通过演讲稿的训练，演讲者可以提高自己的演讲技巧和表现力，写演讲稿的目的是为了提前准备好内容，让我们在台上不至于紧张忘词，下面是心得大全网小编为您分享的老师的苦与乐演讲稿300字6篇，感谢您的参阅。
老师的苦与乐演讲稿300字篇1
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
古人云：书中自有黄金屋。开始，还我不明白：这普普通通的一本书中，怎么会有黄金屋呢？为了寻找这个答案，我读了许多书，却连黄金屋的'影子都没见着。虽然无此“黄金屋”，却能有彼“黄金屋”。我虽然没有挖出黄金，却挖出了知识。原来，“黄金”就是知识呀。
伟大作家冰心曾说过：“读书好，好读书，读好书”。可见，读书好，但只有读好书才能达到这个效果。我爱读文艺书籍，因为它很有趣，并且对我的写作有帮助；我也爱读科普知识书，因为我热爱科学；我还喜欢读漫画书，因为它经常使我开怀大笑，是我茶余饭后的消遣之物。
我曾因《假小子戴安》而泪落如珠；也曾为《明朝那些事》中讲述的杨涟之死而叹息不已；还爱在在《数学头脑训练营里》算算难题（即使有些我管不出来）。
我喜欢把喜欢的部分多读几遍，却也从不舍去不爱看的部分。年复一年，日复一日，很多书都让我翻烂了。我会把书翻过来、覆过去地读，不厌其烦地读。我在读书中成长，读书是我获取知识的来源。
让我们与书为伴，让我们的身心得到陶冶，让我们的生活充满乐趣；让我们攀登人类进步的阶梯，成为知识的富翁、精神的巨人。让我们遨游书海，乐在书中吧！
我的演讲完毕，谢谢大家
老师的苦与乐演讲稿300字篇2
各位评委，各位老师：
大家下午好！今天我演讲的题目是：在反思中欣赏我们的事业
在万物复苏的春天畅谈自己的理想，站在教育的原野上反思自己的昨天，转眼间，寄情于教育已达六年之久，六年的脚步尚无法收获桃李天下的喜悦，但对教育事业的理解却越发的真切。教育，是平凡的，却又不失伟大；教育，是简单的，但又无比深奥；教育，是一门科学，更是一门艺术。
办人民满意的教育，我总能感觉到人民对教育事业的愿望是那样的纯朴。胡安梅，十堰市郧西县湖北口回族乡桃园沟村小学教师，当父亲倒在坚持了22个春秋的讲台上时，她接过父亲因学生欠学费而累计负债980元的教鞭，负债从教，独守深山17年。她孤身一人，翻山越岭找回一个个失学儿童，真情感动乡亲，"红烛"温暖天地。那些日子里，人民感动于教育平等理念下不偏不弃。叶志平，四川省绵阳市安县桑枣中学校长，由于对生命的珍视，多年坚持组织学生疏散演练和校舍加固工程，当5·12特大地震像死神般袭来时，2300多名学生毫发无损，他也被人们誉为史上最牛的校长。那段时间里，人们感动于教育对生命的呵护。李贵林，四川省甘洛县乌史大桥乡二坪村小学教师，夫妻俩攀爬悬崖云梯18年，他们用知识武装了贫穷山区的孩子们，帮助他们走出大山，壮举感动全国人民。这些日子里，人们感动于教育对希望的拯救。当世人一个个纯朴的愿望变成现实的时候，来自人民的教育赞歌遍布祖国的山山水水。我们发现，这样的教育就是人民满意的教育，这样的教师就是人民满意的教师。
