初一新生入学讲话稿5篇

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Kris
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经过充分准备的讲话稿能够让演讲者更好地应对现场反应,讲话稿应包含对听众的感谢,增进与听众之间的情感联系,心得大全网小编今天就为您带来了初一新生入学讲话稿5篇,相信一定会对你有所帮助。

初一新生入学讲话稿5篇

初一新生入学讲话稿篇1

亲爱的同学们:

你们好!欢迎大家来到xx市xx中学,新的学校,新的学期,新的希望,新的起点,在这充满希望的季节里,你们来到了我们可爱的校园,今后的四年,愿大家在温暖的大家庭里互助互爱、努力奋斗,经历风雨、沐浴阳光。老师用真诚的爱与你们的心灵对话,努力营造一个有利于你们个性发展的班级环境,让我们在和谐友爱共进的氛围中健康成长。

“一年之际在于春”。只有在春天辛勤地耕耘,才会在秋天结出累累硕果。初中生活刚刚开始,老师相信同学们一定会满怀信心走向成功。明天,明天就是一个良好的开端。你们都准备好了吗?新学期,在这里老师向大家提出如下要求:

1、上课要踊跃,但不是随便学习要求大家积极、主动地参与学习,老师只是起辅助作用。要求大家在课堂上勤于思考,敢于提问,勇于回答。只要你想的,即使错了,也要勇敢的讲出来,和老师同学交流、探讨。但是,课堂是严肃的,我们要遵守课堂纪律,如果让我发现谁在课堂上捣乱,严惩不贷。

2、午修教室要保持绝对的安静自修是一堂特殊的课,是让在学校里自修的。我知道每个人学习时,都需要一个相对安静的环境,所以在午修我要求大家保持绝对的安静,不做与学习无关的事。进行高速阅读。3、按时、认真地完成作业:如果字写的不好的同学,从现在开始给我努力地练字。

4、有问题就问。人无完人,不管是谁,都会有问题的,有了问题,一定要向老师、同学请教,即使这个问题非常的简单。“不懂装懂是饭桶”,不要害怕,也不要不好意思,每个老师都会尽力地帮助大家。

5、同学之间要团结互助,热爱集体一个班级,一个集体,它的团队精神是十分重要的,我也想我们班有一个良好的团队精神。一个集体需要大家互相谦让,互相迁就。

6、遵守学校纪律、卫生、安全、学习等所有需要规范的常规,注意校服、校徽、红领巾的穿戴,为我们班夺取学校“流动红旗”而努力。加油,因为你们又长大了一岁了,相信你们能做得更棒!要记住幸运的机会总是留给给早就准备好的人哦!

同学们,一个人的一生中只有三天:昨天,今天和明天。昨天已经过去,永不复返;明天还没来,遥不可及;只有今天你们在一起,但很快也会过去,所以我们要努力把握今天,做好今天的每一件事,这样成功就属于我们。

希望在这所学校,每时每刻同学们都能有更大的进步和更多的收获!让这里成为大家的家园、学园、乐园!一个班集体就是一个大家庭,班主任是这个家的一家之主。要不想让这个家往好处发展,你们知道有多容易?和“千里之堤溃于蚁穴”,“一个老鼠坏锅汤”一样的道理,只要有一个同学使坏就够了;相反,要想让这个家往好处发展,那可不是一两个人力所能及的事情,要靠每一个家庭成员同心同德,齐心协力,还需要发挥集体的才智。

我们有缘在这里结识,这个家与我们每一个人都息息相关,家兴我荣,家衰我耻;家盛我胜,家败我灾。愿我们携起手来,为了自己美好的前程,在这个大家庭里和谐团结,共谋发展。

请大家时刻记住:第一,在这三年中,我始终是你们的坚强后盾,我对大家的每一句话和每一次行为都是从“心”出发,如有不尽你意者,请务必指出,我不希望和任何同学发生误会和不愉快!第二,不管你的以前多么的成功和辉煌,或者有多么的糟糕和失败,都将被时间之水付之东流,一去不复返,我不会去关注和计较,大家也不要再计较;从现在开始,每一个哪怕细微的真心付出,都有可能创造奇迹,没有奇迹只是因为你缺乏坚持和等待的耐心;努力+坚持+不放弃=成功(我把这个等式作为我班的班训贴在黑板上方)。

很高兴能担任你们的班主任!

