xx同学在家能够孝敬父母，帮助家务，在校能够尊敬师长，团结同学。作为班长的她，处处以身作则，做同学的榜样，协助老师管理班级，热心班集体事务，乐于助人，以真诚与正能量换来了同学们的信任和支持，有声有色地搞好丰富多彩的班级活动，使班级呈现向上的`勃勃生机，也在多项班集体评比、竞赛中为班级、学校争得了荣誉。

二、热爱学习，博学多才，成绩突出

早就树立了明确的学习目标和严谨认真的学习态度的她，学习各门功课既有办法又很认真。课前做好预习，课堂集中精力听记思考，课后认真完成作业并坚持复习，掌握所学知识，并扩大阅读范围，积极思考，一份耕耘，一份收获，踏实的态度，不懈的努力，使她各项学习成绩一直处于前列。例如，在八年级语文基础知识竞赛获得二等奖、现场作文、数学竞赛比赛中均获得三等奖，在九年级英语竞赛中，获得三等奖等，反映了各科的均衡发展。

三、热爱体育锻炼，平衡身心健康

xx同学虽然身体条件、体能素养不是很突出，但是不因为体育成绩一般而有所忽视，能够正确看待，加强锻炼，在体育课、课间操、课余锻炼都注重积极参与，也影响了身边的同学特别是女同学改变重读书轻锻炼的偏颇观念。大家身体素质得到相当的提高，健康理念受到肯定。

xx同学的全面发展得到了老师与同学们的好评，已连续四个学期被评为学校的三好学生，2013—2014学年度被评为xx区“三好学生”。

创文明城主要事迹篇2

汪子航，11岁，商城县上石桥镇明德小学五（1）班学生，担任班长职务，多次被评为“三好学生”、“优秀班干部”、“优秀少先队员”。他的座右铭是“不在生活上比吃穿，只在学习上比成绩”。

1.勤奋好学、品学兼优

他是一名普通的小学生，从小就树立了明确的学习目标，养成了严谨认真的学习态度。课前，做好预习，把被动听课变为主动听课，在课堂上，集中注意力边听边思考；课后，认真完成作业并坚持复习，及时掌握所学知识，养成良好的学习习惯。对于学习中遇到的困难，在家里问父母，在向老师和同学请教，直到弄懂为止。在课余时间，他还喜欢广泛地阅读各类书籍，坚持用广博的知识充实自己。久而久之，培养了一种乐观积极的生活态度和坚强的意志。

一份耕耘，一份收获，不懈的努力，踏实的学习态度，因此学习成绩一直处于班上的前两名，不仅多次荣获“三好学生”、“优秀学生干部”等称号，并且在全镇举行的硬笔书法比赛中荣获三等奖。

2.心地善良、追求纯真

他有一颗善良的心，总是尽可能帮助别人。在“5.12”汶川大地震后，他看到电视上灾区小朋友生活环境那样恶劣，条件那样艰苦，就用自己平时节省下的零用钱积极的为他们捐款，不仅参加了学校组织的募捐活动，还积极参加社会慈善机构组织的募捐活动，尽其所能地奉献了自己的一份爱心。

今年我校有个学生叫董阳，患上了白血病，他听说后不仅自己带头捐款，还鼓动同学们献爱心，在班级中起积极带头作用。

3.班级管家、同学益友

在学校里他是老师的得力小助手，同学们的好服务员。从小学一年级开始他就当选为班长，自当上班长那一天起，他就用稚嫩的肩膀承担起了一份责任。在各项活动中他总是积极参与，充分发挥自己的特长，为班级赢得了很多的荣誉。因为他是班长，劳动时总是抢着干最脏最重的活儿，从不偷懒，也不会拿出班长的架子只指挥别人干，下课后同学们休息他却还在忙着收发作业本。有同学不守纪律了，他会及时给同学们指出来。有同学遇到不懂的问题他会耐心辅导，有时睡觉了，同学打来电话问他题目怎么做，他都能抛开睡意，愉快把自己的解法告诉了同学。

4.全面发展，兴趣广泛

他兴趣爱好也十分广泛，跆拳道、书法等是他的最爱，班级里的办黑板报更是他的拿手活。“多才多艺”是他追求的方向。学校每次组织的活动都少不了他的身影，做过节目的主持人，参加过六一唱歌、诗歌比赛等，通过这些活动，既锻炼了自己，又丰富了学校的课余生活，为同学们带来了快乐，也为自己的成长提供了宝贵的财富。

