再看那饮水机，想什么时候喝水就什么时候喝水，而且你想喝冷水就制冷，想喝热水就加热。啥，你家的水也冬暖夏凉?那肯定的，以前，人们要喝水呀还得去很远的地方去挑水，再把水烧开了才能喝，又费时又费力。再瞧瞧洗衣机，把脏衣服放进去，加点洗衣粉，一个按钮按下去，就哗哗地自己放水洗，洗完了还自动甩干。啊，你说你家的洗衣机功能更多了?是呀，可以前必须背到河边去洗，还得手洗，可累人了。

口渴了吧，来杯热豆浆吧。真香!它是怎么来的呢?是全自动豆浆机打出来的呗。哦，你家也有豆浆机?那是，可不像以前一样，想喝杯豆浆还得人工磨豆子，磨出来的汁还得煮沸，过滤才能喝上。

看!科技的变化全是融入生活的点点滴滴里了，我相信随着科技的发展，我们的生活一定会更加幸福美好，我们的祖国一定会更加繁荣昌盛!我们的祖国会随着科技的发展富强起来。

技能类的作文篇2

阳光明媚的五月来了，鸟儿在枝头欢唱，小溪在叮咚弹琴，一切都那么美好！今天，我们要在教室里举行生活技能大比拼活动，同学们可是准备大展身手，展现自己的风采了。

比赛项目有水果拼盘、钉纽扣和叠校服三项，每个同学任选两样。我没有选水果拼盘，毕竟我的艺术技能不突出。

我带着一条手绢，几枚纽扣，一个线轴，一根针，还有我的春季校服，迈着轻松的步伐走进了教室。

首先进行的是钉纽扣比赛，我抿了抿线头，把它压的扁平，老师一下令开始，我就开始穿针，可是这线头就是不给力，怎么都不肯钻进针眼。眼看其他选手都要完成了，而我还没开始，急的我用牙把线头咬了一口，咦？这回怎么穿上了，这线头真是欺软（嘴唇）怕硬（牙齿）啊！可是时间容不得我多想，我迅速用妈妈教给我的方法打了个结，一手拿起手绢，一手抓起纽扣就往上缝，一针……咦，线怎么又出来了？我看了一眼，打的结太小，被穿过去了。我索性打了三个重节，用了双线，这样就省事多了，只需缝两圈就好了，我快速缝好，用剪刀剪断线绳，又修理了一番，不错，既美观又结实。刚好时间也到了，我交上作品，就回到了座位上。

接下来，我们又进行了叠校服、水果拼盘比赛，大家都使出浑身解数，尽力展现自己的技能。最终有的同学脱颖而出，有的同学抱憾而归。

生活技能大赛结束了，这不仅仅是让同学们表现出自己的.特长，更是为了让同学们通过比赛能够体会到家长的艰辛，从而更好的在生活中帮助家长分担一些力所能及的家务，让爸妈少一份操劳，多一份放心。

技能类的作文篇3

中考作文特别要求作文要“有文采”，这是比基础等级中“语言通顺”高一个层次的语言标准。它的主要内容是：词语丰富，句式灵活；修辞贴切，富于意蕴。如何让考场作文语言出彩？

第一招：在比喻中放飞哲理诗情

比喻是语言之花。考场作文如果有一个甚至多个妙喻，有时候简直可以救活全篇。比如拟一个“赞美如同阳光”标题，是不是很亮？比如用一个“快乐是一种香水，无法倒在别人身上，而自己不沾上一些”的比喻来论证帮助别人的快乐，是不是可以深奥为浅显？比如以“友谊”为话题，如果有意识地用了一系列的比喻来点化题旨：“朋友是一个可以给你依靠着号哭的肩膀，朋友是一个你放心把内心的痛苦往里面倾注的井”“朋友是一个令你热情高涨的巨浪，朋友是把你从黑暗和绝望中拉出来的手”“朋友是一架同奏欢乐情思的古筝，朋友是为你撑起心灵晴空的雨伞”，是不是可以让全篇生辉？

第二招：在整齐句式中高扬人文精神

句式的运用折射出作者思维的深浅。如果能在作文中熟练地运用比较整齐的语段或句式，就会令读者的眼睛为之一亮。比如排比句，前后联结，结构紧凑；文意通，语气强劲；说理透辟，条分缕析；节奏鲜明，抒情淋漓尽致，给人的感觉是有气势，有内容，可以看出作者的思维很有层次。如果将整齐的句式放在文章的开头，定会异峰突起，一改文章开篇的平淡和刻板。用排句揭示观点简洁而有力。在文章的.主题部分，也可以巧用排比句。可以用来分析事理，可以用来列举事例。用整句来收束全文，更能造成重锤敲打、画龙点睛之妙。