初一新生入学讲话稿篇2

尊敬的各位学校领导,老师,亲爱的同学们:

下午好!金秋送爽,踏着九月的金色阳光,我们高淳县沧溪中学迎来了充满青春活力的各位同学,在这里我代表沧溪中学的所有老师说一声,欢迎你们,20xx级的初一新生。

你们刚刚结束了6年的小学生活,还带着小学生的天真和快乐,看到你们老师是欣喜的,因为你们活泼可爱,蹦蹦跳跳,有使不完的劲,唧唧喳喳,有说不完的话;看到你们老师是欣喜的,因为你们是真挚的,初来乍到,看到美丽的校园,兴奋之情全都写在脸上。看到你们老师是欣喜的,因为你们的努力将在老师的指导下换来累累果实,你们的优秀将是老师的成就。同学们,你是你们家百分之百的希望,是爸爸妈妈头上的一片天,老师能以自己的辛勤劳动去擦亮你们家的蓝天,内心怎能不欣喜!

俗话说”一年之计在于春“新学期无疑是师生的春天,是学习的春天。春天是耕耘的季节,耕耘和播种要付出努力和艰辛,春天不耕耘,秋天哪来收获。作为一名老师,在新学期里,我也一定要努力勤奋地学习,兢兢业业地工作,学习理论知识指导教学实践,充分调动同学们的积极性,激发大家的学习兴趣,养成良好的习惯,提高为人处事的能力和学习成绩,这是我的工作,也是我们每个老师神圣的职责。

借此机会,我也向同学们提出几点希望:

万丈高楼平地起,初一时我们初中阶段的起始,是基础。虽然大家在小学里的成绩有好有差,但到了这里我们又重新回到了同一起跑线。因此,我们必须要有坚强的信念和必胜的信心,相信沧溪中学将是你走向成功的新起点。

如果过去的你在学习上是一只丑小鸭,那么请坚信坚持不懈地努力一定会让你成长为美丽的天鹅。告诉自己每一个人都是一个广阔的世界。唯一不能助你成功的.是你对自己的不信任。那些成绩优秀的同学更应该相信,沧溪中学是任我高飞的天空,是凭我鱼跃的大海。

其次,要踏踏实实地过好每一个今天。要想回到无忧无虑的童年不再可能,畅想长大后的自由自在也为时过早,而踏实地过好每一个今天才最实际,告诉自己今天最幸福。踏实地做好自己能做的小事:比如做好每天的早操,做好你的值日生工作,出色地完成你作为一个学生该完成的学习任务。天天坚持你终会出色。

再次,学习是要讲究方法的,老黄牛的勤劳固然值得赞扬,但是在竞争如此激烈的社会,你若不讲究学习的方法,不提高学习的效率必然要被淘汰的。

同学们,你们是沧溪的新鲜血液,希望你们尽快地适应新的环境,努力做到自信、自主、自强,惜时勤奋,讲求方法,美好的明天一定属于你,你将是沧溪中学的骄傲,沧溪中学也将以你为荣。

在这里我呼吁,让我们每一个初一学生努力成为沧溪中学的骄傲。朝着这个方向努力。

最后祝老师们身体健康,工作愉快;祝同学们茁壮成长,学习进步,谢谢大家!

初一新生入学讲话稿篇3

初一的全体同学们:

大家上午好!

首先我代表全校老师真诚的祝贺在场的1260余名新同学幸福地成为怀化四中的学生!这将是你们放飞梦想的地方!初中阶段是你们进入高一级学校的加油站,也是辉煌人生筑梦的开始。在中学的生活中,你们将百尺竿头,更进一步!同学们,告别小学的学习和生活升入初中,是人生旅途中又一个新的起点,你们正步入人生旅途的“黄金时期”。

同学们,初中不是小学的简单继续,而是一种转折和爬坡——生活常识告诉我们:当迅速行驶的汽车在转弯或上坡时,缺少心理准备的乘客很容易站立不稳而摔倒,如果我们缺乏心理准备,不能及时调整的话就会出现不适应。我们为大家安排入学,目的是希望大家从现在开始,懂得自己所肩负的责任,树立远大理想,养成担当品质,磨练坚强意志,培养良好习惯,尽快做好从小学到初中的过渡,适应初中的学习和生活。为了让同学们迈好初中第一步,使每个同学成为一名合格,进而优秀的初中生,为此今天我给同学们提出几点希望和建议。

