大学生求职的心得体会推荐7篇

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通过心得体会我们可以更好地了解自己的需求和愿望,透过心得体会我们能领悟到自身情感智慧在不断演进、充实的过程,以下是心得大全网小编精心为您推荐的大学生求职的心得体会推荐7篇,供大家参考。

大学生求职的心得体会推荐7篇

大学生求职的心得体会篇1

在20xx年的落榜后,我考虑了很久放弃去打工漂泊的念头,带着和美好的希望来到了安徽理工学校,走进了电子082这个班集体。

记得刚来这个学校,学长们说,在安徽理工,我们算是进入了半个社会,确实,不管是在班集体还是学生会干部,不管是勤工俭学还是义务劳动的日子里,让我有了很大的成长和进步,让我懂得了将来的路一定很艰辛。xx年4月22日早晨,我背上了行囊走出安徽理工的大门,搭上了去青岛haier(国际)有限公司的工厂实习的路程,这一天,我真正的走上了社会。在haier的一年多的实习,给了我很多的东西:

第一次发工资,打开工资单看了卡上是144、88元,这似乎是第一次这么大的打击,后来才明白挣钱的不容易……走进工厂实习的前几个月,我一直不习惯,总是很浮躁,很想离开这个“是非之地”,记得是在7月份,我多次打电话到学校的招就办诉苦,然后学校就派罗明忠老师和青岛haier总部人力资源部主任来到了我们的车间,并在当天下午找到我当面了解学生的实习情况……这个时候才明白自己是在一步一步的成长。xx年,我的实习期结束了,我便回到了家乡安徽,来到省城合肥开始我的事业生涯,因为缘分走进了安徽的龙头企业jac江淮汽车。

从安徽理工到江淮汽车,这一步,似乎让我开始了我真正的成长和成功的开始。也许,很多人不理解,电子专业的学生为什么会从事汽车行业的发展?其实,这个对于毕业后是很常见的,在刚刚开始去haier实习的时候就是因为这个问题才老是给老师打电话诉苦。到今天,走进jac已经一年多,我很快乐。jac的.氛围很好,不像其他的企业只是在干活,这里有丰富多彩的文化活动,展现员工风采;这里,是一边工作还要一边学习,每个星期40个小时的工作4小时的学习。每天的早晨,看见同事微笑的说声早,工作前同样和学校一样要做早操坚持锻炼身体,集体唱《jac之歌》,开晨会等工作前的准备工作,接下来,我们新的一天工作就正式开始了……

走进车间,不管学历如何?都要从零开始,通过成长路径,然后努力去一步一步成长。在学校有着严格的纪律,是为了让我们在今后的工作中更好的、更快的去适应这样的环境,只有从学生的时候尊长守纪,走进了单位,才会简单的做到这些,走斑马线,正确穿戴工作服和上岗证等,说文明话,办文明事……从学校的言行举止,绩效考核直接影响了今天的工作成绩。

走进jac,身着红色工装,标志着是新时代的红军队伍,在我们的新红军精神里这样写道:“自强不息,坚定必胜信念;艰苦奋斗,保持创业激情;令行禁止,建立严明纪律;学习创新,持续追求卓越!”作为企业的小小一名员工,我牢牢记住!

走进jac,不仅仅要有知识的进步,更必须有一个很良好的品格和素质要求,我是负责生产加工汽车前桥零件的,在我们车间有这样两句话:“件件无小事,攸关人命天”这是一句常常挂在嘴边的话,意思是说我们的工作件件工序不能忽视,若忽视便是出人命的。“树人品,才能出精品!”告诉每一位jac人,只有我们每一个人树立很好的人格素养品质,才能够制造更好的产品。在学校我应聘学生会干部,今天做一个青年志愿者,其实,我只是希望自己在自己的职业素养上有更好的提高。

从安徽理工到江淮汽车,这才是我的第一步,我们还有很长的路程去走,所面临的困难会更多,不管是在企业还是生活中,我们要学会自己去面对。我们时刻要欣荣的说自己是从这里走出来的!

