每篇读后感都是认知升级的见证,记录着我们思想成长的每一个重要节点,写读后感不仅是总结书中的情节,更是梳理自己与文字对话的过程,心得大全网小编今天就为您带来了读秋天读后感参考6篇,相信一定会对你有所帮助。
读秋天读后感篇1
“母爱是世间最伟大的力量,没有无私的,自我牺牲的母爱的帮助,孩子的心灵将是一片荒漠。”“母爱”简短的二字拯救的却是孩子的一生。
?秋天的怀念》,描写了一位母亲对儿子无私的爱,在死前最后一刻担心的不是自己而是她的儿女,字里行间也在诉说读者对母亲的思念。史铁生双腿瘫痪后,母亲对她又是关心又是担心,可对于母亲的关心绝望的史铁生总是以拒绝的状态面对。直到他尝试着接受母亲的关怀时,结果长期病痛缠身的母亲就晕倒了,不久也去世了。在母亲去世后,史铁生却坚强的生活了下去,这正是因为母亲深切的爱让他明白他活下去的意义
对于双腿瘫痪的史铁生少数人对他的行为抱有一定的愤怒以及不理解,可又有多少人真正去换位思考。表示理解的人总是说自己“感同身受”,可世间哪有真正的感同身受呢?我虽站在理解者这一队,可我不是史铁生,我并不能感受到他当时的心理。
在生活中我们总能听到母亲的声音徘徊在我们的`耳旁“太晚了别看了,快睡觉吧”“今天上学累不累,想吃夜宵吗,妈妈给你做”“今天天气冷多穿点,别着凉”可面对这些关怀的声音我们的态度确实“你怎么这么烦”“我不想跟你讲话你走开”“我要睡觉了,你别打扰我”我们总是以其不耐烦的态度面对。
学完《秋天的怀念》,我突然醒悟:原来母亲对我们的爱在那么多地方展现,只是我们不愿意发现。原来我们受伤最疼的是母亲,原来一些在我们看来不痛不痒的举止对于母亲伤害却是那么深,我也真正明白了尽孝当下是多么重要,从即刻起我也要做到“一'孝’十年少”。
读秋天读后感篇2
今天,我们学习了《秋天的怀念》这篇课文,它使我深受感动。它让我懂得了做母亲是多么的不容易,知道了“母子之间”那浓浓的亲情。
文章主要讲了“我”双腿瘫痪后,脾气变得暴怒无常,经常摔东西、发脾气、悲观厌世。母亲为了鼓起我生活的勇气,在她重病缠身,肝病疼得她整夜整夜睡不着觉的情况下,坚持要推“我”去北海公园看菊花。在她生命的最后一息,即将离别人世时,心里还挂念着“我”和未成年的妹妹。
文章通过生活中的几件小事,通过在“我”发脾气时,母亲“悄悄的躲出去”、“偷偷地注意”、“又悄悄的进来”,在“我”同意去北海公园看菊花时,母亲又“喜出望外”、“一会儿坐下,一会儿站起”等词语和情节的描写,充分表现了母亲对儿子的理解、同情和关爱,
说明了母爱的无私和伟大,表达了人世间的母子亲情。
由此,我想到了我的妈妈。她对我的爱也是无私的、真诚的、发自内心的。我时刻都是在妈妈的关爱中成长的`。记得我7岁那年,由于发高烧,烧得迷迷糊糊。妈妈连夜把我送到儿童医院去打吊针。当时爸爸出差不在家,妈妈就一个人陪在我的身边,她一会儿给我量体温,一会而给我喝点水;用凉毛巾一边擦着我的脸,一边给我讲故事。讲着讲着,我就睡着了。妈妈怕我着凉,就脱下她的衣服盖在我的身上。我甜甜的睡着了。可妈妈却冷得浑身发抖,坐在我的身旁,一夜也没有合眼。
联想到课文里的“妈妈”和我的妈妈,我懂得了:“人间唯有母子情深”;母爱是人世间最伟大、最无私的爱;母爱是只求付出,不求回报的。由此,我还想到,我们一定要珍惜母爱,回报母爱。唯有现在好好学习,学好本领,将来为社会做出更大的贡献,才能更好的回报母爱,回报社会。这也是我们对母爱的最好报答!
读秋天读后感篇3
这是一个感人的故事,文中主要讲了“我”双腿瘫痪后,脾气变得暴怒无常,经常摔东西,发脾气,悲观厌世。而重病缠身的母亲,为了儿子能坚强地活下去,隐瞒了自我到了那种地步的肝癌,无微不至地照顾“我”,在整夜睡不好的情景下,还挂念“我”和妹妹,妈妈去世的时候,连最终的一眼“我”都没有看到,只给“我”留下了无尽的伤痛和怀念……
这篇《秋天的怀念》,它使我深受感动,它让我懂得了做母亲是多么地不容易,明白了母子之间的'深厚感情,还让我懂得了“人间唯有母子情深”,母爱是世界上最伟大的东西,母爱只要求付出不要求回报,由此,我还想到,我们必须要珍惜母爱、报答母爱,如果我是一个歌手,我必须会歌颂您!
