大五学生自我鉴定推荐7篇

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自我鉴定有助于我们不断反思和进步,明确更加具体的奋斗目标,进行自我鉴定,我们能够更好地掌握时间管理技巧,提高效率,以下是心得大全网小编精心为您推荐的大五学生自我鉴定推荐7篇,供大家参考。

大五学生自我鉴定推荐7篇

大五学生自我鉴定篇1

在短短的两周的见习中,让我在学校学校的知识能够充分得到发挥。尽管其中有许多不足,但我都努力改正,向有经验的教师学习。

首先,我会时刻以做一个优秀教师为己任。见习期间,我能积极地参于班主任工作,助班主任管理班务和同学们,助任课老师批改作业和做排版设计,能完成一节班会课,积极地引发出学生的好动,积极,效果良好。

其次,在见习期间,我积极听不同老师各种各类的课程,在听课过程中能认真的做笔记,做好教学工作总结,从中学习不同的老师的教学方法。积极地与班主任,同学们谈话,了解老师的工作与同学们的学习情况。

还有更的收获就是在见习期间,让我的思想逐渐成熟,在今后的日子里,我将继续努力学习,不断改善自己的不足,吸收更多的'专业知识,提高自己的认识水平和应变能力。

在口语表达方面多下功夫。通过这次的见习,让我知道了作为一名小学教师应具有良好的道德修养,良好的精神面貌,谈吐方,对学生应耐心,友善,学生提出的问题要婉地回答,建立良好的师生关系。

我对自己在整个见习过程中的表现和学习结果还算满意,以上就是我的实习个人鉴定。在整个见习过程中,我乐于参于,重在社会,吸收了诸多老师的精华,但也有许多不足之处,所以我会认真地把握发以后的这段时间,多学习,勤思考,善于发现。争取每一个台阶都走得更稳。

大五学生自我鉴定篇2

时间匆匆流逝,转眼就到了大三,总结过去,有苦有甜,岁月的痕迹记载在自我鉴定,通过写自我鉴定对自己做一下总结与反思。

回首两年的大学校园生活生涯和社会实践生活,有渴望,有追求,有成功也有失败,我孜孜不倦,不断地挑战自我,充实自己,为实现人生的价值打下坚实的基础。 我的大学—— ‘一、二、三、四、五’ ”吧?“大一——在寻找”,沿着心灵的路线寻找属于自己的路;“大二——在路上”,制定阶段性计划并逐步探索和落实;“大三——在奔跑”,加速解决成长中的难题和关卡;“大四——在跨越” 实现个体素养与能力的跨越、大学人向社会人的跨越。如果这四年,我们完不成这些任务,也就是我们的根本利益没有实现。这个“四”是一个纵向的考虑。

路上的这一年有太多的辛酸,我简单从以下几个方面做下总结:

在思想品德上,本人有良好道德修养,并有坚定的政治方向,我积极地向党组织靠拢,使我对我们党有可更为深刻的认识。参加了"市直和中央,省属驻 梅单位20xx年度入党积极分子培训班"的培训。本人遵纪守法,爱护公共财产,关心和帮助他人,并以务实求真的精神热心参与学校的公益宣传和爱国活动。

在学习上,我热爱自己的专业还,还利用课余时间专修计算机专业知识,使我能轻松操作各种网络和办公软件。曾获过三等奖学金,在书法和体育运动都 获得好面的等级考试已达标。除了在专业知识方面精益求精外,平时我还涉猎了大量网络编程,网络管理与维护,网页设计等知识。并且相信在以后理论与实际结合 当中,能有更大提高。

在生活上,我最大的特点是诚实守信,热心待人,勇于挑战自我,时间观念强,有着良好的生活习惯和正派作风。由于平易近人待人友好,所以一直以来与人相处甚是融洽,连续担任了分院的乒协的秘书长一职。

在工作上,对工作热情,任劳任怨,责任心强,具有良好的组织交际能力,和同学团结一致,注重配合其他学生干部出色完成各项工作,得到了大家的一致好评。

两年的大学生活,使自己的知识水平,思想境界,工作能力等方面都迈上了一个新的台阶。在这即将挥手告别美好大学生活,踏上社会征途的时候,我整军待发,将以饱满的热情,坚定的信心,高度的责任感去迎接新的挑战,攀登新的高峰。

