在写作文之前,我们可以先做一些构思和提纲,作文可以培养我们的表达能力,使我们更有信心地与他人交流,心得大全网小编今天就为您带来了我和足球的故事作文7篇,相信一定会对你有所帮助。
我和足球的故事作文篇1
我最要好的朋友是章志衡,他虽然个子不高,跑步不快,但头脑很聪明。
一次,我和他在楼下的场坝里踢球,用力过猛,一不小心,把足球踢在5米高的梧桐树上,挂着了,这下我恼火了,心想:“这个球少说也要100元,拿不下来,不是白费了吗?”于是我顺手捡起草地上一个石头,用力一扔,打不着。我又爬树,爬不上去,摇树干,摇不动……想了许多办法都拿不下来。这时,只见章志衡望着树开动了脑筋,想了想说:“走!周政男,去你家拿东西。”我说:“拿什么?我家又没有5米高的东西。”他又说:“去了就知道。”到了我家,我给他拿来一个短梯和木棍,他说:“不要这个,不要这个,我自己找,你去玩吧!”他经常来我家玩,对我家很熟悉,不一会儿,只见他找出了我的玩具飞机和遥控器。来到树下,他小心翼翼地操纵着,生怕把我的飞机摔坏。我恍然大悟,原来他不是借惯用的物体,而是借高科技的力量呀!遥控飞机飞上去了,一会儿向左盘旋,一会儿向右转弯,好,好,右边就是足球了,他又按了一下向右的按钮,只见飞机尾翼一下子撞在了足球上,把足球撞落了下来,太好了!他说:“你先前还说要什么梯子,这东西早过时了。”我说:“还是你聪明!”
啊!多有智慧的一个朋友呀,我为有这么一位朋友而感到自豪,他就像天天吃了智慧果,头脑像地球自转一样灵活。你想认识他吗?
我和足球的故事作文篇2
足球,作为一项世界运动,吸引着成千上万的球迷,引来了无数观众的欢呼。足球比赛中,可以看到球员展示力量、速度和技巧,可以看到球队精妙的团队配合,也可以看到不可思议的比分逆转。我很欣赏足球的魅力,也很享受足球带来的乐趣。
在足球场上,群星闪耀,球迷们没有一个不崇拜他们的。他们有闪电般的速度,有华丽的、难以破解的脚下技术,有让人难以置信的力量。被人们称为“外星人”的c罗,就是速度、力量与技术的完美结合代表。只见他闪电般掠过草坪,冲入禁区,用“钟摆式”过人的方式过掉对手,风驰电掣地进球,谁也挡不住,真让人望而生畏啊!
在足球场上,仅靠一两名王牌是无法取得冠军拿下比赛。足球是一个团队比赛,团队配合是最重要的;面对强敌,团队配合是走向胜利的道路。之前,我和队员们踢球赛就是一个很好的典范,我方从门将开始传球,通过团队配合赢得比赛。
曾经,在学校足球课的比赛中,我方后位从禁区开始传球,球在我方球员的脚下不停地转着,在对手专注抢球时,我方左锋在被四个对手包夹下,抓住空隙将球传给了我,我轻松射门得分。这个球既说明了团队的重要,又体现出传控球的精髓。
足球比赛中也经常上演着各种不可思议的逆转。一次,我在十六中学踢比赛,上半场我方2:0领先于对方,大家认为毫无悬念,我方已锁定胜局。可是比赛没有结束,下半场时对方在15分钟内连进3球,赢得了比赛。这不就和著名的伊斯坦布尔的奇迹一样吗?这是多么不可思议、多么让人难以置信!足球不是尖的,不是方的,而是圆的,不到最后一刻谁也不知道命运之神将胜利的箭头指向了谁。只要肯努力,只要肯奋斗,就会有收获,就会有奇迹!
这就是足球的魅力,在足球场上,可以看出他们精彩的配合,也可以看到他们永不言败的精神。让我明白了做任何事情不到最后一秒不要放弃,要坚信自己能做到,要相信自己还有机会!放弃一定会失败,但坚持就有可能成功!
