有一次，在语文课上，老师提出问题，找学生回答。我最害怕老师提问我了，我用书遮住脸，把头埋得很低，心砰砰直跳，心想；老师千万别找到我，如果我回答不出来多丢人啊！谁知真是怕处有鬼。突然，老师叫到我的名字。我很不情愿的站起来了。我弓着腰低着头站在座位上不说话，老师看出了我的心思，微笑着说；“大胆点，说错了没关系！错了我们再纠正。”我抬头看看老师，他正用鼓励的目光看着我，顿时我信心十足，不知哪来的勇气，思维一下子活跃起来，我一口气把老师提的问题回答出来了，自认为很满意。我话音刚落，教室里响起了一片掌声，老师也很赞许我的回答。

这是我第一次被老师提问，因为我是最差的学生，之前没有老师提问我。有了这一次提问，激发了我学习的兴趣，天天盼望着上语文课，希望被老师提到。这也许就是鼓励的力量吧！

谁鼓励了你作文篇2

在我们的成长中，一句鼓励的话语能使自己充满自信；一个鼓励的动作能激发自己前进的动力；一个鼓励的拥抱能带给自己的愉悦、超越别人的奋发心情。总之，成长的道路，他人的鼓励不可缺少。

记得几个星期前，美术老师把我叫去办公室。进入办公室，紧张心情随之而来，心想：我是犯什么错了吗？只见老师一脸严肃地说：“马上又有书画才艺大赛了，你有什么会画的画吗？”听到这句话，我仿佛沐浴在胜利的阳光下，有比赛，只要用心，就一定会拿奖！于是我毫不犹豫的说：“我画水墨画！”老师见我如此自信，立马拿出工具让我画一幅来看看。

我如在美术班学习一样，充分的发挥自己的想象。又因是给老师看，我特意画完后仔细的品味，从而发现不足，再认真的进行修改。之后，我郑重地交给老师，老师看了，皱着眉头，一口咬定：“这画不行！这样的画会……”老师的一番话，那胜利的阳光立刻消失，下起了狂风暴雨。我垂着头收拾着美术工具，老师已经走出去了。我觉得自己真的很弱，明明那么差的技术，还扬言要参加比赛！唉，算了算了……

一会儿，老师又进来了，就像刚开始那么严肃，却又带温和的目光，问道：“你愿意参加本次活动的书法项目吗？”我脸颊泛着红光，想说话却又不知道该说什么，就在纸上写了几个字。老师瞪大了眼睛，扶了扶眼镜，一脸惊讶：“这么好看的字！”我的眼睛红了，老师又说道：“你去参加书法比赛项目吧！”我的眼睛更红了，眼眶湿润了。老师见我的样子，异常温柔、和蔼的说：“亲爱的，尺有所短，寸有所长。

在画画这方面，你不如别人，但在书法这方面，是前途一片光明啊！”我本来应该重获自信的，却想到了其他事：“我觉得书法方面更多的人比我优秀，我不行的！”说到这，我快要哭出来了。“你要相信自己，你的书法已经超越很多人了，你一定可以的！”

“要相信自己！”这句话再次在耳畔响起，我终于充满了自信。比赛那一天，我牢记这句话，努力写好每一个字，拿到了二等奖的优异名次。

所以，成长，需要鼓励！鼓励，似阳光，温暖热烈，似清风，心旷神怡；如甘露，滋润心灵。多给予一些鼓励给他人吧！让大家带着鼓励，走向胜利！

谁鼓励了你作文篇3

我永远记得你的鼓励，因为那是我一生中最难忘的时刻。

期中考试迫在眉睫，各科学习任务越来越重。心里极度紧张，生怕考不好，辜负父母养育自己的恩情。一天后就要考试了，我也开始加紧复习。虽然“磨枪来不及”，但扎实的过程真的能带来好的结果。考试那天早上，还有一个小时左右的复习时间，我赶紧复习了一下。人虽然在，但不知道在哪里。考试开始时，我忧心忡忡地走进考场。毫无疑问，第一门课是语文，这是九门课中最难的一门，因为像其他课一样写答案不仅仅是对的，还要靠理解和表现感情。语文考完，可以说是度过了一段艰难的时光。剩下的，更难的只有历史和政治。两天的考试很快就过去了，两天后，就是决定命运的时候了。周一到了，我的小心脏怦怦直跳，越来越快，好像要飞出去了。我焦急地坐在座位上，接受了命运的审判。一个班的卷子送到我手里，鲜红的分数醒目而闪亮。