大学生求职的心得体会篇2

每年假期溺水事件是学生非正常死亡的主要原因,为确保学生的生命安全,严防因游泳戏水带来的意外事故的发生,我园学生和家长相互配合,对孩子进行防溺水教育,提高幼儿防溺水的知识,杜绝事故的发生。

一、预防孩子溺水的措施

1、从网络,书籍、图片、光碟等收集“溺水”事件的案例,震撼孩子的心灵,增强孩子的安全和自我防护意识。

2、教育孩子不独自一人外出,更不能到池塘、水库、水沟边等地方嬉戏,不独子结伴私自去河边游泳,当同伴发生溺水险情时,及时向附近的大人求救,不得自行救助。

3、节假日、双休日期间,加强对孩子的监管,不随意离开孩子,教育孩子在大人的视线范围内活动。

4、孩子游泳时,要有家长或成人陪同,否则禁止外出游泳。

5、教育孩子在游泳时不要贸然跳水,更不能互相打闹,以免发生呛水或溺水事件;不带孩子在不熟悉的水域游泳、嬉戏、游玩。

二、教孩子学会溺水时的自救方法

1、不要慌张,发现周围有人时立即呼救;

2、放松全身,让身体飘浮在水面上,用脚踢水,防止体力丧失,等待救援。

3、身体下沉时可将手掌向下压;

4、如果在水中抽筋又无法靠岸,立即求救。如周围无人,可深吸一口气潜入水中,伸直抽筋的那条腿,用手将脚趾向上扳,以解除抽筋。

三、现场抢救溺水者的.方法

1、迅速清除口鼻中的污泥、杂草及分泌物,保持呼吸道通畅,并拉出舌头,以避免堵塞呼吸道;

2、将溺水者举起,使其俯卧在救护者肩上,腹部紧贴救护者肩部,头角下垂,以使呼吸道内积水自然流出。但不要因为控水而耽误了进行心肺复苏的时间;

3、进行口对口人工呼吸及心脏按摩;尽快联系急救中心或送溺水者去医院;

4、在施救时预防眼外伤。

安全工作无小事,千忙万忙,对孩子的安全教育不能忘,我园牢固树立“安全第一”的思想,对孩子的安全多一份关注,为孩子筑一道安全的防线,让孩子们平安、健康、快乐的成长!

大学生求职的心得体会篇3

大学生择业的过程,是一个复杂的心理变化过程。面对严峻的就业形势,面对众多的竞争对手,要想获得择业的成功,没有充分的心理准备,没有良好的竞技状态是不行的。做好择业前的心理准备,排除心理干扰,应着重克服以下四方面的心理障碍:

一、自卑畏怯心理——有的同学大学四年顺利地走过来了,也具备了一定的实力和优势,面对激烈的竞争,却觉得自己这也不行,那也不如别人。自卑心理使他们缺乏竞争勇气,缺乏自信心,走进就业市场心里发怵,参加招聘面试心里忐忑不安。

二、盲目自信心理——有的同学认为自己在择业中具备种种优势:学习成绩优秀,政治条件好,学校牌子亮,专业需求旺,求职门路广,因而盲目自信,择业胃口吊得很高,到头来往往会由于对自己估计过高,对自己的不足和困难估计不足而在择业中受挫。

三、患得患失心理——职业的选择往往也是对机遇的一种准确把握。错过机遇,往往与成功失之交臂。当断不断,患得患失,这山望着那山高,常常是导致许多毕业生陷入择业误区的一种心理障碍。

四、急功近利心理——有些同学在择业时过分看重地位,过分看重实惠,一心只想进大城市、大机关,去沿海发达地区,到挣钱多、待遇好的单位,甚至为了暂时的功利宁可抛弃所学的专业,宁可不要户口,不服从分配。这种心理可能会使你得到一些眼前的利益和满足,但从长远发展看恐怕并非明智的选择。

求职不该有的几种心态:

1、依靠心态:一些大学生缺乏独立意识,外出找工作总喜欢与父母、同学相伴,或一帮学友共同应聘同一单位,希望日后相互照应,这种无主见的毕业生一般不会被用人单位录用。

2、依附心态:自己不急着找工作,整天想着攀哪个亲戚朋友的关系,拿点钱“买”个职位,这样得到的工作恐怕很难长久。

3、胆怯心态:,面对招聘者结结巴巴、面红耳赤,这样的人很难受到用人单位的赏识。我有个同学就是这样,他的成绩很好,在幕墙设计考试时他是第一名,他一直向往的就是湖北弘毅,因为我们学校旁边的龙王庙商贸广场就是他们施工的,在武汉数一数二吧。拿到毕业证后他就去面试了,结果因为担心害怕面试不上,导致面试时结结巴巴,结果可想而知。