办人民满意的教育，我总能感觉到家长们心中那份期望的殷切和致谢的真诚。每一个孩子对于一个家庭是100%,望子成龙，望女成凤的美好心愿留在每一位家长的心中，他们期望孩子能够健康着，快乐着，并处处都能成为佼佼者。学业优秀的孩子们面对升学的压力，完成了繁重的学习任务之余，爸妈又为孩子报名了特长班、补习班。每逢周末，家长和孩子同样的繁忙，东奔西走，不知疲倦，只因心中编织着一个孩子的梦。最让人感动的是那些后进生的家长，不尽人意的学习成绩给本来就给父母带去沉重的心理压力，偶尔或屡次的言行失范则会带给父母更多的情感负担，在那份无奈中我感觉到了亲情坚持的无期和梦想的永恒。或是天道酬勤，一个后进的孩子在校园环境的影响和老师的帮助下，进步了，优秀了，来自家长内心的感激带给我们的则是最渴望得到的幸福，他们代表孩子给教师鞠躬，我们经受不起，我们总会拒绝，但我们又都能理解。教师，在工作中多一份理解，将心比心之后，我们会更深刻的理解自己的职业和肩上的责任。能够理解人民的教育就是人民满意的教育，能够理解家长的教师就是人民满意的教师。
办人民满意的教育，我总感觉到赢得家长100%的信任还需要更多的努力。十堰外国语学校是一所寄宿制封闭式管理的民办中小学，学校为人们提供的教育是精品教育，为孩子们提供的服务是精品服务。所为精品就意味着我们工作一丝不苟，精益求精。作为外国语学校的一名教师，在我们眼中，学生的利益高于一切，关心孩子的冷暖具体到每一个学生，关注孩子们的安全精确到每一个时刻，发掘孩子的潜能尽一切努力，赏识孩子的进步不漏过每一个细节。来一次深刻的反思吧，我曾经语重心长的为全班27名学生书写了长达8400字的期末评语，感动了学生，也感动了家长；也曾在月考前将自己新买的惦记已久的钢笔送给了班上成绩最差的学生作为鼓励。但我也曾在没有问清事情的原委的情况下狠狠地批评冤枉过学生，带给学生心灵的伤害，那份过失留给自己则是无法忘怀的.愧疚。做人民满意的教师，我们任重而道远。
教师，一个神圣的职业，老师，一个人民送给我们的共同的名字。教育事业的伟大让我找到了生命意义的支点，但却又从未忘记自己作为个体的平凡和渺小。我选择了伟大，也选择了平凡，我将在不断的反思中提高自身的业务素养，给予每一名学生最真心的爱，给予每一位家长最真诚的理解，以成就真正属于自己的那份平凡的伟大。
向胡安梅老师学习对教育事业的奉献，向杜良柱老师学习对教育事业的忘我；向叶志平校长学习对教育事业的责任，向檀耀兵校长学习对教育事业的理解；向李贵林老师学习对教育事业的忠诚，向骆振云老师学习对教育事业的思考。做一位人民满意的教师，是我的最高理想。
谢谢！
老师的苦与乐演讲稿300字篇3
感谢感恩老师，在我们心中架起了最明亮的灯塔，指引我们进入知识的海洋。从高一到高四，无论春夏秋冬，风雨雷电，你每天早上都带我们早读。下课后我们在玩，你在批改作业，休息时间已经很少了。
我感谢我的老师，感谢你教给我们知识和学习方法。每天，你在我们对知识的渴求中像喷泉一样倾泻知识；你还让我们把读书时不懂的单词找出来，问老师或者字典。
我感谢我的老师，感谢你给了我们最真诚的友谊和无私的关怀。上课的时候，有些人说的是小事，做的是小动作，你却从来不骂，而是耐心的开导。记得有一次，两个同学为了一件小事吵架。你知道了之后，教育那两个学生朋友最有价值的就是友情。两个学生都不由自主地低下了头。就这样，我们都把你当成了自己最亲密的朋友！
我感谢我的老师，感谢您带领我们在知识的海洋中畅游，享受每天成长的快乐和幸福！
教师节到了，祝你身体健康，永远年轻！
老师的苦与乐演讲稿300字篇4
弹指一挥间，五年的岁月就在绘声绘色的讲课声中，就在埋头批改作业的笔尖，就在上课铃与下课铃的交替声中滑过。
