通过写作文能够增强我们的逻辑思维能力,清晰表达个人观点,作文中应尽量避免使用模糊的词语,以确保表达的准确性和清晰度,下面是心得大全网小编为您分享的感恩师情的作文通用8篇,感谢您的参阅。
感恩师情的作文篇1
时光飞逝,岁月如梭,转眼间我们就要离开我们的母校,离开我们的启蒙老师。六年的小学时光是那么短暂,我们即将带着老师悉心培育和殷殷期望升入中学。母校的一草一木,母校的每个角落,都会深深的留在我的心里永远不会被抹去,老师的声声教导,老师那和蔼的目光,将永远刻在我的记忆里,永远不会忘记。
怎能忘记您,亲切的母校;怎能忘记您,敬爱的老师!
怎能忘记我第一次步入这校园,您亲切的微笑让我感受到了妈妈的温暖。那些深奥的数学题,在您的讲解下竟那么的有趣;您用鸟儿般清脆的声音朗读着课文,滋润我们的心田;那些枯燥的古文,在您的翻译下变得那么生动。是您,让我们感受到了学习的乐趣。
我们是那即将展翅飞翔的雏鹰,是您教会我们怎么翱翔于未来的天空;我们是一条条懵懂的小鱼,是您教会我们怎样畅游于知识的海洋。您总是关心我们的健康,却忘记了我们自己,您总是告诉我们要早睡早起,早餐一定要记得吃,否则这一上午的状态会很差……而自己却经常批改作业到深夜。我们在您的关心下一天天长大,您把精力都放在了我们身上,却忘记了多关心自己和家人,您为我们付出了太多,纵有万语千言,也道不尽我们对您的感激与深爱!
六年的岁月如梭,六年的呕心沥血,您的脸颊已写满了丝丝牵挂;六年的悉心浇灌,六年的耐心磨砺,您的黑发以泛起了点点白霜;六年的春去春来,六年的执着追求,您的眼神已注满了殷殷嘱托您那亲切的微笑,会成为我们日后的动力,请您相信,在不远的明天,我们将会成为您的骄傲!
无论我们将来走到哪里,我们永远不会忘记您—我亲切的母校、敬爱的老师!
感恩师情的作文篇2
——题记
老师,如果我是夜航的船儿,那您就是灯塔;如果我是鱼儿,那您就是清澈的溪水;如果我是微弱的烛光,那您就是燃烧的蜡烛。
每当我独自走在校园的小径时,一抬头,总会看到老师那洋溢在脸上的微笑,每次走进办公室时,总会听到老师那句温暖的问候——昨晚睡得好吗?
在我的记忆里,老师的眼睛似乎充满了魔力,每当看到那双安静而又严厉的眼睛时,忐忑不安的心马上平静了下来。老师的话语似乎是一缕阳光,时时刻刻温暖着我。每当中午和同学们结伴去食堂进餐时,为了少走一趟路,同学们都会冒着被烫伤的危险两手摆天平地走到座位旁,老师从不肯让我们这样,可尽管如此,为了少走一趟路,老师的话语似乎并没有起到什么作用,在险些摔倒的情况下,老师终于忍不住了说道:“以后谁再这样我就罚谁!”