一、一切从新开始,打造全新的自己

初中阶段是人一生中的一个重要转折点,从进入这个校门那天起你们就不再是幼稚的小学生了,已经成为懂事情,守纪律,有理想的中学生了。

不管小学时期你的经历如何,获得多少奖励和犯过多少错误,这都已经成为历史。现在,你们每一个人都站在零起跑线上,都是一张崭新的“空白页”。至于在这张白纸上如何描绘,我想大家心里已经充满了梦想。

同学们,你们要想把一个崭新的自我展示在新同学面前,就必须做好两个方面:纪律和习惯。

1、进入初中,就是一个新的环境,接触新的人,这是你最好的提升或重新塑造自己形象的时候,改掉以前的'缺点,进入一个新的环境,应该以全新的形象出现。因此,你要时时刻刻约束自己的行为。

2、老师会是你的朋友。老师不仅是教授你知识的人,也是能指点你前进和做人的长者,因此尊重老师要牢记,看见老师问声好。

3、以新的行为规范要求自己,到了中学阶段,许多行为规范发生了变化。一进入中学校门,你就要认真学习《中学生守则》,知道作为一名中学生,纪律意识是第一位的。时时刻刻告诫自己,该做什么,不该做什么,例如,违反记律、顶撞老师、打架都会受到学校的严肃处理。一切都要自觉、自立,一定要约束好自己。

同学们,行为规范看上去都很细小,对于你来说只要用心就会做得很好,养成良好习惯,迈好中学生活第一步。生活就是一方沃土,你播种什么,就会收获什么。选择从现在开始,让良好的习惯成就我们的未来。

二、珍爱生命,健康成长

人的生命只有一次,你是父母的唯一,所以我们在今后的学习、生活中,必须要注重安全,积极参加体育锻炼,增强我们的体质。上学、放学要遵守交通规则、不私自下水游泳,在这两天的入学中我们将全面告知同学们怀化四中的校纪校规、行为准则、注意哪些安全事项,希望同学们认真学习、严格遵守!预祝同学们在怀化四中度过快乐、健康、平安的三年。

最后,希望你们珍在怀化四中三年里的分分妙妙时间,走好初中三年中的每一步路,争取人人成为品学兼优的初中毕业生。

初一新生入学讲话稿篇4

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

踏着九月的金色阳光,我们迈进了大城子二中的大门。成为二中的一名新生,我们倍感自豪。今天,我有幸代表初一新生在这里发言,心里更是无比激动。第二十四个教师节即将来临,首先让我代表所有学生向我们辛勤的园丁道一声:老师,您辛苦了!

来到这里,我们深深的感谢学校为我们准备的这个舒适的校园环境——可亲可敬的老师、热情活泼的同学,五彩缤纷的花坛,绿草如茵的操场,这里有先进的办学理念;有甘于吃苦,乐于奉献,诲人不倦的师长;有精神饱满,好学上进,求实创新的学长。能融入到这样的学习环境中,是我们每一个新生的幸运。

从现在起,我们将一起度过三到四年宝贵的学习时光。在这几年中,我们将一起合作,一起探索,互相帮助,共同提高,同时,我们还要树立明确的学习目标,端正学习态度,掌握科学的学习方法,从而实现自己的理想,为班级争光,为学校争光。

我们决不会辜负家长和老师对我们的期望。在这里,我代表新入学全体同学决心做到:认真学习《中学生日常行为规范》,从规范日常行为做起,学做品德高尚的人,诚实守信,尊敬老师,礼貌待人,遵规守纪,勤奋学习,按时到校,不迟到、不早退、不旷课,上课专心听讲,勤于思考,孝敬父母,严于律己,遵守公德,关心集体,爱护公物,坚持体育锻炼,讲究卫生,积极参加学校组织的活动,正确对待困难与挫折,保持心理健康。作为中学生还要自强自立,我们不能象小学生那样,事事要父母操心,我们应当自己来管好自己的生活,我们还要多读书,读好书,拓宽自己的知识面,去欣赏优秀的书籍,在书海中遨游。

同学们,心有多大,舞台就有多大!走进了大城子二中,我们脚步豪迈,不再迷茫,走进了大城子二中,我们志在四方,风雨直闯。走进了大城子二中,我们敢去掀起千层浪,踏平万仞山。

同学们,“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”我们只要付出了,都会有收获。让我们牢记师友的热切期盼,以历年中考骄子为榜样,扬紧自己的梦想之帆,昂首阔步,充实自己,升华自己,相信在学校领导的关心下,在老师的辛勤培育下,经过我们不懈的努力,几年后,我们一定会成长起来,今天,我们以进入二中为荣。明日,让二中因为有我们为荣!