大五学生自我鉴定篇3

时光走过三个年轮,即将毕业的我回顾过往的足迹,点点滴滴依然清晰分明,自从20xx年x月为xx文学专业录取后,充满信心的我将以满腔的斗志全身心地投入函授学习中。

上课期间,我保持以往学生时代的历来风格,不迟到、不早退,勤做笔记,有要事则向班主任请假。在单位工作期间,我一边认真备课,一边把自己的本职工作做好!一边也不忘理工大的任课教授的嘱咐。充分利用自己的闲暇时间,把学的理论和实际工作相联系,把函授时不能作具体解说的书本知识理解消化。一分耕耘,一分收获。学习上的毫不懈怠使我能从容应付每一次考试,并取得不错的成绩。

在单位工作期间,我一边认真备课,一边把自己的本职工作做好!一边也不忘理工大的任课教授的嘱咐。充分利用自己的闲暇时间,把学的理论和实际工作相联系,把函授时不能作具体解说的书本知识理解消化。

通过三年的本科函授学习,本人在思想认识、业务认识、专业技能等方面都有较大的提高,先概括如下:

1、思想认识:本人在函授学习期间,认真学习了学院开设的专业课,通过对学院开设的专业课程的学习,使我受益匪浅,本人明白了,合格的教师不仅关注学生的学习,更关注学生的心里,塑造健康的人格和培养乐观上进的心态是我们共同的目标。

2、业务认识:xx大学函授学院的授课老师业务精湛,教学认真、负责,使本人在函授学习期间收获颇多,大大提高了业务能力。使本人的业务大大提升,本人把所学理论运用到教学和教育实践中,效果相当不错。

3、专业技能:本人是一名幼儿教师,在校通过学习让我学会了很多以前自己对文学上不足的地方,对自己以后在事业上的提升有很大的帮助。

短暂的两年半的学习过去了,我不仅学到了丰富的专业文化知识,重温了快乐的大学生活,提高了教育教学能力,而且更加坚定自己的追求,我将充分挖掘人生价值,发挥个人潜力,有效地服务于教育事业,服务于社会。

大五学生自我鉴定篇4

我是一名理科生,连续两次参加全国高中数学联赛,获得江苏赛区二等奖和一等奖,以全省第44名的成绩荣获保送生资格;连续两次参加全国物理竞赛,获得三等奖和一等奖,以全省第25名的成绩再获保送生资格。我不局限于书本上的知识,课外经常主动进行创新实践,

设计的“附雨衣的旅行包”荣获国家专利局“实用新型专利”。同时,我也十分喜爱文学:在去年为期两周备考数学联赛时,我请假3天参加学校的读书节活动,获得演讲比赛一等奖;在今年数学集训期间,我花费时间备课,两次代语文教师给同学们唐宋诗词专题讲座;在写上我也很有特色,荣获过“叶圣陶杯”全国文大赛优秀奖,公开发表过议论文和散文。

我热爱学习又热心公益活动。两年多来,我获得三好学生2次,优秀学生干部2次,跋涉奖和“期望之星”称号各1次;为团支部书纪,我组织参加了“读书节”、“美食节”等系列活动,多次到敬老院看望老人,到幼儿园、居委会体验生活;我还坚持为我班领取、搬扛饮用水,从一楼扛到四楼,我一向坚持到此刻。

坚持文理兼修的我一向期望能够成为一名新闻记者,能将自我全面的知识结构体系与新闻相关专业知识结合起来,从而能够在诸多不一样领域进行采访与撰稿、努力完成新闻业沟通社会各类族群的使命、实现人生价值与社会价值,

我会产生这一梦想是因为那条中国古风――壮游无止。任何一位伟人,伟大绝不停留笔头,读万卷书,行万里路,方显豪杰气魄。少年壮游,如太史公,仗剑天涯,壮,雄壮;中年壮游,如鉴真,乘风破浪,壮,伟壮;晚年壮游,如孔子,游历天下,壮,悲壮。虽有古训“父母在,不远游”,但壮游发于信念,不受桎梏。玄奘西行,琉璃佛法,行者无疆;老子骑牛,天生道骨,紫气东来;孟子游说,欲行儒纲,教化八荒。闭门造车,造不出君子,只能养出书呆子。唯有笑对天涯,安于壮游之危、行于壮游之途的人,方能坚持高尚的心,成为君子。