老师虽然是一位弱女子,却有着巾帼英雄般的气概,她正直、豪爽……从不会因为成绩的好坏而去用不同的态度对待。因为她,我喜爱上了语文这门学科,也因为她,我为自己是一名炎黄子孙而感到荣幸。
“过程比结果更重要”,老师总爱这样教育我们,只要是你该做的事情,就应该全心全意地投入进去,做到最好。她将“为人首善,为学首专”这一句话定为班训,也刻在了我的内心深处,教会了我该如何做人。
在散学典礼上,我向她诉说着感激与崇敬,也希望她能包容我做过的错事,这次,她并没有回答我,而是直接把我搂进了她的怀抱,用她的温暖,包容了我的过错。
“长亭外,古道边,芳草碧连天。”写到这里,我的耳边仿佛又响起来她朗读时那娓娓动听声。
我还愿不愿意去等,结果是,我还是会等;静谧的`夜晚,因为有你,所以更温暖。恩师难忘650字作文神奇迷人的甘肃和政。纵使无路,但求无悔?往事成烟,湮灭在不再想起的那段流年。一转身,一道别,一曲离歌伤了谁。还能玩别的地方,后来就选定新区公园,你玩的那么开心,那么开心;
名师点评:
这篇散文,开篇运用比喻,生动形象写出了我和老师的关系,其次能紧扣题目要求,自始自终充满了对老师的尊敬与感激,一往情深,感人肺腑,文章结尾不落俗套,这正是本文的震撼力之所在。
感恩师情的作文篇3
说到师恩,我便不禁开始回忆我的老师们。从启蒙开始,“老师”这个名词便是除父母亲人外被提起最多的了,我的老师们形形色色,不尽相同,却都是一副和蔼的脸孔。因而我尤为感受到师恩的纯洁与伟大。
如今,我升入了高中,遇见了新的班主任。于我而言,学校这小小四方的天地,班主任便是我们的至亲。一年四季,每日清晨看到的总是那抹熟悉的剪影。我起初以为老师的生活会轻松于我们,后来才发现并非如此,每次见到他,他脸上总挂着一颗颗汗珠,来不及拂拭。
他在生活上的对我们的照顾,大家有目共睹。清晨,在我们来操场之前他就早已等候在那里;深夜,他总在我们睡后才披星戴月地离开;他军训带着学生搬水桶,在我们训练时为我们倒满一杯杯水……
我跑操不小心摔了跤,无助地坐在路灯下。橘黄色的灯光摇曳,落叶落在灯光下,剪影被拉得有些夸张的长。我也不知道为什么,大约是身体的痛苦和对父母的思念充斥了心脏,刺激了泪腺,鼻头一酸就泪眼婆娑了。我不敢惊扰别人的训练,只一个人用双臂环抱住自己,尽力不颤抖。大概过了几分钟,训练完了,班主任喘着粗气,满脸汗珠问我伤势如何。我说没事,本就是没事的,只是心事太重了,压得我过不来气。班主任听了我的声音,连忙问怎么哭了?一句恳切的关心,让我心中感到安慰,全身的血液都温暖起来,我赶忙摇摇头,抹干了泪水,仰起头,发现那天的星星很好看。
这件事后,我对老师抱有无限的感激之情。老师,甘为人梯,全不在乎自己的一分一毫的得失。李商隐有诗云:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”龚自珍也说:“落红不是无情物,化作春泥更护花。”教师辛勤付出,只是为了学生们一点点的进步,当学生们一个个考上清北,成就人生时,老师们内心比他们更为激动。“新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持。”故我们每个人都应常保有一颗热忱的感恩的心,不是吗?
如今再看到这金秋景色,不觉心头一热。“明师之恩,诚为过于天地,重于父母多矣。”当风雨击碎了这些岁月的痕迹,留下的却是永久的桃李芬芳。教师是最圣洁的职业,不为名誉,不为利禄。我从老师们身上,不仅学会了感恩,更明晓了做人的道理。我想将来我也要成为这样的人,做一个同我恩师一般的桃李满怀的教师。
感恩师情的作文篇4
在我们小小的心灵里,除了父母,最了不起的就是老师。我在这无声的文字里要感谢一位老师――李老师。
李老师是我们班的数学老师,她留着一头乌黑的长发,平日穿着简单而大方,从不刻意打扮,但我觉得她很漂亮。平日上课她严格要求我们,下课后却很可亲。
当我刚刚踏入五(2)班学习时,我的成绩立刻跌入谷底,从四年级99分一直下到79分,我觉得自己和以前简直就是两个人。
这一切李老师都看在眼里。一天,李老师把我叫到办公室。我来到李老师的办公桌旁问:“李老师,您找我有什么事?”“我看过你的档案,你以前的成绩在班上数一数二,可是你现在的成绩却那么差,是不是上了五年级不习惯了。”“是的,老师。”我惭愧地低下了头。“老师相信你,做回一个自信的学生,好吗?”“好的,老师。”“今天的课程懂吗?”“还有些不懂。”“什么不懂,你不懂的可以来找我,不要害怕,就当我是你的好朋友。”老师搬来一张椅子,让我坐下。
天渐渐暗了,老师写的公式依然那么清晰,没有丝毫的急躁。李老师怕我回家不安全,一同送我回家。“记得多做一些习题。”望着李老师那远去的背影,我不禁满心感动,我一定要以优异的成绩报答李老师。
在下一次的考试里,我认真地完成题目,认真审题。最后,我得了100分。李老师走到我身旁,竖起大拇指说:“你真棒,继续加油!”