谢谢大家!

初一新生入学讲话稿篇5

尊敬的各位家长:

晚上好!

你们能够在百忙之中抽出宝贵时间来参加我校召开的家长会,我代表本班全体任课教师向你们表示衷心地感谢!感谢您们对我校工作的大力支持和配合!希望我们彼此能在今天有一个良好的沟通和交流。

此次家长会的内容

一、班级情况汇报。

二、初中阶段学生的心理状态分析。

三、讨论小学与初中的不同之处。

四、探讨孩子的方法。

一、班级情况。

1.科任老师

班主任(政治)—— 18255260118

语文:周立群老师——

数学:翟晓玲老师——

英语:邹冠男老师——

我们的任课老师都很认真负责,教学和管理经验丰富,工作态度和作风过硬。我们精心设计每一堂课,批改每一次作业,耐心解答学生的每一个疑难问题。我代表初一(8)班的所有任课教师表示,我们有信心能够把我们的教学工作做得更好,把你们的孩子我们的学生管理好好。我们深知责任重大,会千方百计把学生的工作干好,想方设法要把学生的学习成绩搞上去。

2.班级介绍

本班共有学生40人,男生23人,女生17人;这段时期,我对我们班级学生的总体表现评价是:总体来说都比较乖巧听话,班干部表现出对班级工作的极其负责和对同学关心爱护,如我们班的班长缪言诚、副班长兼团支书王梓宁、学习委员吴璟玥、生活委员胡雅文、纪律委员刘鹏辉等同学表现积极,认真负责,还有其他一些同学,像霍一铭、余琨、金木子、李锦鹏、蒲雨蝶、姚悦等,都很能为班级集体着想,使得我班现在一切基本情况良好。迟到早退无故旷课的没有,每天的值日工作认真负责,上课大部分学生能认真听讲,同学之间能团结友爱。

但同时,我们也发现了一些不足之处,如:

1、少数几个学生在课堂上,喜欢插话,好动,注意力难集中。

2、作业习惯差,作业完成质量低,对于不会做的题目,没有问其他同学或老师的习惯,不懂就不懂,作业做错了,没有及时进行订正。

3、不会听课,不懂得如何做笔记,如何融入新的课堂。

4、粗心马虎,常丢三拉四,上个星期,每天早上都有好几个学生,忘记带作业。不同时期的孩子有不同的特点,不同时期孩子的学习也有不同的特点,作为家长要了解这些特点,在孩子时才会得心应手。

二、初中阶段学生的心理状态

12-16岁年龄段上,学和心理学把这一阶段称为“少年期”。这段时间心理和生理变化比较迅速,身心各方面都比较矛盾。对于这一时期,家长要有心理准备。要高度重视对这一关键期和危险期的监护和把关。这一时期他们精力充沛,好奇心强,任何事总想试一试,但他们的愿望与自己的实际能力有很大的矛盾,他们的独立性增强了,总认为自己不是孩子了,总想摆脱对教师和家长的依赖。

他们有事不愿和父母及师长交流,处于一种半封闭状态,和同龄人诉说又冒着曝光的危险,所以他们感觉没有朋友没有人可以理解他们,特别是处于青春期的女生这种感觉会更加强烈。他们的情感很脆弱,最容易冲动,做事莽撞,后果意识能力差。常有人称这一时期为“青春叛逆期”。

这一时期的另一显著特点是生理发育的逐步成熟,他们因此感到羞涩和不安,不愿让父母进自己的房间,有了自己的秘密。心理上的表现是容易兴奋和冲动,神经敏感,大多数早恋的孩子都是发生在这一时期,作为家长要高度重视,决不能有不良的刺激对孩子产生影响,要注意从家庭生活到电影电视节目,一定要有适度的选择。他们的自我抑制能力在这段时间最低,所以父母一定要加强和引导。