4、乡土心态:有些大学生不愿出远门,只愿在眼前的“一亩三分地”就业;另一些大学生则早早登上爱情方舟,毕业后为与另一半留守同一战壕而死守一方,这样很难有所作为。

5、保守心态:缺乏竞争意识,不敢迎接挑战,或抱着谦虚“美德”不放,不敢亮出自己长处及特色,这样的人自然不会受到用人单位的青睐。

我们在找工作中,要找准自己的定位,克服自己的不足,发挥自己的长处,建议大家多看下求职方面的书籍,最好祝大家找到一份好工作。

大学生求职的心得体会篇4

关于心态

要记住:你是为公司创造效益的,而不是到公司白吃白喝的。同时你是在选择一个值得你服务的公司,而不是求别人给你一份差事,因此没有必要对招聘的公司惟命是从。如果面试官对你不尊重,或是让你觉得不舒服,你完全可以向他们表达出来,并提醒他们,作为招聘公司的代表,他们应该知道他们是代表公司形象的。公司在选择你的同时,你也同样在选择公司。

关于简历

有些同学将简历写成了自己的自传,面面俱到,连自己的'童年趣事也大肆描述一番。曾经有招聘经理撰文指出,他在每一份简历上停留的时间不会超过三十秒!简历的关键是突出重点。当然,这个重点必须是对方最想要的。比如说,你是应聘客户服务的,那么说明你是一个很善于沟通的人就是重点了。一页为好,不超过两页纸。问问你的好友,觉得你有哪些特长。当然也向他们了解一下你的弱点。因为很多企业都会在面试的时候问到:“你觉得你有哪些长处和弱项?”

关于面试

在面试之前,你要先了解一下公司的情况:公司的历史、主要产品或是服务、未来的规划、公司的规模和架构等等。其实,这些信息是在投简历的时候就应该要知道的,这样可以比较有针对地修改一下简历。我听说,某毕业生在麦肯锡的最后一面时,面试官问她,知道麦肯锡是干什么的吗?她回答说,不是会计师事务所吗?最后的结果可想而知。

在面试之前,先看看自己的简历,对自己参加过的一些活动要尽量回忆一下,面试官很可能会挑其中一个或几个进行比较详细的了解。尤其是和他们公司业务相关的活动。另外,回答问题的时候要简要,而且要有逻辑性。如果你对问题不是很熟悉,那先停顿几秒,心里面快速组织一下语言。如果实在是不知道,那就直接告诉面试官你不知道。不要不懂装懂,那样往往会弄巧反拙的。

关于企业

有人认为去大企业管理规范,做事严谨,而且可以学习很多很先进的理念。有人则认为中小型企业发展迅速,而且办事灵活,相对的晋升的速度也快,对个人有比较全面的锻炼。那我觉得不妨将这个问题看作是让你在出生的时候可以给你机会选择家庭背景:如果你是选择大富之家,当然是家规严谨,教育正统,也是衣食无忧。如果是选择小康之家,那就要比较操心各方面的事情,那也自然对各方面会有锻炼了。

大学生求职的心得体会篇5

面试时别这样说话

语言是求职者在求职面试中与招聘人员情况、交流思想的工具,更是求职者敞扉,展示自己知识、、能力和气质的一个主要渠道。恰当得体的语言无疑会增强你的力,帮助你获得,反之,不得体的语言会损害你的形象,削弱你的力,甚至导致求职面试的。那么,在求职面试中要注意哪些影响自己的忌语呢?

缺乏最明显的就是“你们要几个?”对用人单位来讲,招一个是招,招10个也是招,问题不在于招几个,而是你有没有这1/100或1/2或独一无二的'实力和力。“你们要不要女的?”这样询问的,首先给自己打了“折扣”,是一种缺乏心的表现。面对已露怯意的,用人单位正好“顺水推舟”,予以回绝。你若是来一番非同凡响的介绍,反倒会让对方认真考虑。“外地人要不要?”一些外地人出于坦诚,或急于得到“兑现”,一见招聘人员就说这么一句,弄得人家无话可说。因为一般情况下,不得不要外地人,也不是所有的外地人都要,这要看你的实际情况能否与对方的需求接上口,让人家觉得很有必要接纳。