壮游无须仆,不用马,无所待,但总有风,跟随万里,大概由于风与游子生性契合。游子壮游天下,长风壮行万里,同样的'漂泊,同样的自由,同样的清高。君子或温润如玉,如春风唤醒万物;或刚烈如火,如冬风吹煞天地。我相信,行吟泽畔的屈子,在长风中淡嗅楚都之味,也会思乡心切;我相信,怀王侧的宋玉,在雄风中迷住双眼,也会思念远去的教师,也会落下悲痛泪;我相信,端坐蒲团的弘一法师,在柔风中忆及前尘,也会对那位深爱自我的女子,顿生歉意。但屈子仍需沉河,宋玉当赋离骚,弘一必正律宗。风给游子带来的忧愁,也必将为风带走,带到万里之遥。

我愿做那珞珈山上的清风,承天地之命,走完这深沉而辛劳的路,只求,风行万里。

大五学生自我鉴定篇5

1、该生遵纪守法,积极参加社会实践和文体活动。集体观念强,劳动积极肯干。尊敬师长,团结同学,严于律己。学习目的明确,学习刻苦努力。是德、智、体全面发展的学生。

2、该生能很好地遵守校规校纪,有较强的集体观念,担任学生干部能很好地完成各种任务。尊敬师长,团结同学。学习态度认真,能吃苦,有理想,上进心强,是个综合素质高的学生。

3、该生学习目的明确,态度认真,肯钻研,勤思考,学风踏实。时间观念强,能认真按时按量完成各项学习任务。能吃苦,帮助同学,尊敬师长。有理想抱负,各科发展全面。

4、该生认真遵守学校的规章制度。尊敬师长,团结同学。学习态度认真,能吃苦,肯下功夫,成绩稳定上升。是有理想有抱负,基础扎实,心理素质过硬、全面发展的优秀学生。

5、你是一位诚实守信,思想上进,尊敬老师,遵守纪律,热心助人,积极参加班集体活动,有体育特长。学习认真,是一位合格的、具有较好综合素质的高中毕业生。

6、该生能很好地履行中学生行为规范。在学习上肯下功夫,勤学好问,努力钻研,成绩稳定上升。尊敬师长,团结同学,劳动积极。是德、智、体全面发展且综合素质高的好学生。

7、该生能以校规班规严格要求自己。尊敬师长,团结同学。集体观念强,劳动积极肯干。积极参加各种集体活动和社会实践活动。学习目的明确,刻苦认真,是位综合素质高的学生。

8、该生能遵守校纪班规,尊敬师长,能与同学和睦相处,勤学好问,有较强的独立钻研能力,分析问题比较深入、全面,在某些问题上有独特的见解,学习成绩在班上一直能保持前茅,乐于助人,能帮助学习有困难的同学。

9、该生能以校规班规严格要求自己。有较强的集体荣誉感,学习态度认真,能吃苦,肯下功夫,成绩稳定。生活艰苦朴素,待人热情大方,是个基础扎实,品德兼优的好学生。

10、该生能严格遵守学校的规章制度。尊敬师长,团结同学。热爱集体,积极配合其他同学搞好班务工作,劳动积极肯干。学习刻苦认真,勤学好问,学习成绩稳定,学风和工作作风都较为踏实。是一位发展全面的好学生。

11、该生严格遵守学校的各种规章制度。尊敬师长,团结同学。集体观念强,积极参与各种活动,完成任务认真。学习目的明确。为人诚实,积极参加社会实践和体育锻炼,是位德、智、体全面发展的学生。

12、该生能很好地履行中学生行为规范。是一位品学优良的学生,诚实守信,尊敬老师,遵守纪律,团结同学,乐于助人,积极参加班集体活动,是一位合格的、具有较高素质的高中毕业生。

13、该生严格遵守学校的规章制度。学习态度认真刻苦,能较好地完成各种学习任务,成绩稳定。集体观念强,积极参加各种集体活动和社会实践活动。尊敬师长,团结同学,上进心强,有理想抱负,是个全面发展的好学生。

14、该生严格遵守学校的规章制度。集体观念强,认真配合班团干部开展各项集体活动。积极参加各种社会实践活动,尊敬师长,团结同学。学习态度认真,勤学好问,成绩稳中有升。是位有理想且有实干精神的学生。

5、该生能很好地遵守学校的规章制度。集体荣誉感较强。积极配合班团干开展各项活动,劳动积极肯干。尊敬师长,团结同学。学习目的明确,态度认真,是有理想,有抱负,综合素质高的学生。

大五学生自我鉴定篇6

大学,是我作为学生的生涯里,最后一段历程,也是我的生涯里最重要的一个阶段。在大学里,我体会到了许许多多以前学习里不曾有过的经历,也明白了许许多多的道理。这是一个小社会,每个人都是一份子,每个人都需要为自己的所作所为而担负起责任。我们已不再是犯错由父母来担当的未成年人了,在步入大学的那一刻起,我们就已经离开了父母给我们制造的保护。回顾这四年的时间,感慨良多,日子过的充实而满足。