三、小学与初中的不同之处

初中,是学生由幼稚的童年向青少年转变和个性逐渐形成的时期。它是人生中的重要转折点,它将完成一个学生质的飞跃。这是一道难越的坎。从小学升入初中,无论是课程设置、学习内容、学习方法,还是人际关系、身心发育都会面临许多新的课题。不少初一新生由于对新学段缺乏认识或认识不足,未能根据初中生活的新特点进行调整,结果上初中后手足无措,生出种种不适应,严重影响了学习质量和健康成长。

初中与小学相比:

1.中学的课程内容增多

2.中学的课程难度加大

3.进入中学,学习压力大

4.竞争激烈,各科考试变频繁

5.作业量增多,对学生要求更严格

6.对学生自学能力有更高要求

在学习方法上,中学要求学生对所学的知识在能够理解基础上记忆,记忆基础上灵活运用。初中阶段,老师们不再像对小学生那样,手把手地指导学生,学生感到中学老师不如小学老师讲授得那么仔细,学起来吃力,有时不能完全消化吸收,只能囫囵吞枣地咽下去。随着学科的多样化、深刻化、要求这就特别需要初一新生从小学的依靠老师逐步朝着独立方向

发展,培养自主学习能力。另外,还要合理分配各科学习的时间,有计划,有重点。正因为初中与小学的`众多差别,我们常遇到这样一种情况:初一新生带着新奇和愉悦迈进了中学大门,但半个月或一个月后,不少新生便出现各种消极的心理症状,如讨厌上学,对成绩失望,对学习产生焦虑情绪,对老师反感和对立,与同学不合群等等。这是为什么呢?由小学进入中学不仅是上学地点的改变,还有随年龄的增长带来的自我意识的增强。有的孩子小学时成绩好,在班里做学生干部,步入中学后却因为种种原因没有能再当班干部,感到失望;有的学生小学毕业时成绩不理想,与同学们有一定的差距而产生自卑感;有的学生努力表现自己,希望得到老师和同学的认同,可实际情况却事与愿违,等等。这些状况都可能导致学生发生上述心理问题。

实际上初中讲授的知识并不太多,只要认真去听,认真去学,没有哪个孩子跟不上的,就看他是否想学,这也就是我想要谈的孩子心理状态问题。一位家说过,一个智力正常的中学生能学会14种语言,可见孩子们的潜力是巨大的。但由于在小学,孩子没有升学压力,每个孩子都可以直接升入初中,所以目前很多孩子在学习上还缺乏主动性,也缺乏目的性,没有学习目标,一部分孩子把学习当作任务来完成,而没把学习当成是自己的事。个别孩子由于在小学成绩不理想,对学习缺乏信心,以为自己已经没什么希望了。其实,小学时期的成绩对初中时期的成绩并不一定起决定性的作用。有些孩子初一入学成绩并不理想,但由于初中阶段的努力,照样能上重点高中;而有些孩子小学阶段成绩很棒,进入初中后,反而由于这样或那样的原因,比如:学习不勤奋,或者学习方法不科学,导致初中阶段成绩下降。目前,孩子的一些良好的习惯也还没有形成。在校的表现如:早上到校后不能立即抓紧时间早读,上课不认真听讲,课后作业没有真正弄明白,甚至是作业好几天都不能按时交。在家的表现如:周日等放假期间不能科学安排学习时间,学习观念不强。这其实需要我们老师和家长帮助孩子树立正确的认识。对此,我们老师会更进一步加强引导,不以规矩,无以成方圆,一个孩子要想取得思想与学习的全面发展,必须强化纪律观念,强化时间观念,强化效率观念,指导孩子养成“什么时间干什么事,干什么事就要干好什么事”的良好习惯。学校的规章制度,良好的教学条件,都是我们的孩子健康成长的保障。同时也希望家长能督促子女在家合理的安排自己的学习时间,同时检查要跟上,发现问题要及时与班主任或任课老师协同解决。

四、如何好孩子?