5.孝敬父母，尊敬长辈

汪子航还是一个非常孝敬长辈的好孩子。在爸爸、妈妈下班后，他就会主动帮爸爸妈妈干一些力所能及的家务活。有时，妈妈干完活太累了，回家后倒头便睡。当看见碗和衣服还没有洗的时候，就会主动拿去洗，常常是把水溅满了一身。妈妈起床后，感觉腰酸背疼，他又跑过去帮妈妈捶背、揉腰；在空余时间，他总会陪父母聊聊天，给他们带来无尽的快乐。他还坚持自己的事情自己做，从不让父母为他操心，尽可能的减轻父母的负担。

这就是他——汪子航，一个既有爱心、责任心和恒心，又多才多艺的优秀少年。

创文明城主要事迹篇3

小婕、小含两名同学是德胜中心小学二(2)班的中队委员。她们乖巧、懂事，勤奋好学。在各个方面的表现都很突出，无论是学习还是活动中，都起到了榜样和带头作用。

一年级时，自从我们班有了“幸福的毛毛虫”博客后，小婕、小含两位同学在家长的帮助下也在“新浪博客”安了家，还精心装扮自己的博客，而且还能坚持写博文，把自己的快乐、烦恼记录在这个精神世界里。不要看她们人小，打字速度还挺快的呢！二年级期初，她们毅然接受了“配合班主任管理班级博客”的任务。每星期，她们会把自己的写话上传自己的博客和班级博客;一有什么活动了，她们还会协助老师为同学们拍照，然后上传博客;每当读到好书了，她们会把好书推荐给大家，还会在班级的读书交流会上谈谈自己的读后感想，让我和同学们一起分享她们读书的快乐。

自从我们班开始写“一句话日记”后，小婕、小含两名同学坚持每天都写，写自己的生活，写自己的感想……正因为她们勤动笔，乐思考，所以她们比同龄孩子更有思想，更有梦想。

今天，她们有幸成为德小的孩子，成为德小“文明礼仪榜样人物”，这是她们的荣耀，也是她们成功的起点。我们相信，这两位可爱的孩子在以后的学习生活中，会凭着不懈的努力，收获一份又一份的喜悦！

创文明城主要事迹篇4

她——一位有62年党龄的清贫老党员，一位88岁高龄的离休老干部，更是一名无私奉献、优秀的共产党员!张若平。

她热心青少年教育，投入其中，甘于奉献;她热心社区活动，积极参与志愿服务;她热心公益事业，乐于助人，无私捐助。她不图名、不图利，她宽以待人、严以律己，她生活俭朴、默默奉献，她用毕生践行着自己的入党誓言，将革命事业自觉进行到底!尽自己所能将党的温暖带到身边的每一个角落!不图任何对自己的回报，但求做一名合格、优秀的共产党员，为党旗添光彩!

她住在学府街天大六村社区。该社区位于天津大学西南方，由两个自然村组成，占地6.1平方公里，是天大老住宅区。社区有1022户居民，3455人，其中625名党员，670位60岁以上的老人。经过旧楼改造，统一清整翻盖小院，重新铺设甬道路面，修建花园，安装健身器材，去年又新盖了社区活动站，现在社区面貌焕然一新。

难忘经历坚定信念

她名叫张若平，1945年怀揣着理想参加革命，入过狱，负过伤，是一名为新中国的成立挥洒过青春热血的老党员，离休近30年来，解放战争的硝烟、老区人民的身影和抛头颅洒热血、浴血奋战倒下去的战友们还经常浮现在她的脑海里，激励着她履行党员义务不停步，人退休思想不退休，坚定信念永不变，落实党的宗旨永不变，为人民服务的宗旨永不变，时刻把社区群众的冷暖放心上。

人虽退休奉献不止

自八三年离休来到社区后，她牢记党中央提出的.，老一代的干部要关心培养革命接班人，对青年要扶上马，还要送一程。尽可能找机会与青年联系，与学生们交朋友、谈心，热忱的为他们服务;她以旺盛的精力自愿报名参加志愿者队伍;她到幼师学生宿舍值班帮助教育那里的年轻学生;她去天大图书馆加班加点服务青年学子;她对青少年进行爱国主义革命传统教育，忘记了自己的年龄，忘记了患多种慢性病的身体，放下失业、下岗的儿女，诚心诚意为广大青少年服务，关心帮助、教育引导广大青少年，生命不息，奉献不止。