我和足球的故事作文篇3
我和足球的故事,像天上的星星一样多,数也数不清,那就让我挑选出最明亮的一颗和大家分享吧。
我四年级时就爱上了足球。每到周末的晚上,我都要去附近广场去踢球。
星期五的晚上,我照样和朋友王元哲一起去踢球。
到了南城公园,开始只有我和王元哲两人互相传球。后来,人渐渐变多了,我们打了一场小型比赛。
我和王元哲是前锋,我运着球绕过敌方一名前锋,便迅速传给王元哲,王元哲用假动作,把敌人绕的晕头转向。他又看准时机迅速把球传给了我,我接到球,一个大脚打到了后卫身上,虽然没进,但不要慌,敌方后卫把球传给了前锋,前锋刚一转身,就被我一个铲球把球截了过去。前锋来抢,我一个左运球,右一个右运球,搞得他晕头转向的。我看准时机,一个拉球,接一个大脚,球直接从前锋头上飞了过去,直进球门!
我们几个高兴极了,正当我们庆祝时,敌方已经开球了!我赶紧去抢,可能是因为太急了,也可能是因为路有点滑,我直接倒在了地上,摔了个“狗啃泥”。
这一跤虽然不重。但还是减弱了我方的锐气。我们接连进攻了好几次,都以失败告终。
越进不了了,我们越要进!就这样,时间1分1秒过去了。
转眼间,到了九点半,灯关了,我心头一震:糟了,这时早该到家了呀,我慌慌张张地往家里跑去。
到了家。果不其然,我被父母一顿臭骂,唉。好命苦啊!
我为足球而感到高兴,为足球而摔跤,我为足球而被父母责骂
但,我喜爱足球。
我和足球的故事作文篇4
今天,我被高世杰约起去篮球场踢足球。让我们来看看。
下午,我正在看电视节目“奔跑吧兄弟”,有个声音进入了我的耳朵里,我走到阳台上去一看,是高世杰。他问我:“去踢足球吗?”我回答道:“马上。”我以闪电般的速度冲向了楼下,只见篮球场上站了四个人。他们分别是文文,郭住怡等人。文文正等待我们。
足球比赛开始了,我还是在我的老岗位当一个守门员。敌方的先锋冲了过来准备射门。我方先锋抢了球,往中锋文文传球。文文一脚失误,给了对方先锋一个射球门的机会。我随时准备防守,球一下子从上方飞来。我跳了起来把球接住,扔向了先锋,先锋和中锋完美配合进了第一球。敌方守门员把球一把扔向了他们的先锋,先锋一脚把球踢得比三楼还高。球一下飞过了球门。吓死宝宝了。这一球要是进了可不得了。我把球捡过来,恨恨地踢了一脚,球直接飞过了所有人,弹了几下,进入了球门。哈,中了!我的心高兴得好像要飞起来。可对方却气得好像要爆炸了,他们一个飞球飞入了我们的球门。我的反映慢了一点,球飞进球门。一比二。对方的的先锋和中锋又一次的配合。我们的先锋和中锋打断了他们的配合,我们的先锋正准备射门。对方中锋给断了,先锋被撞倒了,对方中锋的球被抢了。在先锋被撞倒后,球被先锋踢了出去。最后我们三比二大获全胜。
这一次,我知道了什么叫真正的配合和合作。
我和足球的故事作文篇5
星期天下午,阳光明媚,万里无云。小明和小华都写完了作业。于是,小华就约了小明去他家小区里踢足球。他们来到小区里,找了一个空地兴致勃勃地踢了起来,他们把足球踢来踢去,小明和小华跑来跑去,你一脚,我一脚,他们踢得可带劲啦!不一会儿,他们就满头大汗了。
踢着踢着,嗖的一声,飞球飞到了二楼的阳台上,阳台上放着花盆,花盆里有美丽的鲜花。足球碰到了花盆,有一位老奶奶正在屋里休息,看到足球碰到了花盆,赶紧加快脚步,往阳台走去。她看到花盆掉到了地上,“啪”的一生,花盆碎了。老奶奶心想:是谁家的熊孩子,踢球这么不小心,把足球踢到了我家的阳台上?