读秋天读后感篇4
世间充满了变数,但古往今来,唯母爱永恒,至真,至纯。使得人们都不由自主的赞美起母爱来。我读过一些赞美母爱的文章,老师也让我们写过。但我们若是写起来无非就是那几件事。读起来,大俗过后便是假,而这篇文章没有什么华丽的词句,看似平淡,但一片真情跃然纸上。
文中,多次提到花儿,我认为这似乎是一条线索,通过它我看到了伟大的母爱。
先是母亲的爱花,我想一个爱花的人,一定是个热爱生活的人吧;接着,母亲因为要来照顾生病的“我”,她的`心爱的花儿都死了,为什么?因为她全身心都投放到儿子身上了;然后,她希望与我一起去看花,一方面是她爱花儿,但另一方面更重要,是她希望“我”能像在寒风中挺立枝头的傲菊一般,在生活带给我的磨难中坚强的生活,而且要生活得很好!
在她看见“我”在窗外的落叶时,又近似乎本能地挡住了“我”的视线。——她不希望我看消极的东西,那样会使我的一直更为消沉。她要我看难不畏严寒的菊花。
最后, “我”与“妹妹”在母亲去世之后一同去赏了菊花。此时“我”知道了母亲生重病还来照顾自己的事情,看到了那一个无比坚强的母亲,而且也悟到了母亲的良苦用心——要自己也变得坚强起来。同时也懂得了母亲临终时那没有说完的嘱托:我死之后,你们要像菊花一样坚强,勇敢的生活。
花儿,文章结尾描绘的花儿,淡雅,高洁,深沉而热烈,把母爱烘托得无比伟大,是的, 母爱无边。但有时直白的赞美却显空洞。作者独具匠心以花儿为线索,却使我在看似平淡的文章中读到了浓浓的母爱。
我在赞美母爱伟大的同时,也佩服作者的匠心独具。
读秋天读后感篇5
这学期,我们学了一篇文章——《秋天的怀念》.当"我"发脾气的时候,母亲就会躲出去,为的就是不让"我"看见他的泪水,当"我"说不想活时,母亲安慰"我",当"我"看着树叶从树上落下来时,母亲挡在"我"窗前,不想"我"做傻事.读到这我很感动,心里想:母亲为了"我"做了那么多事,母亲真好!
母亲有肝病,但没有告诉"我",就是为了不让我担心.后来母亲的病情越来越严重了,跟"我"诀别时还大口大口的吐着鲜血.读到这里,眼泪顿时从我的眼眶里落下来.我觉得母爱真伟大!文章中的母亲非常关心双腿瘫痪的"我",就算"我"的双腿瘫痪了也不会抛弃"我",这是世界上最伟大的爱!
我们生活中的母亲也一样,无论自己的孩子发生什么事,都不会抛弃我们.我们的学习成绩下降了,她会不断的辅导我们,她是多么重视我们的学习啊!每当我出门去上学时,妈妈都会亲切地问一句:"东西带齐了吗?有没有什么东西没拿天气冷了,要多穿点衣服.要小心过马路,好好学习……"妈妈总会唠唠叨叨地说一大堆话,可是这些话我不会听厌的,因为这是代表妈妈对我的爱.如果没有妈妈就没有我们;如果没有妈妈,我们就不能学会知识,因为是她辛辛苦苦地赞钱来供我们读书;没有妈妈,我们就不能再这五彩缤纷的世界生活.难道母爱不伟大
我决心以实际行动回报妈妈对我的爱!帮妈妈做家务活,减轻妈妈的负担,好好学习,将来做一番大事业,报答妈妈,让她过上幸福的生活!
读秋天读后感篇6
今天我们学习了山东诗人王宜振的诗歌《秋天》,那调皮的调子让我欣喜,好像回到了童年,一望无边的稻田里,到处弥漫着丰收的馨香。在朦胧中似乎看到自己儿时的伙伴在稻田中玩耍。
一阵阵风儿吹来,稻香扑鼻,如酒醇香。大人们在这金黄里,收获着辛劳的喜悦,孩子们在这丰收里蹦着跳着,逮着蚂蚱,受着大人的感染,我们同乐在一片金黄里。
然而,这一切似乎是有着农村生活积淀的孩子才能有这样的共鸣,然而面对我们这些甚至没有看到过那一片金黄的孩子呢?我该如何让孩子们跟我产生共鸣呢?没有生活积淀,我想起了我们的知识积淀,相信,有了从《秋游》中得来的乐趣,有了从《北大荒的秋天》中得来的知识,有了《但愿人长久》和“湖光秋月”“峨眉山月半轮秋”的呼唤,孩子们会跟我来到这正在经历着的秋天里感受这万物枯荣,感受这沉甸甸的收获的。
诗的语言让孩子们喜爱,它不那么长,不那么拗口,也不那么难记,里面还有那么多的反复,那么接近他们的话语,那就让这诗一般的语言去感染孩子吧,让他们在这秋风秋光秋景中享受生活吧。同学们也被他那充满童真童趣的语言深深吸引住了,我答应孩子在本周的阅读课上欣赏他的其他诗歌,感受诗歌带给我们的美丽!
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