家庭困难生活俭朴

张大娘家庭生活并不宽裕，她的老伴儿去世多年，儿女又早早下岗，她的生活来源只有自己的离休工资，而且她退休早工资低，自己又体弱多病还要吃药，她却省俭仔细，不舍得为自己多花一分钱，吃穿都非常简单。对于五个生活也不富裕的子女，她曾经跟他们说：“你们都长大成人了，我有我的生活，你们有你们的生活，要想有好的生活，要靠你们自己去奋斗，我是给不了你们什么帮助的。”对于社区困难群众，她却说那些困难群众比她艰难，共产党员就该先人后己，争做一名优秀的共产党员!社区居民都知道，她平时买菜捡最便宜的，身体不好也舍不得花钱请保姆，但帮助困难群众时却十分慷慨!

融入社区发挥余热

张若平大娘常说：我不工作了，但还有一份养老金。看到那些生活有困难的邻居，我心里就过不去，就要去帮助她们。帮助了她们，我心里就有一种幸福感，我想:我这是在为党做工作。

她积极投入社区工作中，扎根社区、奉献社区、服务群众!她主动找社区党组织当志愿者，当社区老年协会会长。她对待工作认真负责，先为社区80岁以上老年人登记造册，自费买些营养品，代表党组织入户慰问，给独居老人送上生日蛋糕，为残疾人送保健品，耐心给情绪郁闷的老年人做思想工作。

看到社区里患病在家的老人孤独寂寞，张大娘不顾自己年事高腿脚不好时常上门与他们谈心聊天，嘘寒问暖，为生病的老人送去药品、可口的饭菜，她每年入户探望的群众多达二、三百人次。

邻居王金梅是她经常关照的孤寡老人，她身体残疾行动不便，白天家中没有人照顾，每次看望她时张大娘都要给她带上一些可口的饭菜，有一次，王大娘患病发高烧，张大娘情急之下忘记了自己的年龄和腿疾，竟蹬三轮车把王大娘送到了医院。

社区老年活动站成立了，她自费购买了钟表、书籍等物品，还年年冬季送上500元钱买煤，为大家取暖。

她还总是拿出自己的养老金去帮助那些生活困难的邻居，她每季度多交50元爱心党费，每年双节期间她都交给社区党组织1000元，让以党组织的名义给社区的困难家庭买些生活用品送去，还一再嘱咐：“不要说是我捐的钱”。在历年的募捐活动中，她都带头捐款捐物，xx年的汶川地震她捐款1000元，xx年的“四助”活动和台湾莫拉克风灾她捐款1000元，xx年青海玉树地震又捐款1000元。她每年捐款和帮助他人的资金至少有3000余元，多年来少说也有几万元。当她一次次交上特殊党费时，总要叮咛一句：“要以党组织的名义交到困难群众手中。”张若平大娘还经常自己买了慰问品直接送到困难家庭，这部分已无法再进行计算。

家徒四壁荣誉生辉

多年来，张若平始终用她的一言一行为构建和谐社区做着贡献，为党旗增光添彩!张若平大娘家境清贫却慷慨奉献，她那光线昏暗、装修简陋，摆放着陈旧的家具及老人常用药品的屋内，还摆满了张大娘那一张张载满她过去光辉岁月的旧照片和一本本沉甸甸的荣誉证书。她多次被评为市区级优秀党员，文明市民，她胸前佩戴的抗战胜利和50年党龄纪念徽章是她毕生的骄傲和力量!

精神力量感召无限

天大六村社区的居民是这样描述张若平大娘的：张若平同志历来是忠心耿耿、勤勤恳恳地为党工作。我们是多年的老邻居，她几十年来一直用共产党员的标准严格要求自己。上班工作时她孝敬公婆、抚育子女，默默无闻地做好本职工作。离休后到社区，她待人热情，经常主动帮助困难邻居，经常个人出资以党支部的名义帮助他人。她的子女下岗后，她还是一如继往地热心帮助他人。她说;子女独立了，应该自己去创造生活。她总是一心一意地为党工作，她自己省吃俭用，也要出钱出物去帮助他人。她时刻不忘自己的共产党员身份，落实全心全意为人民服务的宗旨。她是活着的焦裕禄!在她身上充分体现了一名共产党员的光辉形象!

