滋味话题作文7篇

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滋味话题作文7篇

滋味话题作文篇1

我芳龄11,可久经考场,虽说成败各半,却深知失败乃成功之母。每次都从容应战,渐渐觉得考试这个玩意儿,酸甜苦辣俱全。

酸的感觉

考试考砸了,粗心的我只得了个80多分,老师说:“90分以下的同学把试卷重做一遍,家长签字!”“耶!”90分以上的同学欢呼起来,我们这群倒霉的学生愁眉苦脸。望着他们那得意的笑,我的嘴里好像嚼着个酸杏,只能将难受深深地埋在心底。

甜的享受

试卷发下来了,浏览一番,哈哈,真是天助我也,几乎所有的内容我都会。要不是监考老师在场,我真想高歌一曲,表示我满心的愉快。成绩出来了,看着那让人激动的分数,心里真是吃了蜜似的,那可真是飞一般的感觉。

苦的滋味

临近期末的那段日子是最苦的了。白天,为繁重的功课忙昏了头,而那些副课却几乎都“提前下岗”了,上的课差不多只有三门:语、数、英;晚上,挑灯夜战,看着那堆成小山的作业,不禁发出“无边作业萧萧下,不尽考卷滚滚来”的.感叹!

辣的体会

考试遇上难题了,想了半天都无从下手,看着别人都陆续交卷了,而我却在这儿冥思苦想。哎呀,怎么办?我不管三七二十一,随便写个答案,交卷!放学回家的路上,一位同学追了上来,问我:“最后一道题你做出来了吗?”我摇摇头。“啊?你没呀,我会做,告诉你吧……”听她一讲,原来这么简单呀,我懊悔极了,真恨不得把试卷拿回来,改一改那个错误答案。

酸甜苦辣的考试,伴着我渐渐长大,渐渐成熟。

滋味话题作文篇2

可能有很少人的人接触滑冰,大家都想错了,并不是旱冰,而是穿着冰刀鞋,在真冰上划。

——题记

在很小的时候我就接触了划旱冰,也有比常人的天赋,三天我就学会了划旱冰,在三年内我就精通了它(自己认为的),还能摆出各种特技,如今我已经划了旱冰九年 了。

那天妈妈带我出去吃饭,在去的路上我看见了一个广告语,“滑冰是在冰上划的”我就感到好奇,除了在路上划的,还有在冰上划的吗?由于那天我们去吃饭,所以并没有时间去看。有一天妈妈带着我又路过此地,我请求了妈妈去让我试试,妈妈拗不过我,于是就找到了这个地方。

一进到这里就感到寒气袭来,我不由的紧了紧衣服,妈妈买了票,穿上了这个带着“刀”的鞋,只见这个鞋上面是个塑料鞋,下面有一个“刀”,形状很奇怪。

我和妈妈走到了滑冰区,“哇”,只见这里是真冰的,我踩到冰上,一划,一下就摔倒了,妈妈赶紧过来扶我,可是不把妈妈推开了,我自己独立的站了起来,我心里想着我练了旱冰九年,难道区区滑冰我还不行吗?我一定练好你,这个信念在我的脑海里萌生了。我努力的划,可是还是没划几下就摔倒了,我爬起来,不停地练,不停地练。我今天学不会明天在学,就这样,在第13天的时候我终于可以随意的划,我心里不由的生出了一种说不出的滋味,可能这就是成功的滋味吧。

这件事让我体会到了,一件事情你第一次做不好千万不要泄气,只要你努力、用心练这件事情,你总会成功的。

滋味话题作文篇3

明天又要进行月考了,虽然不能决定命运,但是年级排名次、班级排名次及排位子,各科老师讲评,家长狂轰滥炸……就够我们受的了。我们或是心悦诚服总结教训,或是口是心非地承认不足,或什么感觉都没有。不管怎么样,我们还得临阵磨枪呀!夜车也不能不快开喽!第二天,我机械地走进考场,直挺挺地坐在座位上,等待监考老师。

这时大脑里一片空白。接过卷子,我的心咚咚乱跳,头皮发胀,眼前卷子上的字也直跳。我闭上眼睛晃晃脑袋,想想老师曾讲过要镇定,先看简单题。于是睁开眼全神贯注地看一遍题,挑着做了几道小题。

