策划校园摄影活动方案6篇

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活动方案的制定过程是对组织能力的考验,有助于提高整体执行效率,一个好的活动方案能够激发自身的创新和创造力,心得大全网小编今天就为您带来了策划校园摄影活动方案6篇,相信一定会对你有所帮助。

策划校园摄影活动方案6篇

策划校园摄影活动方案篇1

为了加强机关文化建设,推进创建文明单位活动的深入开展,引导和鼓励广大干部职工学理论、学业务、学先进。局党组决定在本系统内举办演讲比赛。现将有关事项通知如下:

一、活动时间和地点

时间:拟定于10月上旬进行(具体时间另行通知)。

地点:市城建档案馆大会议室

二、演讲内容

以创文明单位,树文明新风,展建设风采为主题,讴歌党的丰功伟绩,各单位工作的突出业绩,赞扬身边的模范人物和先进事迹,用正面典型影响和带动本系统干部职工敬业爱岗,奋发有为的工作热情。

三、组织领导

由局创建文明单位领导小组负责,领导小组办公室具体落实,评委由局领导担任。

四、参赛范围

局系统范围内干部职工,原则上每个单位要选派一名参赛选手,并于10月10日前将参赛名单、演讲稿报局人事科。

五、奖项设置

一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,颁发证书和奖金。

六、活动规则

(一)比赛规则

1、参赛人员出场顺序:抽签产生

2、计分规则及名次确定:采取百分制,现场计分,当场公布,取所有分值的平均分为该参赛选手最后得分。名次按参赛选手的最后得分从高到低排序。

(二)评分标准

1、演讲内容(30分):主题鲜明,层次清晰,详略得当,能结合实际切合主题,旁征博引。要有个人特点、镇密的思维及逻辑性。

2、语言表达(30分):吐字清晰,普通话标准,表达流畅、生动、语速适中,语调抑扬顿挫,饱含感情。能够流利的进行脱稿演讲,适当增分。

3、仪表风范(20分):仪表端庄,表情自然,形体动作大方得体,具现场感染力,能引起观众共鸣。

4、时间要求(10分):演讲时间为6分钟,不足或超过规定时间酌情扣分。

5、综合印象(10分):由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价。

七、要求

各单位要高度重视此次活动,做好演讲比赛的宣传发动、文稿审定、报名参赛组织工作。

策划校园摄影活动方案篇2

正值万木复苏、柳绿花红的季节,为进一步丰富广大教职工的文化生活,提升教职工艺术素养,倡导健康文明的生活方式,引导教职工发现生活中的美好,激发大家热爱学校、热爱生活的激情,并为广大教职工摄影爱好者提供一个交流、切磋、展示的平台,学校工会、党委宣传部决定联合举办美丽校园春之篇南工院教职工摄影大赛。现将有关事宜通知如下:

一、参赛对象:全校教职工

二、参赛作品主题:

1、本次大赛以春季的南工院校园为拍摄主体,以表现优美的校园环境、师生的精神风貌为主题,旨在弘扬学校文化,发掘对真、善、美的发现和感悟,为校园幸福生活留下美好记忆的瞬间。

2、参赛作品要紧扣主题,内容高雅,健康向上,风趣幽默,必须为原创作品。

三、参赛作品要求:

1、作品题材、风格不限,拍摄器材不限。彩色、黑白均可,但不得进行电子修改或拼图制作。勿加框,不要改变原始影像,仅可做色彩、色调、亮度、反差的适当调整。

2、每人可上报作品5—10幅,组照在5幅以内,按一幅计。每幅作品要注明作品名称、拍摄者姓名及短号。

3、参赛作品尺寸不得小于2000像素_2000像素。

4、参赛作品必须是20_年4月1日以后拍摄创作的。

5、报送方式:参赛作品必须以电子邮件形式投稿,以jpeg格式报送。

四、投稿须知:

1、各参赛选手统一将符合要求的参赛作品发至南工院摄影作品报送专用邮箱niitphoto@qq.com,并在主题中注明美丽校园春之篇参赛摄影作品字样。

2、投稿时间:自即日起至20_年4月20日18时止。

3、学校有权使用参赛作品(包括用于展览、出版物、媒体网络宣传等)。所有参赛作品如涉及著作权、版权、肖像权或名誉权纠纷,均由作者本人负责。一经参赛将视作同意本条款。

五、评选办法:

1、本次大赛截止收稿后,组委会在五月份将入围作品集中展览,请评委对参赛作品进行评选打分。评委有大众评委和专家评委,大众评委为全体教职工,打分分值为30%;专家评委打分分值占70%。

2、奖项设置:一、二、三等奖以及优秀奖若干(视参赛作品多少而定)。

3、评选结果及获奖作品在工会网站公布。

4、本次活动由南工院教职工摄影爱好者俱乐部承办。

策划校园摄影活动方案篇3

一、活动目的

为了构建健康、文明的企业文化氛围,丰富员工的业余生活,提高员工的全面素质,增进集团子公司及各部门间友谊,促进和谐的企业文化,同时提高共同竞争和相互合作的团队精神,特举办此次秋季篮球比赛活动。

二、活动主题

迎中秋、庆国庆-----x集团20xx年第xx届秋季篮球赛

三、活动宗旨

增进各部门之间的交流,增强集体荣誉感及凝聚力。

四、活动时间

暂定x年x月xx日(星期)~x月x日(星期)

五、活动地点

篮球场

六、活动方案

(一)篮球比赛组织方案

1、考虑各子公司及部门的实际人数情况,拟在公司内部组成男子组6队。分别如下:

2、每队参赛人数不少于8人且不多于12人;所有参赛人员必须是本公司正式员工,且所有参赛队伍不可互换人员和请外援。

3、各队须于20xx年8月17日前将参赛人员名单报给行政人事部,由负责登记并核查球员身份,过时不报名或补报均视为无效(9月8日以后入职人员无报名

资格)。

4、比赛分二阶段进行:第一阶段为循环赛,第二阶段为淘汰赛。

5、第一阶段比赛实行循环积分制,每赢一场积3分,输一场积1分,弃权0分;若两队积分相同比较两队间胜负;两队间胜负相同比较两队间得失分。积分前四名的进入第二阶段比赛争夺冠、亚、季军。

6、第二阶段半决赛、决赛:采用淘汰制。第1名vs第4名、第2名vs第3名,根据半决赛比赛结果,胜出者进入决赛(冠、亚军争夺),淘汰者争夺季军。

7、比赛规则:

(1)双方球队须按规定时间提前15分钟到达比赛场地并到统计台签到,迟到15分钟者被视为自动弃权,则本场比赛以20:0计到场方获胜并进行积分。

(2)比赛时间:比赛分上、下半场,每个半场2节,每节12分钟;若4节比赛得分平,则进行加时赛,时间为5分钟,依此类推。

(3)每节比赛间隙休息3分钟,中场休息5分钟。

(4)一支球队每节可叫暂停2次,第四节比赛可叫暂停3次,每次暂停时间为1分钟(暂停不计入比赛时间)。

(5)比赛时间内可随时换人,但需先到技术台报统计员,出现死球后并以裁判的哨声为准,且替换动作须在20秒内完成。

(6)单个队员全场共有5次犯规机会,第6次犯规将被罚下场且不能再参加本场比赛;全队每节犯规累计达4次后,第5次犯规将由对方罚球,犯规以裁判的判罚为准(判罚参考国际篮球判罚标准)。

(7)在整个比赛过程中实行进攻3秒、5秒、8秒、24秒违例规则。

8、篮球裁判:、

9、具体的比赛赛程见附件1。

10、比赛奖项:冠军队1名,亚军队1名,季军队1名,分别给予3000元、20xx元、1500元奖励并颁发锦旗。

(二)注意事项:

1、友谊第一、比赛第二、尊重裁判、尊重对手。

2、一切服从裁判,如有辱骂、殴打、恐吓裁判者,取消参赛资格。

3、原则上比赛队伍需着统一的队服,队服号必须是4-15号不能随便乱取。

4、队员要发挥顽强拼搏的精神,不许干扰参赛队员比赛。

5、参赛队员要提前作好准备活动,避免一切伤害事故。

(三)比赛将于x年xx月xx日下午举行开幕式,于x年xx月xx日下午举行

颁奖仪式。

(四)活动筹备组成员

1、筹备组组长:、负责活动的整体规划、协调。

2、筹备组副组长:、负责协助活动的整体规划及督导执行。

3、筹备组组员:技术统计:、;

现场解说:、;计时/计分:、;摄影:、;电器设备:、;安全保障:、;后勤服务:、。

(五)具体比赛赛程,由人力资源部统一编制和通知。

策划校园摄影活动方案篇4

一、参加对象:

全市中小学生(含中专校)

二、参赛作品要求:

1.作品要紧扣纪念改革开放40周年这一主题,抓住某一角度拍摄改革开放前后的新旧变化,用直观形象的方式歌颂党的正确领导和实行改革开放政策伟大意义。

2.为了充分反映改革开放前后的新旧变化,在拍摄当前新面貌、新景象的同时,要尽量收集同类题材的老照片,形成强烈的新旧对比。送展时可把老照片翻拍后与老照片一起报送。

3.送展作品除翻拍的老照片外,必须是本人的原创作品,作品可以进行适当的后期处理,但不能作合成处理,长边的像素不短于2500,总像素不少于2m;作品一律以图片电子件形式(格式为jpg)报送。

4.所有参赛作品要有标题和简短的文字说明(50字以内),并附上作者的姓名、单位(学生需写上所在学校、年级、指导老师)。

三、参展作品的报送:

1.各校在组织校级摄影比赛的基础上,择优选送3—6幅(组)作品参赛,同一人送展作品不得超过2幅(组)。

2.各校将参赛作品以电子稿形式打包发送至教育局关工委。

电子邮箱:,请在邮箱主题栏注明摄影大赛 ,同时填写参赛作品汇总表(附后),作品文字说明也一起发送。

3.征集作品的截止期为20xx年6月30日。

四、参展作品的评选:

组委会将对参赛作品按中学组和小学组评出一、二、三等奖和优秀奖,并颁发证书予以表彰。

策划校园摄影活动方案篇5

一、活动主题:

"我和春天有约"

二、活动时间:

20_年x月x日——20_年x月_日(交作品时间)

三、主办单位:

泉州经贸职业技术学院校报记者团

四、策划承办单位:

校报记者团摄影部

五、活动对象:

全院有摄影兴趣的同学

六、参赛方式:

摄影作品征集

七、活动目的:

为了丰富校园文化生活,为了更好的体现感恩之心。为了提高当代大学生的情感修养、道德情操,本摄影为大学生提供展现自我价值的平台,促进同学之间的交流以及提高同学们的课外知识,为学生生活增添活气。

八、作品要求:

①所拍照片内容以校内景色为主,扣紧"春天"这个主题,可以是精巧古朴的教学楼以及校园里各个美丽的角落,也可以是迷人的花海。

②拍摄角度自由把握。

③照片可以是单照也可以是组照。如果是组照参赛,则一组作品控制在3—5张,组照作品可以是不同角度的同处景色,也可以是相关联的多处景观。

④另付与内容相关的照片介绍,不限字数,可以是由画面联想到的美丽诗句,也可以是你选择拍摄此处景物的初衷。

⑤条件允许的话请大家用单反机或专业相机、卡片机(市面上常见数码相机)拍摄,或是有效像素在500万以上的手机。

⑥作品要求绝对原创,发现偷袭或者网上载录的取消比赛资格。

⑦照片不得通过电脑修饰,照片以(raw或者jpg)格式,并发于我记者团邮箱。

九、评奖标准及评审团队

由学院摄影老师以及校外专业人员、摄影部成员,针对作品的清晰度、角度、内容等方面进行评选。

十、奖项设置

本次大赛设置一、二、三等奖和优秀奖。

一等奖1名(加1.5学分、奖杯一个以及奖状一张)。

二等奖3名(各加1学分、奖状一张)。

三等奖6名(各加0.5学分、奖状一张)。

优秀奖若干名(颁发奖状)。

注:加分以学院政策为主

获奖的照片将于20_年x月_日——20_年x月_日在宣传栏处悬挂式的方式晒照片。

十一、活动预算

1、宣传所用:主题横幅一条¥50

电脑喷绘海报¥50

手绘海报5张纸张¥20。

2、筹备所需:白色展板3个,桌子若干,留言本两本,水笔适量,横幅胶带一个¥20。

3、奖品费用¥100其中包含奖杯一个,奖状50张(大张的10张,小张的40张)。

4、机动费用¥100

5、总预算340元。

十二、活动流程

1、前期准备:

(1)宣传工作:由宣传部负责绘制海报并张贴于校道及宿舍区的摄影爱好同学积极参与工作。

(2)确定作者作品:为方便展览顺利进行,需为作者整理好出展照片,以便展览紊条有序。

(3)安排相关同学布置场地。

(4)进行展前准备,将所需备齐。

2、展览过程

(1)进行摄影展时安排摄影部成员轮流坐岗。

(2)组织同学有序的参观作品,保证作品不受损坏。

(3)参展人员可相互交流,提上宝贵意见。

3、后期准备

1)展览结束后,由摄影部成员组织整理场地。

2)将出展作品整合收起。

3)对本次摄影展的效果总结

十三、工作安排

(1)由本部门成员负责整理参展图片。活动场地的布置,活动结束后的整理工作。负责活动所需物品的搬运。负责组织活动现场的秩序。本次活动的宣传工作。

(2)新闻部负责对活动现场的拍摄以及新闻采集的报道。

十四、报名方式

报名同学可将整理完的资料发送到校报的邮箱:

邮箱地址:

请同学们注意邮件应包含作品、作品说明、作者班级、作者姓名、联系方式

注:本次大赛获奖的照片将有机会在后期的"泉州高校摄影展"代表学校作品在各校展出。

策划校园摄影活动方案篇6

一、活动背景:

作为第二届艺术节系列活动之一,学校组织全体师生开展以“美丽校园我来拍”为主题的摄影活动。开展这个形式的活动一方面是给师生提供一个平台,展示参赛者的摄影技术,一方面通过“美丽校园我来拍”主题的摄影形式,形象地表达我校师生对校园的热爱之情。

二、活动主题:

“美丽校园我来拍”

三、活动目的:

集中展示我校素质教育取得的优秀成果,活跃校园文化气息,培养艺术特色学校的良好氛围,展现我校师生的青春风采和精神面貌,同时展示参赛者的摄影技术、观察和审美能力。

四、活动时间:

3月26日——4月20日

五、活动要求及评奖方式:

1、作品要求

(1)作品必须为校园内拍摄的照片,且为原创不得网上下载,以及不可进行后期处理。

(2)照片展示内容健康,积极向上,新颖、创新,符合主题。

(3)参赛者须以班级或工会小组为单位,至少准备3张以上作品参赛,并注明作品标题、作者姓名、班级、及联系方式,每班及每个工会小组可选择1至2位参赛者参加活动。

(4)其中的最佳镜头奖是在所有获奖作品中挑选,最佳组织奖是交作品最多、质量好的班级或工会小组。

(5)活动4月13日下午16点截稿。

2、作品收集方式

参赛作品以班级或工会小组为单位交到教导处。

评委会组成:由主办方邀请校内专业老师对作品进行评审。

六、活动流程:

1、前期准备:学生艺术节活动统一宣传布置。工会召开工会委员及工会组长会议

宣传布置

2、收集作品:4月13日下午16点00截稿,以班级和工会小组为单位交教导处

3、作品评比:4月17日邀请老师担任评委对作品进行评比

4、作品展出:获奖作品在艺术节闭幕式展出

5、颁奖活动:艺术节闭幕式颁奖

6、后期安排:教导处对本次活动写好总结。

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