在张若平大娘精神的感召下，天大六村社区党总支的党员90%以上缴纳特殊党费。

坚守一生奉献一生

面对来自各界的荣誉、大家的赞誉和敬佩，张若平大娘却说：其实我也没做什么。入党时我就宣誓，要全心全意为人民服务，要树立党的形象，要吃苦在前，享乐在后，工作这几十年我是一直这样要求自己的。我在六村住了50多年，这里就是我的大家庭，现在建设和谐社区应该是大家都努力，作为一个党员更应该带头干，但是我年纪大了，身体也不好，也没有多大的力量，只能够在党的领导下力所能及的为人民干些有益的事!我只是做了一个普通共产党员应该做的，在我有生之年，我会坚持我的做法。

有段毛主席语录是张大娘记忆最为深刻的，那就是：“我们共产党员好比种子，人民好比土地，我们到了一个地方，就要和那里的人民结合起来，在人民中间生根开花。”多年来，张若平大娘就是在社区这片广阔的天地里播撒着和谐奉献的种子，她用自己多半个世纪对誓言至死不渝的坚守诠释了一个共产党员的崇高境界!

创文明城主要事迹篇5

xxx，女，9月被我校录取。现为我校初三学生，在学校里尊敬师长、团结同学，从不迟到、早退、旷课，学习认真、刻苦，有较强的进取精神，是同学们学习的好榜样。同时他担任班干部工作，工作积极主动，认真负责，有较强的组织能力。能够在老师、班主任的指导下独立完成学校、班级布置的各项工作，在学生中有较大的影响力。

初中的几年里，她逐步地向德才兼备，全面发展这个目标前进、努力，全面认识自己，提高自己，在学习中不断增长知识，不断在人生旅途中陶冶情操，不断在社会实践中磨练意志。现将她的事迹总结如下：

一、思想方面

她认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，遵守和执行国家法律法规、学生守则以及学校的规章制度。为人诚实守信，尊敬师长、团结同学、生活严谨、作风正派，具有优良的道德质量和良好的文明行为。政治上积极上进，初一就向学校递交入团申请书。于10-被评为“校优秀团员”。

20xx年10月，光荣地加入了中国共青团，成为一名中国共青团员。入团后，她更加严格要求自己。并写学习心得体会。除了在课堂上学习政治理论知识外，在课外通过阅读相关著作、报纸，听讲座各种形式来拓展和巩固理论知识。作为一名团员，她时刻牢记要保持自身的先进性，不断进步，虚心向他人请教，接受同学监督。

二、学习方面

学习是学生的头等大事，只有学好科学文化知识，积累丰富的理论知识，才能为将来的实践打下扎实的基础，成为社会有用人才。作为一名中学生她深明白学习的重要性，只有学习才能使人获得广博的知识和过人的智能、了解人类最尖端的技术和最伟大的思想，也只有学习才能使人用智慧来面对无常的人生，进而能“诗意地栖息”在这个世界上。

在课堂上，她真听讲，积极发言，遇到不理解的地方也常常向老师请教，还勇于向老师提出质疑。在学习上做到不拖拉，提前预习，对班上其它同学也起到了好的带头作用，并且能主动帮助其它同学解决学习上的难题，和其它同学共同探讨，共同进步。帮助他人的同时，既提高了别人，也在无形中加深了自己对知识的理解。

每个学期，她能制定出各科的.学习计划，合理、周密地安排时间，从不偏科。这样，在上学期末考试中能取得前五好成绩，其中多门单科成绩班级排名第一。

在英语学习方面，她以好的成绩顺利通过了英语风采竞赛，但她在英语方面仍放松，每天早读英语，提高英语。

总之，她把积极进取精神同科学求实态度很好地结合起来，扎扎实实地打牢专业基础知识和社会适应能力。她是以社会为导向，努力把自己培养成一名复合型人才，在今后将有所作为。当然，这些成绩绝不是终点，积极进取的他还会努力向更高的目标发展。

三、工作方面

她直严格要求自己，积极为同学们服务，主动关心帮助同学，与同学保持良好的关系。通过努力，在班级同学中有很好的评价。同时，她是班主任的得力助手，及时将同学们的意见向老师回馈，努力做好同学们思想工作，起到了老师与同学们的桥梁作用。