这时,心神稳定下来,答题速度也快了。会做的题做完了,再挑些似会非会又弄不准确的题。同时调动全部精力,回忆老师是怎样讲评类似的题型的,课本上又是如何讲解的,东一耙子西一扫帚,尽量地多写。然后再仔细地给难题“相面”,寻找突破口,力争解决它。这时需有耐心,而恰恰心跳又一次加快,头脑又不十分灵活了。我无计可施,而又不甘失败,于是重新振作,再次审题,柳暗花明,真的答出了一道题,刹那间心情万分愉快。真是美哉妙也。然而事情不可能总是十全十美,有些题我脑汁绞尽也无济于事,真令我懊恼沮丧极了。

90分钟飞逝而过。目光在龙飞凤舞的“豆芽”上搜寻,力求找出差错,哪怕一点点。这时喉中犹如鲠住一个辣椒,难受死了。

走出考场,我们激烈地探讨答案、分数,想知道成功的.经验、失败的教训的心情与秒俱增,心都被悬挂起来了。听了七嘴八舌的议论,却又心烦意乱。直到成绩公布了,而那时那刻又是几家欢乐,几家愁。

考试,考试,那滋味呀,是甜,是酸,是苦,还是辣?唉!

滋味话题作文篇4

书法对我有着一种神奇的吸引力。

书法是一种艺术,是祖国优秀传统文化的一支奇葩。自从有了文字后,它便成了我国文化宝库中的瑰宝。

记得8岁的时候,我在表姐家玩。看到了表姐的书法作品。我羡慕极了,便缠着妈妈带我去学。而且跟妈妈发誓:绝不三天打鱼,两天晒网。妈妈见我饶有兴趣的样子,便带我去学书法。

刚开始时,我觉得挺新鲜的。第一节课老师教我们如何握好笔,再写一些笔画。老师首先教我们握好笔,说:“同学们,你们看,大拇指和食指捏好笔,然后中指放在笔上,无名指握紧笔,听懂了吗?”于是我按老师讲的握好笔,心想:这么简单呀!学一次就会了哦。我拿起毛笔,往纸上一画,我的“天书”就在纸上“安家”了。只见我写的字歪歪斜斜,活像战场上的残兵败将,个个焉头耸脑,又像一条毛毛虫在爬来爬去。没办法,我只好再次“发功”。这次,我谨记老师教给我的口诀:顿笔,提笔,拖笔,顿笔,收笔。我认真地写着,字终于有进步了,可是还是不好看。渐渐地,我觉得书法枯燥无味,便要打退堂鼓了。回家后。妈妈好像看出了我的心思,便语重心长地对我说:“你不能半途而废啊!如果你放弃了,以前的功夫不是白费了吗?要持之以恒,才能取得成功。”妈妈的一番话如同一粒种子撒播在我幼小的心灵里,悄悄地发了芽。从此,每个节假日和星期天,妈妈就带我去学书法。一年四季,春夏秋冬,年复一年,日复一日地练,从不间断。现在,我的字如同在纸上跳舞的小精灵,每当邻居来我家时,都会好好地称赞我。我心里比喝了蜜还甜。

宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。是呀!不经历风风雨雨,哪有成功的到来?

滋味话题作文篇5

幸福就像口渴时的一杯水,幸福就像难过时一句安慰的话,幸福就像饥饿时的一碗饭。我就体验过这种幸福的滋味。

记得,那是四年级下册的一个夜晚。我躺在床上,身上忽然很热很热,我当时并不明白这是发烧前的症状,所以就拼命地想沉沉睡去。不明白过了多久,我迷迷糊糊睁开眼时,发现爸爸妈妈站在我身边,妈妈见我醒了关切地问:“宝贝女儿呀,身体怎样样感觉舒服一点了吗还热不热啊”我一时不明白该回答妈妈的哪个问题。一旁的爸爸虽然没出声,但他眼中充满焦急。我答道:爸爸妈妈,我没事,您别着急。”妈妈见我这样说,心里的忧心褪去不少,但还是很不放心我,硬是要爸爸连夜背着我上医院去。因为下雨和天太晚了,我们等了很久都没有打到出租车。爸爸迫不及待的,三步并作两步,背着我疾步走向医院,妈妈在一边为我和爸爸打着伞,脸上露出急切的表情。最终到了医院,爸爸妈妈焦急万分地一把拉过医生说道:“医生啊,快,给我家女儿看看!”“嗯,好。”医生对爸爸妈妈露出肯定的表情。等医生为我开好药、打好针后,明白我病情好点的爸爸妈妈,最终放下心了,但他们还是寸步不离的守在我身旁。妈妈看见我醒了就问道:“女儿想吃点什么呀妈妈回家给你做。”