一、学习上

大学,不同于以往的的教育。相比起高中各科目老师整天抓着学生补习这、补习那的,在大学是不存在这样的情况的。很多人都说,高中学习紧张,压力大,到了大学就轻松了。我只能说,这样的说法是片面的。大学,是进修的过程。小学到高中打下基础,而在大学,就要将这个基础转化成为实际能力,再运用到工作上去。我在大学的四年时光里,每天都认认真真的学习,并找老师进行辅导,巩固梳理课堂上的内容,将不会的、不能理解的知识点进行整理,并重新学习。学习起来并不比高中要轻松,因为大学里各个专业的知识点非常的复杂,也非常的深奥。我只能说,认为大学比高中轻松的人,一定是在大学里虚度光阴,没有好好学习,真正学习的人只会觉得时间不够用。我每天除了完成老师布置的任务等,还要去图书馆自习。没有人监督的大学,只能靠自我学习,才能进步。因为课堂上不可能将所有东西都讲完,很多时候都得靠你在课外的书本里找到知识点。

二、品行上

我在大学里学校的学生会,且任职学生会副会长。作为学校学生们的代表,我们的一言一行都体现着学校的精神面貌。如果一个大学的学生会都做不到文明有礼貌,那如何去开展其他学生的工作,让他们也一起遵纪守法,做一名合格的新青年?

三、生活上

除了学生会的工作外,我还参加了学校里的社团,书法社。书法是我国自古以来所流传下来的精粹,想写好书法,是不能着急的。练习书法,站姿要脚与肩同宽,笔要拿稳而不能晃动,右手手臂书写时需腾空而不能放在桌子上。这样的姿势对于我们的意志力的和身体的锻炼也是有的,因为练习书法是真的很费神费力。把握每一个字的形体,掌握每一笔的力道,才能让一副字显得有生气。

大学生涯过的真快,四年时间,看似长,一晃神就过去了。在接下来的日子里,我还会继续努力,无论是在工作上还是生活上,都不能太放松自己。

大五学生自我鉴定篇7

时间如同奔流的江河,一下子就把我们带到了毕业的门前,回望这将近三年的时光,我觉得自己过得是挺恍惚的,原来真的只有当自己快毕业了才知道时间的宝贵和重要性。现在,我只后悔自己没能在学校里多学习一些知识,多做一些有意义的事情,不过虽然我没能在这几年里取得一个令人骄傲的成绩,但是我至少在各方面都成长了不少,这对于我以后的人生还是有着不小的帮助的,就让我来好好地总结鉴定一下自己吧。

初入大学时,我就被这新的天地所震撼到了,大学原来有这么大,这可比我高中要大多了,而且学生人数也多了不少,更何况这还是大专呢,本科学校岂不是更大呢,这一切都让我意识到了我在大学里的日子一定是比较丰富多彩的。在大一军训结束之后,我就加入了学校的学生会,别人都说在学生会里能得到磨练,而且对于自己的成长十分有帮助,的确,在学生会里不仅让我介结交了不少其它院系的同学,还认识了不少学长,除了这些,我还第一次感受到了工作给我的压力,在这里我们每周都要去做好自己的任务,不然就会受到老师和学长们的批评,这是一种压力但也是一种动力,它让我必须抽出一些生活的时间,另外我也得按照要求做好自己的份内之事,这种种的磨练让我快速适应了大学生活的节奏,并变得更为干练了。

在学习这方面,我已经从自己的亲朋好友们那里得知了学习的重要性,如果我能在学校里掌握一门专业技能那是最好,不然在毕业的时候是没有什么竞争力的,这一点我在大一大二的时候感受还不是很明显,但是随着大三来临之后,我愈发觉得自己身上的压力是越来越大了,我自认为自己的水平怕是难以找到一份合适的工作,所以我抽出了更多的时候在自学上面,虽然我在平日里在班级里的表现和成绩都还不错,也没有出现过什么挂科、处分的情况,但是这些东西完全不够,它们并不能支撑我走的更远,我必须要靠自己的能力去获得自己想要的东西。现在,我已经找到了实习工作,找实习是一个艰苦的过程,工作更是一个磨练自己的阶段,我相信在以后的日子里,我能让自己变得更好,更符合大家的期望。

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