担任班级纪律委员，工作中能以身作则，讲原则，讲方法有很强的组织协调能力和团结合作精神。她领全班同学树立优良的学风、班风。在我校迎接教育部的本科评估期间，更加严格要求自己，积极做好本班同学工作的同时，还志愿加入学院组织的志愿者行列中，查处一些不文明的行为。

四、生活方面

她自农村，十分了解家长承担教育费是多么的不容易。但是，她没有因此而放松自己的学习，为了能自己完成大学学业，利用寒、暑假在外面打工，为自己解决生活费和部分学费问题。在外出打工的过程中，她不仅挣到了钱还锻炼了自己的社会适应能力，为她以后的实践工作奠定了基础。

在学校，她能做到课堂和校园要求的”十要五不要”;在家里，她体恤父母工作的艰辛，所以经常做一些力所能及的家务活。她爱生活，积极参加校内外的文体和科技活动。她锻炼身体，体育课成绩优良。

总之，该同学思想上积极要求上进;学习勤奋刻苦，努力钻研;工作认真细致，脚踏实地;生活勤俭节约，乐于助人，实践能力强，是一名德、智、体全面发展的当代优秀中学生。

创文明城主要事迹篇6

xx一家人互相谦让、互相体谅，相敬相爱，和睦相处，幸福美满。

他们同年过七旬的父母、婆母及婆母一家居住在一起。双方的父母都要照顾，谁家有什么事，都跑前跑后的帮忙。双方父母过生日，都要在一起庆贺一下。年三十几家聚在一起过，既是娘家又是婆家，那些陈年老令在他们这行不通了。虽说在物资生活丰不算宽裕，但他们全家相亲、相敬、相爱，真诚相处，建立起一个和谐美满的家庭。

孝敬老人是中华民族的传统美德，这种美德在他们家中同样表现得更细致入微。他妻子的母亲身患心肺病，长年卧床，为了照顾好母亲，家里备有氧气、血压计等，他的妻子学会了打针等一些护理技术，常年陪在母亲床前。母亲每次病重需要住院治疗，都是爱人用手托着上下楼。他还主动承担起家务，孩子自小也非常懂事，常在姥姥床前递水送药。

不但对母亲如此，对婆婆也一样细心照料。记得一年婆婆得了“带状疱疹”,民间俗称“龙缠腰”后背长满了水泡。这种病很凶险，及易留下后遗症。她找医生请教，上网查找治疗及护理方法。和小姑子一同护理，每天用针管将一个一个的泡液吸出，再涂抹药物。经过精心的护理，婆婆很快康复了，没有留下后遗症。创造了一个家庭护理的奇迹。

总之，还是那句话“幸福的家庭都是一样的”,一个美满的家庭之所以让每个成员都感到幸福。是因为家庭成员之间有一个能相互理解、和睦相处生活氛围；是因为有一个积极健康的生活态度；是因为有一个热爱生活、珍惜所有的心态；对幸福的家庭归结一句话：那就是——家和才能万事兴。

创文明城主要事迹篇7

初二（3）班是由59个活泼、乐观向上的同学组成的大家庭。在这个温暖的“大家庭”里，同学们团结友爱，互相帮助，同欢乐，共悲伤，分享成功的喜悦，也品尝失败的滋味。

一、在学习上，同学们敢于争先，形成了你帮我赶的良好学习氛围。课堂上，同学们乐于开动脑筋，积极提问，踊跃发言，课堂纪律井然有序，同学们都有认真聆听的好习惯。早自习课上，在班长的带领下，同学们认真地诵读课文，记英语单词。写字课上，同学们认真、规范的写字。课后，同学们认真完成作业，翻阅课外读物，及时补充课外知识。同时，班级实行帮扶制度，及时帮助成绩落后的学生提高学习成绩。在教师和同学们的共同努力下，从初一到现在，本班学习成绩始终名列全茅。特别在上一学期的期末考试中，有几位同学的各科成绩总分进入年段前几名，受到学校的表彰奖励，班级平均分也在年段前几名。