看到花盆碎了,小明想:都怪我不小心,这该怎么办呢?小华站在小明的旁边,愁眉苦脸,没精打采地说:“算了,小明,我们赶快逃跑吧!”小明说:“那可不行哇!我们做错事要承认错误,不能逃跑,知错就改才是好孩子。”小明又说:“我们用自己的压岁钱买一盆花,你的钱和我的钱加起来应该够了。”
于是,小明和小华来到花店里,买了一盆漂亮的鲜花,端给老奶奶。小明对老奶奶说:“对不起,老奶奶,我把您的花盆踢碎了。”老奶奶笑着说:“没关系,小明,知错就改就是好孩子,我原谅你了,对了,还有,你们下次要在足球场或者在操场上踢球。”花盆里的花儿微微地笑着,好像在夸他们是知错就改的好孩子。
我和足球的故事作文篇6
傍晚,我和外婆吃完晚饭,来到对面的大公园散步。公园里的大草坪像一块绿色的地毯,草长得密密麻麻的。有几个小朋友正在草坪上快乐地踢着一个漂亮的新足球,不时传来阵阵欢笑声。看得我心里痒痒的,真想跑过去和他们一起踢个痛快。忽然,我又停住了。“他们不认识我,会不会让我一起踢呢?如果不愿意和我一起踢球,该有多难为情呀!”我犹豫了片刻,还是鼓起勇气,朝他们走去。我小声地说:“加我一个好不好?”没想到他们异口同声地说:“好呀!”于是,我高兴地加入了他们的队伍。
他们把球递给我,“我们来打一场比赛吧,4个人分成两队,把灌木丛当作球门,谁射进的多谁就算赢,好不好?”大家都说好。
比赛开始。我把球一脚踢到了灌木丛里,装模作样地吹了声口哨,表示进球,我的队友欢呼起来。因为我在课外上过足球培训班,知道些要领,所以我们队的球进得最多。大家认为我的球技很好,都想和我做组队,于是我们轮流组队,我们踢得很开心。
快乐的时光总是那么短暂,夜色降临了,我们已经成了朋友,约定明天再一起玩。
踢足球使我变得自信,给我带来了无穷的快乐,更想不到的是还让我交到新朋友。明天我还要把教练教我的足球技巧教给小伙伴们。这样,我们踢球时就更有趣了。
我和足球的故事作文篇7
没有人记得你的难堪,却有人仰望你的勇敢;没有人在意你奋斗的泪珠,却有人关注你现时的惊艳。
——题记
曾经在校园看了一场球赛,具体的时间是什么时候,我的记忆已经模糊了,但其过程仍记忆犹新。好像是体育班和普通班的比赛吧。虽然说其他班派的都是班里的精英,但哪里比得上体育班的专业人员,没不一会儿比分渐渐拉开,差距越来越大,体育班的同学嘴角微微地扬起了微笑,一副胜券在握的样子。
2:12中场休息。体育班的同学在操场上懒散地喝水聊天,嬉笑着吵闹着,没有任何担心,压根不相信对面会赢。
四个班十几个同学突然走在一起,围成一个圈,好像在说些什么,他们手搭在彼此的肩上,不论班级,不论男女,用力地抱了一下。然后把手放下,在圈的中间一个个叠加,久久没有松开:“加油!加油!加油!”他们齐声呐喊。那股劲,似乎真的凝聚了天地的灵魂。
一声哨响,双方各自上场。
为了摆脱体育班同学的防守,普通班级一个左侧的运动员突然疾跑到右侧的队员前接球,那个队员接球后,交叉位置又跑到了左侧。这一战术成功地配合了改变队员只在本位置范围内活动的踢法,使之战术更变化多端。对面的守门员没有料到我们会用这招,掉以轻心,没有加以阻拦。球进了!局势突然反转。这让普通班级的成员欢呼雀跃。造越术!补位!
体育班的同学都看懵了,愣在原地。有两个反应敏捷,醒悟过来,两人一传一切,接球再传者一次出球,传球者的球像撞到了墙上。“好一个撞墙术。”我忍不住惊呼。然而我们这队的球员也不是吃素的!使出了危险度极高的密集防守!球被拦截住了!那个体育班的同学黄牌出局。
26:12场面成功反转!
这时裁判员一声哨响,比赛结束。
有一种运动,我不知道怎么去表达,我只知道它积极向上,阳光健康,它为足球;有一种精神,我不知道怎么去形容,我只知道它万众一心,众志成城,它的代名词是团结,有一所学校,我不知道怎么去赞颂,我只知道它桃李万千,育才无数,它的名字叫霞中!
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