学校的形式是群体性的形式,它的德、智、体等都是群体性的教化,主要是以传授知识为主体,一个老师负责几十个人的任务,所以学校不可能象父母那样有足够的时间和精力,把的对象集中在一个学生身上,无论从的时间和精力上来讲,还是从的对象情感上来说,家庭都占有优势,有着特殊的地位和作用。

家庭五大误区

1过分保护。把孩子重点保护起来,全家围绕着孩子转,这样会给孩子造成很大的心理压力,增加孩子的负担。

2过分干涉。许多家长认为,初中是一个关键的时刻,孩子要一门心思的学习,不许做任何与学习无关的事情,对孩子的自由加以限制,这样可能会适得其反。1

3过分期待。对孩子的期望值过高,容易挫伤孩子的自信心,产生自暴自弃的念头。

4过分放任。对孩子的表现漠不关心,甚至对孩子已经表现出来的影响孩子健康成长的思想习惯不闻不管,错过了的时机。发展到一定的时候已经无法管了,悔之晚也.

5过多的零用钱。少数同学往往不是用于学习和营养方面,而是用于非正常消费。对自觉性较差的同学来说钱多并不是好事情,手里的零用钱多了,往往会不加节制,容易养成大手大脚,相互攀比等不良社会风气,或被居心不良的人所诱惑,甚至误入歧途。所以对孩子的零用钱家长要有所控制。

如何能做一个称职的家长,在品行,性格,学习方面对孩子进行良好的和影响呢?

1、努力帮助孩子尽快适应初中生活

(1)安排好作息时间

(2)督促孩子做好预习、复习工作

(3)有选择地看课外书

(4)引导孩子掌握良好的学习方法

2、培养孩子良好的品行习惯

良好习惯的养成非常重要,包括学习习惯、思维习惯、生活习惯、饮食习惯、卫生习惯、文明礼貌的习惯、勤俭节约的习惯等,这些都有助于孩子的成长,因此,培养良好的习惯要从小时抓起,从小事抓起。

良好的学习习惯要求:

1、认真完成作业的习惯,做完作业细心检查的习惯。

2、上课认真听讲的习惯,认真记笔记的习惯。

3、勤于思考、刻苦钻研、敢于竞争、不懂就问的习惯。

4、在规定时间内学习的习惯,善于支配时间,学会制定计划。

5、现在就行动的习惯,力戒拖延磨蹭,做事心不在焉。

6、阅读课外书的习惯,写读书笔记、摘抄的习惯,使用工具书的习惯。

7、复习旧课和预习新课的习惯。

8、良好的考试习惯,及时总结反思的习惯。

对不良行为的防治

对不良行为要及时地预防和矫治。

而常见的、多发的、容易诱发孩子犯罪的不良行为概括起来有10种,它们是:与品行不正的人交朋友;旷课、夜不归宿;携带管制刀具;吸烟;打架、斗殴、辱骂他人;强行向他人索要财物;偷窃或故意损害公共财物;参与赌博或变相赌博;观看、收听不良内容的音像制品读物;进入法律规定的未成年人不适合进入的营业性歌舞厅、电子游戏厅、网吧等。所以希望家长:

监督学生课余假期上网吧、游戏室、看课外读物等现象,要求学生在家合理利用时间,有节制地看电视。更要注意孩子与哪些人交往,及时发现苗头加以制止,每天放学回家的时间也要关注。

3、家长要多一些时间和耐心去和孩子交流。孩子并不仅仅满足家长物质上的给与,学生需要的是和家长的真诚交流。往往一个学生学习的动力来源与家长的期望,家长要经常性的了解学生的学习情况,在学校表现情况,和学生共同制订学习目标。家长要更多一点的投入精力关心学生的学习。对学生的学习过程进行管理,了解知道孩子什么时间该上学,什么时间放学,一天学习多长时间,完成没完成老师布置的作业。这样,孩子感受到家长对其学习的关注,当然在学习上就会非常用功,努力把学习搞好。

尽量保证每天与孩子的及时沟通:了解在校学习以及与同学相处的情况;做掌握思想动态,及时给予关心、鼓励;客观分析孩子的成绩,多关注学习过程;生活上严格要求,把握尺度;关注其身体状况,饮食均衡。

4、家长要言传身教。有些家长常常对孩子说,不能看电视,而他们自己却在看电视、打牌、打麻将等,不但容易引起孩子的反感,也影响孩子的学习。晚上在家看看新闻报纸,看一些专栏节目。这样,孩子从小便养成了一个勤于学习的习惯。随着孩子年龄的增长,父母的知识就很难全面满足孩子的需求,这是必然的。所以父母所能提供的,便是一种学习的习惯,坚持学习的毅力,这是孩子受益无穷的精神。