二、在班级管理中，同学们有主人翁意识，敢于自己管理自己。俗话说的好：“没有规矩不成方圆”、“班级管理无小事”。任何事情如果都让班主任自己抓着，那无疑是给自己带来了许多不必要的麻烦，所以要让同学自己的事情自己管！初二（3）班在班主任的带领下，同学们共同讨论、制定出了班规，同学都以班规来约束自己的行为，严格要求自己。班级实行“值日班长”的制度，每一个学生都有机会管理班级，体会班级管理的艰辛和乐趣，培养了他们自己管理的好习惯。在这样的环境中，初二（3）班形成了良好的班级风范，同学积极向上、遵规守纪、团结友爱，很少有违法违纪现象。

三、在各种活动中，同学们积极参与，尽可能的发挥自己的才能。初二（3）班是一个团结、进取，具有强大凝聚力的集体。为了在两操评比、卫生评比、黑板报评比等活动中取得优异成绩，同学们积极努力，热情地参与到活动中，争取为班级出力。此外在其它课外活动同学们也是积极热情地参与，尽其所能的为班级做贡献。无论是哪方面的集体活动，无论是我们的长项还是弱项，同学们都会尽力一搏，发挥出最高水平，争取最满意的成绩。在上学期的“抗震救灾献爱心”活动中，同学们也不甘落后，纷纷捐出自己的零用钱，为灾区先上自己一份爱心。

四、在家校联系中，家长与老师通力合做，形成有力的教育合力。对学生的培养是需要家校配合的，作为初二（3）班的班主任，除了平时和家长保持电话联系外，同时利用休息时间到个别学生家里，让家长及时了解同学的情况，还给家长讲一讲怎样教育同学的知识，以便更好的教育孩子，不少家长听得非常很认真，有的还做了笔记。此外，

我还让学生每人每月给家长写几句知心话，在信中说出平时想说而不敢说的心里话，在家长会上由他交给家长，以增进孩子与父母的情感沟通。在担任一年半的办主任期间，我家访过每一位学生，了解每一位学生的家庭情况，这对于管理班级学生非常的有用。

初二（3）班是一个温暖、团结、友爱的集体。在这个“大家庭”里，人人都在献出自己的爱，都在尽自己最大的努力经营着这个温暖的家，用他们的努力、无私付出维系着整个班集体真诚的爱，他们用行动证明：这是一个“不让一个人掉队，不让一个人寒冷，不让任何一个人独自面对困难”的团结互助、温暖友爱的大家庭。

创文明城主要事迹篇8

王xx,男，汉族，生于1997年10月。共青团员，xx高级中学568班化学课代表。我品学兼优、乐于助人、热爱集体、积极进取。以良好的思想品质，优异的学习成绩，全面发展的综合素质，成为同学中的佼佼者、老师的得力助手、同学学习的楷模。我倡导以下几点。

一、以德为首，尊敬长辈和老师。

在我的成长过程中，父母的言传身教，老师们的教育与熏陶，在我幼小的心灵中种下了一颗健康向上的种子----力争做文明礼仪少年;使我更是懂得了无论做什么事，都应把"德"放在首位。在校尊重师长;在家尊重父母，除了做好自己的事，还帮父母做一些力所能及的的家务。

听从长辈和老师的教诲，不提不合理的要求，不耍脾气，不顶撞父母。做错事勇于承认，并积极改正，学会自我批评。我心地善良、极富同情心。同学之间，以礼相待，相互平等、尊重，相互帮助，不动手动脚。和同学说话态度诚恳、谦虚、语调平和，与同学说话内容真诚、实事求是，不说使别人感到伤心、羞愧的事;更不说不文明的粗话、脏话。同学们遇到困难，我都伸出援助之手，时刻牢记"帮助别人、快乐自己"用自己一颗闪亮的心去照亮别人，温暖别人。我诚实守信，答应别人的事情绝对做到，同学很乐意跟我交往，和我谈心，我也因此在同学中树立了很高的威信。

二、努力学习。

我从小就养成了善于学习、勤于思考的良好习惯。小学、初中我的成绩优秀，多次被评为三好学生。上高中后，我又以积极的学习态度，饱满的学习热情，投入到高中的学习生活中。时时处处严格要求自己，做到有疑则思，不懂就问;我善于独立思考，找出学习窍门，探索出了一套适合自己的学习方法。面对现在激烈的学习竞争，我并不畏惧，勇敢的去面对。我重视德、智、体的全面发展，有良好的读书习惯，较早便阅读了大量中外名著，拥有较高的文学素养。

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