望着妈妈憔悴的脸庞,听着妈妈关心的话语。我想:虽然生病了很痛苦,但我心里充满了甜蜜。幸福无影无形,但它却让我们感受到无限的欢乐。它似春天般的阳光一样,是那么温暖,那么舒服。同学们,这正是我体验过的幸福的滋味。

滋味话题作文篇6

时间的年轮已悄然转过了十六个春秋,生命的丝线也已拉扯了十六个年头。我成长在不知不觉中,但后知后觉以后,感悟……

不再是那个吵着要妈妈讲故事的小女孩,不会为了一个洋娃娃大哭大闹,而是常常看到镜中渐渐脱去稚气的外衣的自己,想着如何不再让妈妈爸爸太操心受累。成长的滋味是理解。

不再像以前一样摇着小脑袋童声童气的唱《小锣号》了,却常常被《二泉映月》感动得泪如雨下,体味着盲人阿炳留给我的悲伤苍凉的人生思考。成长的滋味是感悟人生。

不再在作业本中故意写两个错别字来考察老师的眼力,却常常对老师花白的发丝、额上的皱纹以及沾满粉笔灰的手指充满感激。老师谆谆的教导和不倦的帮助让我对“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”有了更深的理解。于是便有了心无旁骛、忘身书海、俯首案旁、用功到天亮的刻苦。成长的滋味是感恩报答。

不再为了一个意见不统一而和同学争得面红耳赤,却常常会在夜深人静时,品一杯冒着热气的苦丁茶,看着深蓝的夜空,让浮躁的心归于平静,数着星星抱着梦想入睡。成长的滋味是成熟。

成长的滋味是地上的一棵小苗渴望长成参天大树。成长的滋味是海中的一条游鱼渴望跃过龙门,遨游沧海。成长的滋味是天空的一只小鸟渴望自由自在的飞得好高好高,云海任由搏击。成长的滋味,自己体会。那似酸又甜、似辣又咸、似悲凉又快乐、似多愁又善感的滋味,萦绕着我度过了十六个春秋、十六个年头后,浸入我的魂灵,永远、永远……

在这十六年来我不知道遇到多少个困扰我都过了,我相信大家也会不怕困扰勇往前进的。

滋味话题作文篇7

世界拥有滋味百般,我却不能一一尝遍。春的滋味清新,给人以生机勃勃之感;夏的滋味甜蜜,让人尝尽百花芬芳;秋的滋味甜中掺苦,给人以丰收的欢愉与凋零的萧索;冬的滋味微凉,给人以豁达的悠远意境。四季的滋味多样,四季中的人生,也滋味百般。

春之清新

随着时针的转动,幼稚园的大门缓缓敞开,无数小小的身影扑向门外焦急的家长。其中也有扑向我的一个,那是我的小侄子,今年四岁。

他清甜的声音叫唤着,让我抱他,感觉亲切而自然,清澈的眸中闪烁着单纯而又智慧的光芒,明亮的笑容带动着春的色泽愈加明显。看着他们,我忽然感受到春的气息,品尝到春的滋味。清新的,微甜。带着喜悦与对未来的向往。想看着他长大,成才,充满朝气。

夏之甜蜜

夏的滋味犹如父母之于我,对于他们来说,我是他们甜蜜的负担。时常的淘气与调皮即让他们头痛,也让他们觉得幸福。头痛我的未来,却也幸福着我的健康。偶尔望见他们在卧室翻看着我儿时的相册,他们唇边扬起的弧度是那样明显,尽管,那是一张我哭泣时照下的纪念。甜蜜的滋味在心间流淌,那是家庭的温暖,犹如尝遍百花的芬芳,甜蜜,安详。

家庭让我感受到夏的欢愉,品尝到夏的甜蜜,虽然苦恼过却也幸福。

秋之甜苦

秋的滋味犹如现在的我与同学,整日俯首于桌前,为来年的高考做着最后的准备。学习是苦的,但与同学的相伴却是甜的。也许,这就是古人常说的“甜苦相伴”吧。在苦涩的学习中,只要一抬头,便能看见同伴会心的笑颜。

秋的滋味,苦中有甜,带着收获的甜蜜,也要迎接离别的苦楚。

至于冬的微凉,我已感受过,却没有品尝过。妈妈说,那是我年纪不够,要有一天,我到了他们那岁数,或许就能品尝到冬的微凉。

世间百味,我不能一一尝遍,但个中几种也值得我回味留念。

四季的`滋味,于我来说,很甜。

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