感谢您,我的恩师,您的帮助我永远铭记在心!
在讲台前,你总会看到一个高高瘦瘦,头上长满乌黑的头发,穿着黑色的大衣,脸上总是挂着微笑的老师。她酷爱运动,我们都十分喜欢她。你猜她是谁?她――就是我们的班主任冯老师。
记得有一次,寒风呼啸,我正在学校里看着班入选名单,我好不容易挤进人群,一边用手指着一边看。“呀!这次我怎么没入选?”心想:可是我的强项,这次怎么会失手了呢?我的心好像被针扎了一样疼。正当我垂头丧气时,不知是谁轻轻拍了一下我的肩膀,我回头一看,原来是您――冯老师!您摸着我的头,笑眯眯地说:“失败乃成功之母,这次失败了不要紧,下次努力就行了。”我点点头,顿时,一股暖流涌上心头,就像涓涓细流,温暖了我小小的心田。您温柔地对我说:“星期四下午,你到下面的走廊里等我。”我说:“真是谢谢您了,冯老师。”
一转眼,就到星期四了,我早早地到了走廊,焦急地等待您的到来,心想:您这么多天没来上课,肯定不会来的。谁知,冯老师您气喘吁吁地走过来,脸色铁青,嘴唇发白,我看见了,说:“冯老师,您要不要紧,要不,等您的身体好了才辅导我吧!”“不!不!没事,我的身体好得很!”说完,您便拿出一个小本子,里面写着许多笔记,然后仔细地指教我……上课铃声响了,您才放下手中的笔,匆匆忙忙地去教室准备上课。
这就是您,一位忘我工作、淳淳善诱学生的的恩师。您对我们的恩情,我们绝不会忘记的!
感恩师情的作文篇5
我的母校有两个,一个是我原来的小学。另一个是我现在的长小。我对于现在的小学,有着美好和深刻的怀念。
我作为一个转校生,老师对我的谆谆教导,我无法忘怀。尤其给我留下深刻印象的'是教我们英语的周老师。
周老师向来以严厉为主。我刚转来时,就对她没什么好感。她教学十分有趣,生动。可对待学生却一个字“严”。我十分惧怕周老师,因为我刚转来,对一切还不熟悉,可后来,我慢慢地改变了对周老师的看法。
在上学期时,周老师正在教我们音标,我平时就怕上周老师的课,现在周老师在教音标,就更要高度集中了。周老师做出形象的口型,在讲台上教我们发音。突然,周老师把我叫了起来,叫我把刚才她教的音一一读出来。
可我不知怎么回事,虽然刚才眼睛紧盯着黑板,思想高度集中,可我却是一片茫然,我傻愣愣地站在那儿,大脑似乎空白了。周老师把我驯斥了一顿。我感到十分尴尬、惭愧。
放学后,我和周老师一起回家,周老师在路上不断教导我,并教我练习课堂上她教给我的那些音标。我一遍遍练习,周老师又一遍遍示范,在那一段时间,我感到周老师是无比地亲切,和蔼可亲。
在路上,周老师教我练习发音,并询问我一些问题,在她的指导下,我终于练习到了她满意的程度。
第二天,周老师又把我叫到她跟前,并让我重复昨天她教给我的音标。
周老师,我的恩师!