5、给孩子一个良好的学习环境。可能家长要问,你让我们更多的关心孩子,但我们不缺他的吃穿,学习上我们又使不上劲,这不是为难我们么?我说不是这样,学生学习的好坏关键是我们能不能给他提供一个好的学习环境。良好的学习环境需要安静,有的家庭上网,玩手机,看电视都会影响孩子的学习。最好单独给孩子提供一个学习的空间,一间屋子,一张桌子。让孩子远离干扰。

6、多与教师进行交流。家长了解学生的学习情况往往不如教师了解得多,何况有的学生向家长汇报假情报,不说真话。所以要想家庭和学校双方面共同对孩子的有所促进,家长同志们就要更多的和我们的教师进行交流。家长和教师进行交流的方法很多,比如平常你可以到学校找找班主任,也可以和课任老师通过电话进行联系。每次考试完后,我们都要问一问学生的学习情况,乃至学生在学校的表现情况。家长和教师进行的交流会直接影响孩子的学习积极性。

7、要重视心理健康、全面发展。有些家长对孩子的身体备加呵护,却忽视了孩子的心理健康。思想道德素养非常重要,有专家指出:“学习不好是次品,身体不好是废品,心理不好是危险品,思想不好是危害品”。要孩子怎样做人,关心孩子的思想动态,使孩子有正确的思想导向、明确的奋斗目标。多培养孩子的进取心、责任感和吃苦耐劳的精神。中学生精力充沛,为避免他们受到不良诱惑而误入歧途,课余应该适当参加一些有益身心的活动和锻炼,发展爱好和特长,使每个学生都能展示出自己的个性和特点,增加展示自己才能的机会,锻炼自己的能力,从各方面均衡发展,同时也能陶冶情操,扩大知识面,更加丰富和完善自己。

8、不要过分娇惯孩子。

我觉得过于娇惯孩子,怕孩子吃苦,这是家长的共性。事实上学生的学习确实很苦,但有几个不靠吃苦考上重点的天才呢?况且你有没有想过这样孩子眼前确实是不吃苦,不受累,不缺钱花了,可是孩子缺少与困难抗争的经验和能力,将来遇到困难怎么办?面对竟争激烈的现代社会,没有吃苦精神的人将来能在社会中站稳脚跟吗?因此家长要坚决拒绝孩子

的无理要求。自己的良好的行为习惯做好子女的表率,和子女一起互相监督、勉励,共同另外,有关交通安全问题,有必要提一下,因为现在天气一天天变冷了,早晚路上和在家都要注意,有条件的家长最好每天接送一下。特别应该经常叮嘱骑车到校的同学,早晚不骑快车、病车、英雄车,不要因为一时大意而后悔莫及,影响你们孩子的身体甚至生命安全。进步。

家长须知:

1.我校目前放学时间是5:40.

2.每月进行一次综合检测,请家长及时给予关注。

3.希望家长每天能认真检查孩子的作业,如发现错误、少做或不认真现象,请及时给予纠正。

4.部分基础较差的同学建议家长在星期六、日给孩子进行特别辅导,抓好基础。

5.老师有自己的一套管理方法,请家长给予充分理解和配合,有不赞同的地方请及时沟通意见。要知道你的尊重与否会影响老师在孩子心目中的位置,你的理解和配合是好你孩子的前提。

6.天气逐渐转冷,希望家长叮嘱孩子带足衣物,注意保暖,预防感冒。平时注意个人卫生,积极预防流感等疾病。

结束:家长同志们,我们的目标是统一的,我们的任务是一致的,愿我们相互合作,把我们的学生,您的孩子,培养成学习勤奋,品质优良的优秀人才,为将来学生的升学、就业、乃至整个人生的发展打下坚实的良好的基础。

最后再次感谢各位家长百忙之中来参加这次的家长会,谢谢大家!

附:优秀家长的十个标准

1.保持平和的心态;

2.和孩子建立朋友式的沟通渠道;

3.把选择权交给孩子;

4.家长热爱学习;

5.学会陪伴孩子一起成长;

6.转移自己的注意力,不要一切以孩子为主;

7.帮助孩子学会自己照顾自己;

8.制定做事的规划,并坚持原则;

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