急问待遇“你们的待遇怎么样?”“工作还没干就先提条件,何况我还没说要你呢!”谈论报酬待遇,无可厚非,只是要看准时机,一般在双方已有初步意向时再委婉地提出。

不合逻辑考官问:“请你告诉我你的一次经历。”“我想不起我曾经过。”如果这样说在逻辑上讲不通。又如:“你有何优缺点?”“我可以胜任一切工作。”这也不符合实际。

报有熟人“我认识你们单位的__”,“我和__是同学,关系很不错”等等。这种话主考官听了会反感,如果主考官与你所说的那个人关系不怎么好,甚至有矛盾,那么,你这话引起的结果就会更糟。

本末倒置例如一次面试快要结束时,主考官问求职者:“请问你有什么问题要问我们吗?”这位求职者欠了欠身,开始了他的发问:“请问你们的规模有多大?中外方的比例各是多少?请问你们董事会成员中外方各有几位?你们未来五年的发展规模如何?”参加求职面试,一定要把自己的位置摆正,像这位求职者,就是没有把自己的位置摆正,提出的问题已经超出了应当提问的范围,使主考官产生了反感。

不当反问主考官问:“关于工资,你的期望值是多少?”应聘者反问:“你们打算出多少?”这样的反问就很不礼貌。很容易引起主考官的不快。

拿腔拿调有一位从新加坡回国求职的机电工程师,由于在新加坡呆了两年,“新加坡腔”比新加坡人还厉害,每句话后面都长长地拖上一个“啦”字,诸如“那是肯定的啦”。半个小时面试下来,考官们被他“啦”得晕头转向,临别时也回敬了他一句:“请回去等消息啦!

大学生求职的心得体会篇6

面试:说十个用你的理由

好人才必须德才兼备

华硕在选拔人才时,注重五大指标——谦、诚、勤、敏、勇。许佑嘉经常参与公司新员工的面试工作。他说华硕的面试一定会把谦、诚、勤、敏、勇的考察指标放进去。

给出十个非用你不可的理由

比如他在面试时,最问一个问题是:请给出我十个非用你不可的理由。

应聘者说:“我这个人很勤快。”

“请问你怎么证明?”

应聘者说:“我这个人反应很快。”

“请问你怎么证明?”

应聘者说:“我这个人很敬业。”

“请问你怎么证明?”

许佑嘉说,就这么反复问来问去,一些应聘者开始否定自己,开始他认为自己有很多优点,但一个一个证明下来,他把自己认为的优点一个一个又推翻了。就这样可能等问到第五六个问题的时候,有的应聘者就没有继续的勇气和能力了。其实就用这么一个问题,能测验一个应聘者。

第一,看他是不是有勇于突破自己,勇于坚持;

第二,看他是不是勤于思考,勤于挖掘自己,是否对自己有清楚的认识;

第三,看他是不是够机敏,反应够灵敏,一旦一个优点被主考官否定了,是不是可以迅速找出另外的,把面试进行下去;

第四,看他是不是诚实,特别是在业绩、经验方面,应聘者在面试过程中谈到任何一个有关问题,都会被记录下来,会被调查;

第五,看他是不是谦逊,有时因为一个个优点被否定后,有的应聘者就开始急了,其实那只能说明他不是一个合格的人。要但不能自大

许佑嘉认为,面试时,应聘者需要和谦虚,但不能过于夸大。他说自己曾经面试过一个很优秀的业务员。这个业务员一口气给出他十个为什么必须用他的理由。他的业绩和经历让面试官们都很满意。结果在面试结束后,该应聘者对许佑嘉“吹”自己能力如何惊人,“我告诉你我在原来那公司做业务已经做了四年了,我的.业绩一直很好,你不知道,其实我们公司的产品质量烂得要命,之所以市场占有率那么高,都是靠我们这些业务打出来的。你看那么差的产品我都能卖得很好,如果到了华硕,业绩肯定会更好。”“这样的员工,打死我们也不能用,因为他根本就没有精神。”

大学生求职的心得体会篇7

随着我国市场经济的建设和完善,经济全球化的不断深进,科技进步日新月异,综合国力竞争日益激烈,社会对人才的需求及对大学生职业素质,职业技能的要求日益提高,大学生求职择业和职业发展已引起了高校和全社会的广泛关注。构建大学生职业教育与发展服务体系,有助于提高大学生的就业率提升大学生就业质量是解决大学生就业教育的针对性和时效性,满足社会对人才的需求和学生自身成才的需求。

职业发展教育这门课程指导和帮助学生完成学业,促进全面发展按照国家的教育方针,培养目标、培养规格的要求。、,指导和帮助学生在学制系统中完成学习任务,完毕学业。并在此基础上从理论和实践相结合的高度上告知学生全面发展,并逐步确立职业生涯设计目标,并从思想上、能力上和心理上预备求职。

