最令我印象深刻的.是，在没有任何资源的情况下，鲁宾逊并没有惊慌失措，反而镇定自若，不慌不忙地应对一切困难。在这荒无人烟的小岛上，鲁滨逊乐观向上的生活在这里，不奢望有船从这里路过救他出去，知足安命，并没有因为这里的困苦而自暴自弃，而是利用有利的条件来建房定居、养牧种植，并且救了一个土人，来教化他，使他学会了说话，成为了他的得力助手。这些足以说明了鲁滨逊在逆境中永不放弃的精神。

我们不妨来想想我们自己，衣来伸手饭来张口，从小在蜜罐子里长大。如果遇到像鲁滨逊遇到的困难那样，又能有多少人能做到像鲁宾逊那样的永不放弃呢？答案显而易见，我们可以从现在做起，学习鲁滨逊永不放弃的精神，不要一昧的只依靠父母，要独立自主，长大后才能为父母撑起一片天空，为社会做出卓越的贡献。

试想：当我们陷入绝境的时候，也许会希冀着，有人会来解救。但是，当没有人来解救的时候，我们又该何去何从呢？是继续等待，还是依靠自己的力量。然而生命的轨道掌握在自己的手中，靠他人不如靠自己。我们要永不放弃，在逆境中永不放弃！

?w鲁滨逊漂流记读后感篇4

主人公鲁滨孙生于比较富裕的家庭，但他毅然抛弃安逸舒适的家庭生活，甘愿与海浪为伍，去实现自己的航海梦想。他到过伦敦，到过非洲，还到过巴西，途中曾被海盗劫持做过奴隶，但最后还是化险为夷。一次，他在去往非洲购买奴仆的航行中，不幸遇上大风暴，全船覆没，只有鲁滨孙幸免于难，飘流到一个荒无人烟的小岛上，从此开始了他长达二十八年的孤岛生活。在苍凉寂寞的荒岛，鲁滨孙以他勇于冒险、敢于创造的精神，独自一人与困难和艰险斗争，终于创造出了自己的一片天空。在荒岛上，鲁滨孙用自己的双手建立了房屋、篱笆，还学会了做衣服、生活器具等生活必须品。他把还把山羊、鹦鹉等野生动物圈养起来，用剩余的一点种子经过反复播种，吃到了自己的粮食。他还搭救了一名年轻的土人，并给他取名为“星期五”，把他收作仆人。终于，他把原本荒凉的小岛建造得美丽而富饶，自己非但没有被困境压倒，反而过上了自得其乐的生活。一直到第28个年头，一艘英国船来到该岛附近，鲁滨孙帮助船长制服了叛乱的水手，才返回英国。这时他的父母都已经亡故，鲁滨孙收回了他巴西庄园的全部受益，并把一部分赠给那些帮助过他的人们。

?鲁滨孙漂流记》这本书，让我大开了一次眼界，也让我的心灵受到了强烈的震撼。只要我们像鲁滨孙一样，在困境面前毫不退缩，有他那种不畏困难的精神，在绝境中求生的信念，有什么事情我们不会成功呢？又有什么事情能比鲁滨逊所遭受到的更糟呢？

作者笛福曾这样点评鲁滨孙：他是按照现代文明的模式开辟新天地的创造者，不安于现状，勇于行动，勇于追求，不畏艰险。很多人都只想满足于现状，最好是不经过任何风波就能过上幸福的生活，而他们却不懂得没有经过大风大浪的人是经不过任何打击和挑战的。有些人虽经过了一番考验得到了自己想要的东西，可一旦被他视为珍宝的东西失去了，他们就再也振作不起来了。因为他们怕再一次为遇到难解决的问题而大费周折。《谁动了我的奶酪》里的小老鼠——咻咻和匆匆在失去了好不容易得到的奶酪后，并没有任何犹豫，马上穿上鞋子去开始自己新的寻找。这样，他们的心态和心境才会更平静，更从容。因为他们懂得去追求，所以他们的前途就在不远处。

的确，鲁滨孙也是一样的，如果他没有离开家，而是按照他父亲的安排只是做一些日常琐事，那么他的人生一定没有那么精彩。在他的眼中就只会有金钱，过着“衣来伸手，饭来张口”的.日子。他也就不会懂得用自己的双手去制造东西，去捍卫自己的家园。鲁滨孙按照自己的意愿去做了，虽然他一次次地遇到了困难，有一段日子甚至还被当成奴隶。但他勇于向世界挑战：他离家出走，按照自己的意愿去奋斗。他勇于和大自然抗争：与巨浪做过殊死搏斗后，在荒岛上用自己的双手开辟出属于自己的家园。他勇于去行动：在荒岛上看见俘虏快被野人杀死了，拼着命去救他，救一个素不相识的人。他勇于去追求自己想要的东西，虽然经历了大自然的挑战和重重磨难，但最终过上了自己想过的生活。

我们也应该向鲁滨孙这样，勇于斗争、勇于行动、勇于挑战、勇于追求，创造出一个坚强的自我，一个依靠自己的双手生活的自我。

?w鲁滨逊漂流记读后感篇5

当我读完这本被誉为“美国小说之父”的丹尼尔·笛福在59岁高龄写出的着名作品——《鲁宾逊漂流记》时，我被书中的主人公鲁滨逊·克鲁索深深地震撼了，他在孤岛上生活了28年。28年！多么惊人的数字呀！最终经过自我的不懈努力，最终回到了欧洲。

鲁滨逊是个不知疲倦，永不安生的行动者。他不屑守成，精心开拓，三番五次地不听父母的劝告离开家，出海闯天下。他遭遇海难流落荒岛，但他并没有丧失信心，而是充分利用头脑和双手，修建住所，种植粮食，驯养家畜，制造器具，缝纫衣服，把荒岛改造成井然有序的家园，他在海外冒险多年，历经千辛万苦，最终得到了一笔可观的财富，完成了他的创业历程。

鲁宾逊克服了工具少，没经验的困难。失败了也不灰心，总结经验再继续努力，直到成功为止。辛苦的劳动总会有回报，经过努力，鲁滨逊在荒岛上有吃的`、有喝的、有菜园、有牧场、有住所、有船只、有奴隶，甚至还有宠物！在荒岛上过的生活丝毫不比别人差，可能比一些人过得还好。怎能想象这是一个人在一个荒岛上造就的成就。这样的生活，又是经历了多少困难，付出了多少汗水才换来的。相比一些遇到困难就轻言放弃的人来说，鲁滨逊是多么的坚强，多么的伟大啊！

此刻的孩子大多数都是独生子女，比如说我。有一些父母很“爱护”自我的子女，什么活都不让孩子干。他们认为不让孩子干活的好处有很多：一方面能够用干这些活省下来的时间能够多看会儿书，多学会儿习；另一方面能够让孩子不受一些干活带来的劳累或者受什么伤，一举两得。可是他们研究的不周全，有因必有果，孩子们的学习成绩好了，但体能却因为不怎样干活而大大消弱了。假如我们这些独生子女因为什么事情流落到一个荒岛上，我是说假如，试问：我们这些人中能有几个人靠自我的本事生存下来我们会打猎做饭，会砍柴吗我们会制造房屋，种植菜园吗最简单的洗衣服可能都没有人会。我们应当学习鲁滨逊的这种不怕困难，永不放弃的精神，无论如何都要坚强的生存下去，要学习有期望把握期望，没期望创造期望的这种不屈精神，永不放弃！我们要向鲁宾逊一样，有信心，有志气，爱动脑，爱劳动，用自我的双手创造财富，创造奇迹，创造完美的未来！

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