感恩师情的作文篇6
血脉相连的恩师,温婉而厚重,幸福而悠长。――题记
人的一生如若与良师益友相伴,那么再坎坷的路可变为坦途。我就很幸运遇到了她――我的班主任王婧老师。我敬吾师,正如吴玉章曾言:“春蚕到死丝方尽,人至期颐亦不休。”您正如那春蚕一般,奉献与付出便是您人生的名片。
“无私”美如画,您对事业的热爱,对教育的忠诚和对我们的关怀,都是值得我要去学习的品质。您就是那本最经典的教科书,影响着我,让我砥砺前行。不厌其烦的教诲和数不胜数的故事。每每回想,都如一篇流光溢彩的“画卷”。您忙碌的身影便是这百米长卷的主线。让1424班学风端正,学生品行素朴,团结互助开创新篇章!
有人曾问我:“何为良师?”
我便这样回答他:“所谓良师,好比一首诗。让你在普通的日子里读出韵律来;似乎一阵春雨拂面,让你干涩的日子变得温润;更像一轮骄阳,驱赶你当下阴郁的日子,让其变得更加明朗。”也许青春是两面镜子,一面是成熟,一面是幼稚。您的宽容,让我在叛逆期中看到希望,耐心劝说为我指引方向。不知勤学刻苦的我,学习自由散漫,在您严格的督促下,我端正了态度。您的教诲如诗歌般的美丽,严肃中略带活泼;如春雨,让勤奋,正义在我心中萌芽;如骄阳,在我玩皮时,照我一生明媚,点点师恩,片片师情,关怀与督促无微不至,叫我怎能不尊敬您?
我跟随在您身后,领略了屈子《离骚》中的哀叹,访问了《论语》中的智慧,踏遍了《唐诗宋词》的踪迹………于是我渐渐读懂了李白的浪漫,杜甫的沉郁,李清照的婉约,苏东坡的豪放……日常课程是枯燥无味的,您却偏能将无味的知识教出乐趣来。语文课堂是充实、快乐的,您将“德育”和“知识”融汇和贯通,在一个个小故事中,告诉我们做人的道理,也是您让我学会了以圣哲为师,以“自我”为友。是您让我明白了:“每日三省吾身”,才能在大浪面前立场坚定,并做到“泰山崩于前而色不改,麋鹿兴于在而目不瞬”的静心……
当春去冬来,花开花谢,岁月悄然离开,而在我的心中,唯有您的教诲和那传授的知识,依旧芳香四溢。感谢您给予我的这一切,谆谆教导依旧回想在耳畔,它是那茉莉花的清香扑鼻,它是那寒冬腊梅暗香十里,它是那春风拂绿广袤大地。
时光飞逝,那份美好与感动却不会消失,它们更像是一块圆润光泽的琥珀,在今后的日子里,它却穿越了时空,美好依旧――这便是我的恩师,正如卡尔。雅斯贝尔斯说过:“教育就像一颗树摇动了,就像一朵云触动另一朵云,就像一个灵魂唤醒另一个灵魂。”我想大声对您说:“我的班主任,您就是推动我的那片云,摇动我的那棵树,唤醒我灵魂的那个人。”虽然您不是我的亲生父母,但是确实胜似父母,我有幸与您相识,仿若共舟,前程似锦,更是美得一塌糊涂。
在我眼眸深处,在我脑海深处,在我心灵深处,您的恩情永远是我人生中最亮丽的一道风景!