第三招：在名句引用中飘出书卷气息

名句名篇是中国传统文化的结晶，也是语言艺术的典范。作文中如果能善引妙摘名言名句，抢占语言艺术的制高点，既暗合文章的内在旨趣，又浸透浓郁的书卷气息。可以引用名言来提出论点，可以引用名言来作为文章的论据。引用名人名言、名诗句、成语等更多的是使文章增色，使语言添彩。

技能类的作文篇4

小时候，我喜欢看着奶奶摺衣服，可是大人都说我太小不会做，我就只能在旁边看。奶奶就像一位魔法师，用她的巧手，把原本凌乱的衣服，变得正正方方的，像积木一样，堆得非常整齐，让我觉得神奇又很有趣，也下定决心要向奶奶学习。我渐渐的长大，奶奶终于教会了我第一件会做的家务，那就是摺衣服。

学会摺衣服后，我更爱上了洗衣服，当天气很热的时候，手脚泡在水里那种冰凉的感觉，就像小鱼在水里游来游去，很舒服又很凉爽。当我将水拨在衣服上的时候，常常溅起美丽的水花，彷彿看见天空出现闪闪发亮的星星，可以让我的心情更加愉快。

洗衣服还有一项吸引我的地方，就是衣服上的泡泡，那些一堆堆的泡泡，就像一朵朵白色的云，我喜欢用手把这些泡泡，变出各种不同的形状。而它又像可口的棉花糖，让人想一口把它吃掉，嘴里都是满满的甜蜜。

我喜欢做家务，因为可以边玩边学习。以前还没有学会洗衣服，我很羡慕妈妈，以为她可以享受玩水的乐趣，但我真正学会洗衣服后，每当洗完很多衣服，我的手都会很酸痛，我才深深了解到大人的辛苦。所以我愿意帮忙妈妈一起分担一些简单的家务，以减轻妈妈的辛劳，更让自己多学到一些做事的技巧，让自己更成长一些。

技能类的作文篇5

萨迪曾经说过这样的一句话：富人如果把金钱放在你手中，你不要对这点恩惠太看重; 因为圣人曾经这样教诲：勤劳远比黄金可贵。是的!勤劳远比黄金可贵，今日，就让我们来看看屏北的学子们今天举办了怎样的一场劳动技能大赛......

各班队员注意，比赛即将开始，预备！开始！！”广播的声音传到市民的耳里，这是什么比赛呢？哦，经过小记者们的询问，原来是我省福州市鼓楼区钱塘小学屏北分校在20xx年4月27日下午2：15分左右开展了一场三四五六年段的劳动技能大赛。比赛开始了！到处都弥漫着一股紧张的气息，尽管如此，屏北的学子们并没有为此而松懈、紧张，而是心无旁骛地做着更好利于自己班的.动作着：先是由四个班的女生先站上来“打头”——四个班的第一支队伍开始比赛。各项规则都是精准到四个班必须是24个女生参赛，书的大小、重量都相同，甚至连厚度都是精准到毫米都不相差。你瞧！为了创办一个公平公正的比赛，屏北小学校方可是费了不少心思！女生们用着自己芊芊玉手抱起一叠叠重如泰山的书本，脸上不断地留下一颗又一颗留下，大家都汗流浃背，尽管如此，依旧有始有终地完成这场比赛。

“老师加油！老师加油！”听！孩子们正在撕心裂肺地嘶吼着为老师们加油打气。看！老师家长们分为两组，每组三次，只见老师把扁担往脖颈一放，就开始奔跑了！轻巧的绕过了一些列障碍，并登上了由椅子搭起的阶梯。在此时，利益或许不在第一位，而团结是在市民们心中第一位！

比赛结束了，充满疑惑的小记者们借机采访了郭校长，该校长表示说：“我们打造这个比赛的舞台是为了庆祝当时屏北新建图书馆的时候，全校的学生们用自己的双手传递了上千本图书到新图书馆，还是为了让学生们明白团体的力量！因为一滴水只有放进大海里才永远不会干涸,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。现在的孩子都是独生子女，娇生惯养，想让孩子们用自己的双手创造出一种美！”

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技能类的作文5篇