看着其他同学的开心表情和试卷上的红十字会，我忍不住流下了眼泪。回到家，我把我的成绩告诉了父母。父母没有骂我打我，而是鼓励我不要气馁，和我进行精神交流。其中，最让我重拾信心的一句话是:“让我们来评判命运，而不是命运来评判我们！”之后我努力学习，脚踏实地的走着。最后我的成绩上去了，像芝麻开花一样，越来越高。现在，我的成绩稳定了。因为你的鼓励，我可以重拾信心。因为你的鼓励，我蒸蒸日上；因为你的鼓励，我可以判断自己的命运。

谢谢各位家长！

谁鼓励了你作文篇4

每个人都会在成长路上遭遇各种各样的挫折，但是一个真诚的鼓励，会让你重拾信心，克服挫折。

我的学习成绩从小学一年级一直到现在，都是很不错的，在班级中也算数一数二的了，所以，对于别的同学像噩梦一样的考试，在我看来都是小菜一碟罢了。可是那一次考试，我却输的一塌糊涂……

考试的那天早上，天气阴沉沉的，太阳也不知道藏在了哪里，而我的心也因考试而紧张的砰砰直跳，仿佛怀里揣了一只小兔子。

在短暂的复习时间结束后，我和其他同学都背上书包，拿着准考证，三三两两地结伴去考场。但是我环顾四周，没有一个人来找我，难道没人和我一个考场吗？等了两分钟，还是没人，我只好自己一个人孤零零地走向考场。

“同学们，现在请开始答题。”随着这个机械的声音而来的，是同学们认真书写的“唰唰”声。这次考试的题目很简单，我应该可以考个理想的分数。如果考的好了，该向爸爸妈妈要些什么礼物呢……我暗暗在心里盘算着。

想着这次的题简单，我写完后便只是草草地检查了一遍。然后，我的思绪就飘到了云霄之外。

考试完毕，我背上书包兴高采烈地走出校门，太阳仿佛也感受到了我的开心，从云里探出了半个脑袋。

可是命运总是想跟我开个玩笑，成绩出来的那一天，我把自己锁在屋子里，看着窗外的鹅毛大雪，哭了一整天。因为这次的成绩差，我一度想放弃学习，连寒假作业都没写。爸妈也许是想让我一个人静静，可越这样，我反而越失落。

开学以后，班主任把我叫进了办公室，我本以为她会臭骂我一顿，可是没想到，那次谈话竟会让我重新拾起了对学习的渴望。如果没有那次鼓励，可能就不会有现在的我了！

所以，在成长的路上，我们需要鼓励，使之成为我们前进的动力。

谁鼓励了你作文篇5

人生会经历许许多多的事，有酸、有甜、有苦、有辣。就像一艘小帆船，有时经历风平浪静，有时经历波涛汹涌。在我的记忆长河中，有这么一件事让我铭记在心。

记得那是读四年级的时候，有一天晚上，我无意中听到爸爸妈妈的谈话：“孩子都这么大的，上下学不用再接送了，我们上班又这么忙，该让她自己回家了。”“是呀！”什么？让我自己回家，我愣了一愣，从小到大每天上下学都是妈妈接送的。今天怎么……

果然，第二天早上，妈妈把我叫醒以后，郑重的向我宣布：“今天放学后，你自己回家。”我张了张嘴，似乎想要说什么，妈妈就像看出了我的心事一样，问：“害怕了？你都这么大了，看看别人家的孩子，比你小都自己回家了，试试看，别人能行，你也能行的。”面对老妈这样的话语，我只好支支吾吾的答应了。

放学铃声响起，我像往常一样背起书包走出教室，看着别的同学都有爷爷奶奶、爸爸妈妈来接，真的好羡慕。我家和学校之间要过好几条马路，在马路口，望着那车来人往的马路，心里不由得打了一个寒战，真想打个电话给妈妈，告诉妈妈自己好害怕一人过马路一人回家。可又转念一想，妈妈也是因为太忙才决定不来接自己让自己一人勇敢回家的，不应该让妈妈担心。我这样想着，对自己暗暗地说了声：“加油，你能行。”虽然有了些勇气，但心里还是有些忐忑不安。