感恩师情的作文篇7
“摇落深知宋玉悲,风流儒雅亦吾师。”那是初次见面
“我年仅30,姓李,名芸,你们未来的数学老师!”简单有力的介绍,让我耳目一新,敬意顿生。
第一次上课,仿佛就在昨天。我刚入初中,多有些不适,呆呆地望着窗外的鸟儿鸣叫着飘飘悠悠地飞向自由的蓝天入了神,“请这位同学为我们解答下一题”瞬间,同学们齐刷刷地看向我,我的脸刷的一下红了,不知所措。她用那温柔的眼神看着我说:“第2页的第2题。”那是什么样的眼神啊,那是三月里的春风对碧水的温柔,那是冬日里的朝阳与小草的交谈!我连忙翻到第二页解答起来。课后,李老师把我叫到她的办公室。我原以为会被批评与谴责,谁知她轻声细语地说道:“苑彤,进入初中,是一个孩子从少年到青年的生命进阶,而伴随你的.还是学习,它能点亮我们心中的明灯”我愧疚了,惭愧了,不知为何,眼泪便哗哗地流过我的脸颊,如万箭齐发一般刺进了我的心。我暗下决心,一定不能辜负老师的期望。
此后,无论上什么课,我都一丝不苟,全神贯注地聆听知识的音韵,智慧的旋律。我深知自己之所以有这么大的变化,难道不是李老师对我的鼓舞吗?难道不为有这样的老师而自豪吗?
为我的老师而自豪,是从她的讲课开始的。老师讲课,严肃庄重中不失风雅,旁击侧敲中略带鼓励。比诸细流不足以称其入微,比诸数盐不足以称其认真。每当想起这些,一泓感激之情便如碧波般涌上我的心头。其实,有几位老师能在讲课时,让学生和自己身临数学之境,课间讲解疑点难题;又有几位老师能用自己所有的空余时间日日夜夜批改如山海般的作业!书山有路勤为径,教导无涯苦作舟。面临周测,面临月考,她带领我们朗爽大呼:“得数学者得天下,得基础者荡天涯!”如此高贵,如此豪爽,深深激励之中,难道不为这样的老师而自豪耶?
傍晚,路过紫藤长廊,霞光熹微,她正在为学生讲解难题,被落日余晖包裹着,唇畔噙着晚秋般的浅笑,樱桃小嘴中吐露着一串串数字奥秘,这道风采难道不是此时此刻最美的风景线吗?“新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持”能遇良师,是我今生今世修来的福气。李老师,今天我为您骄傲,明天您为我自豪!
感恩师情的作文篇8
无意间,时光像一匹野马,在人们不知不觉间以特有的速度逃走了。转眼间,又到了教师节,我静静地坐在窗边,老师们一张张熟悉的面庞在我的脑海中浮现,最后,镜头定格在了范老师的身上。
范老师是我的“引路人”。7年前,范老师来家访,当时的我害怕得躲在房间里哇哇大哭,现在想起来,或许是对于人生第一次的未知而产生了恐惧。范老师温柔的话语安抚了我不安的心。在幼儿园里,范老师的课,让我觉得十分轻松、十分活跃,每当我回想起来,快乐便充满心头。在上完半天课之后,就是午休时间了。还记得有一次,我饭菜并未吃完就想偷偷地去倒掉,被机敏的他发现了,很少见地把我拉到墙边训斥了一顿,这是我第一次真正地认识到了粮食的来之不易。那一次,我在幼儿园里大哭了一场。
在幼儿园毕业那天,我们班邀请所有家长和我们一起去礼堂举行了一个毕业典礼。所有表演的节目都是我们班的同学自导自演,当朗读《师生情》,合唱《友谊地久天长》《感恩的心》等节目时,老师和同学们纷纷落泪。这一别,不知何年才能与老师再相见。
往事如烟,恩师难忘。陶行知先生说过:“千教万教教人求真,千学万学学做真人。”教我如何做真人的是我的“引路人”范老师,将我初次带入美丽童话世界的也是范老师;将我带入多彩文学世界的还是范老师。在教师节这特别的日子里,我想对范老师说一声:“谢谢您,范老师!”
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