我们身为一名大学生,对职业认识不强是客观存在的大问题,对职业认知不够,从而导致大学生在择业的时候,不能从自我认识出发,不能从兴趣、价值观、能力等方面深入分析自身特点,选择适合自己的职位。在整个大学学习过程中,学习的目的性,方向性不足。或许,在考大学的时候,很多人能明确的认识到自己喜欢什么,知道将来选取哪个专业。但这并不意味着随着高考压力压力解除,接触到不同于高中被动式学习的环境,每个人都能够明确的知道将来自己要走上什么样的道路。很多学生要么对学习感到很茫然,要么就跟风的去考各种各样的证书。最终直到毕业的那天,才认识到大学四年的时间并没有得到充分的利用。这也将导致择业的时候,不清楚职业的具体要求。对选择的职业不喜欢从而跳槽,或者没有获得所择职业要求的能力,在升迁的路途中并不顺利。

通过对本课程的学习,帮助学生正确的把握目前就业市场的需求形势和国家,各省市有关大学生就业的制度和政策,按照社会需求确立就业期望和就业心理,树立正确的择就业观念和就业取向,了解大学生就业程序,把握一定的就业技巧,以保证毕业生顺利就业。同时,进行相关的职业知识、道德、素质教育,使学生了解我国目前的就业趋势和职业必备素质和技能,尤其是了解独立创业必须具备的素质和能力,使学生在毕业后能够进行独立创业,为国家排忧解难。

高校学生接受的是专业化的教育,将来面临的就业方向与所学专业密切相关,因此,很有必要通过大学生就业指导课的学习进一步的了解所学专业及职业的发展方向和趋势。帮助学生树立公道的择业观念,使学生实在的,自为状态的择业行为;鼓励毕业生到基层,到艰苦的地方,到祖国建设最需要人才的边远地区发挥自己的特长,干出一番事业,达到人才资源的公道配置。同时,高等学校毕业生就业政策是国家为完成一定历史时期的任务适应经济建设和社会发展的需要而制定的有关就业的行为准则,他将根据国家政治经济的变化而不断的调整。毕业生就业工作是一项政策性很强的工作。毕业生了解国家的就业政策是择业求职过程中非常关键的环节。

求职是高等学校毕业生走出校园的第一步,面对着社会上形形色色的招聘会和用人单位,他们必须做出选择,来完成就业。由于高校毕业生刚刚结束学生生涯,开始职业生活,社会经验的不足,在面临求职抉择时,他们经常无所适从,而一个人的发展和成才在相当大的程度上取决于他的职业,大学生就业指导课就是给毕业生提供了一些解决求职对象和应聘规则的途径和办法,从而为帮助毕业生顺利就业创造条件。毕业生应把握求职技巧,解决求职过程中出现的题目,正确的选择职业,为将来的发展与成才打下良好的基础。也就是说,对高等学校学生进行就业指导,是学校教育教学工作的一个重要内容,是推动学生全面发展,贯彻学以致用,人尽其才原则,帮助学生顺利择业求职的重要措施。也可以说,这既是对大学生就业指导课的指导思想,教学目的和教学任务的具体要求,也是对课程内容的基本规定。

大学生求职,实际就是求职信息的传播,就是大学生通过书信,上网,登门或引荐等渠道,向可能的聘用单位,表达欲求职的意愿,大学生怎样才能成功求职呢?从信息传播成功关键因素分析,主要有四个方面:

自己首先是合格的大学毕业生。

2.能够较准确地找到自己与聘用单位的共同点。

3.要具备一定的求职技能。

4.要有一定的抗干扰能力。

大学生求职择业和职业发展教育在国外已经有百余年的历史,而在我国却仅有几十年的发展。可见,发展职业发展教育不仅在当代有用,还在今后有重要的影响。所以,对大学生进行求职择业和职业发展教育能帮助其了解职业转变和,择业观念明确奋斗目标,培养职业能力,掌握求职技巧。同时,还能激发和培养大学生积极向上奋发有为的人生态度,掌握制定人生发展职业生涯和大学学习规划的方法,明确奋斗目标,提高职业素质能力顺利完成学业并成功就业。充分说明对大学生进行求着择业培养和职业发展教育是必要的,其重要性也是不言而喻的。

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