突然，我灵机一动，可以跟着那些要过马路的人一起过的啊。就这样，我顺利地过了第一条、第二条、第三条……马路。终于到了家门口，我在心里激动地喊了一声：“啊！亲爱的家，我回来了。”心里别提有多自豪了。

通过这次自己一个人回家，我明白了一个道理：为自己鼓励，为自己加油，一定可以成功，相信自己，一定能行。

谁鼓励了你作文篇6

我们每一个人的生命中总会波折和弯曲的斜坡。遇到了挫折勇于面对它，对自己有充足满满的信心，不怕前方的路有多么艰难，难走的路一般就是你选择最好的道路。

朋友如暖暖的一件毛衣，给予你温暖，在哭泣的时候给一些鼓励的话。我们的生活中都会遇到太多太多的烦恼，之前我每当到考试就紧张，那时的我觉得我是不是有考试焦虑症，我慢慢的发现我的问题。在声乐考试的时候，我紧张很糟糕的状况又出现了，心跳加速，紧张说话都结巴了，同学们笑了笑，我听到了一些声音，你不要紧张。同时也为我打气加油，当我忘记歌词了，同学们在下面对我做歌词的提示，当时的我选择放弃了，那个时候让我很烦恼很头疼的一件事情，同学们给予了我鼓励，我非常的感谢我的同学，谢谢你们。

无论是别人给你的鼓励，都应该要自信，不要害怕失败就失败了，失败只是个过程，它不代表什么，也不取决于你的进步。在失败协会懂得自己为什么失败去寻找原因，去把失败的问题解决。"失败乃是成功之母。"有了失败才会有又离成功就近一步，多给自己一些向前翱翔的力量，别人对你的鼓励应学会感恩别人对你的帮助。

鼓励自己，我们充满斗志，迎接新的挑战；鼓励自己，我们会看到阳光，收获希望；鼓励自己，将为自己缔造新的辉煌。

谁鼓励了你作文篇7

怎么也无法忘却的，是语文老师那抹温暖人心的微笑，迷人的微笑。

刚刚进入初中，作息时间的改变。学习压力的增加，人生地不熟的各种困扰随之而来……我整天生活得云里雾里，时常被一道道拦路虎挡住了前进的道路，真正拨开云雾见到青天的，竟是我和蔼可亲的语文老师。

语文老师是所有老师中最年轻美貌的。她长发如云，柳叶眉，樱桃小口，白皙的皮肤。

初次见面，我心中一阵窃喜：语文老师温柔年轻，一定是“好欺负”型，可不知什么原因，渐渐地，我竟对语文产生了浓厚的兴趣，每每当老师点到我回答问题时，不管是与否，她都冲我点点头，微微一笑，示意让我坐下。我的心里不免有些得意与骄傲，飘飘然了。

可惜的是，课堂上我潇洒、活跃，积极回答问题，课后的我却成了一只怏怏的“纸老虎”。我生性急躁，做起作业来马马虎虎，有几次险些得了个“b”等级。我特别害怕写作业，写出来的作文仿佛挤牙膏，没血没肉，味同嚼蜡。

记得有一次，我的作文平淡无味，七凑八拼，勉勉强强才写了五百个字。不料，语文老师见了，微微皱起了眉头，将我叫到了办公室，对我耐心讲解、点评、辅导。

怀揣着不安的心情，我心里“怦怦”直跳。等待的必然是一场“暴风雨”了，垂头丧气的推开了门，换来的竟是85分的佳绩的关怀鼓励的话语：“加油，你进步了！但还要注意人物心理的描写……”我用力的点点头，耳边久久萦绕的是老师鼓励的话语。我的心里充满了无比的感激，老师的鼓励的话语，便是对我最好的嘉奖了。

鼓励也是一种力量，它对人的改变是潜移默化的。至今难忘老师鼓励的话语，我忽然间明白，自己的世界阳光灿烂，再也不会满目阴霾了。

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