还记得，小的时候，“老师与学生”的游戏是我的最爱。还记得，上学以后，能歌善舞的老师就是我心目中的天使。还记得，中学毕业时，志愿栏里毫不犹豫地写下“师范”，往事一幕一幕。
15岁，我背着行囊走进师范。在那里，严谨的校风，严格的基本功训练，让我明白了教师这两个字眼的深刻含义：“学高为师，身正为范”。
18岁，我带着一脸稚气走进这所学校，满腔热情地融入到与我年龄相仿的学生当中。望着那些在教育战线上呕心沥血几十年的老教师仍孜孜不倦，看着他们青丝变白发仍两袖清风，我突然特别深刻地理解人们为什么总是这样描写教师：“捧着一颗心来，不带半根草去”，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。
我深深地知道：作为教师，光有奉献是不够的，振兴民族的希望是教育，振兴教育的希望在教师，特别是世纪之交的青年教师，我们要有一种紧迫感、使命感，必须不断学习，与时俱进，开拓创新，学习新知识，掌握新技能，以适应社会对我们提出的越来越高的要求，从1999年至今，我走过了我人生不平凡的五年。
曾先后两次参加县英语汇教获二等奖。并取得了全国高等教育自学考试的大专文凭。20__年5月我被评为“全县模范青年团员”。去年，参加全国成人高考，被三峡大学成教院英语系本科录取。最重要的`是去年8月，我以全县第四名的成绩被录用为正式编制教师。
我永远不能忘记的是那一段黑色的日子：20__年10月，第一次参加进编考试的我因一分半之差被拒之门外。我失望，彷徨，一度想，要离开，想去看看外面的精彩世界，但最终我选择留下来了，我离不开我心爱的讲台，我离不开我心爱的学生，这里有我儿时的梦，这里有我一生的追求。
“一腔热血温故土，四季甘霖润嘉禾”，我无悔我的选择。“撑一支长篇，向青草更青处漫溯”，我将永不懈怠我的追求，我深信，终有一天，我会“满载一船星辉，在星辉斑斓里放歌”。
老师的苦与乐演讲稿300字篇5
大家好！
我今天演讲的题目是“感恩老师”，小学生活已经结束了，我们要步入新的学习天地了。这六年里欢声笑语，让我对对老师、对同学深深的.眷念。我感恩老师这个无私的园丁对我们的付出！
多么希望不要分离，多么渴望小学老师再一次的叮咛，多么希望再当一次小学生，再听一次老师的言语，再看一次老师的面容，起航第一站的老师将我们送往新的旅程，母校的老师啊，让我怎么诉尽这不舍之情呢？当我从懵懂的年龄变成现在即将“出发远航”的少女，都少不了老师您的叮咛雨鼓励，老师你可知道，你可感受到，我们对你深深的不舍之情呢？
老师，你把你所有的青春都倾注在学生身上，是多么的伟大呢！老师千言万语都诉不尽我对你的不舍与眷念！
同学们，让我们感恩老师，在未来的路上认真学习，不要辜负老师的希望！
谢谢大家！
老师的苦与乐演讲稿300字篇6
各位老师、同学们：
大家好！
我是二年级2班的苏佳妮，今天我演讲的题目是《感恩老师》。
是谁用渊博的知识，把我们带入知识的殿堂，让我们感受文明与希望？是谁用慈善的目光，让我们由懦弱变得坚强？是老师！是我们敬爱的老师！老师总是笑语盈盈，让大家充满力量。老师多么伟大啊！感恩老师，并不需要我们去做什么惊天动地的大事。课堂上，你在专心地听课，这便是感恩；下课后，在走廊里看到了老师，一声礼貌的“老师好”，这也是感恩；放学了，向老师招招手，说上一句“老师，再见”，这依然是对老师的感恩；遵守纪律，文明有礼，爱护环境……这些都是感恩。因为在这点滴小事的背后，包含的正是你对老师的尊重和爱戴。
同学们，感恩老师从点滴做起，感恩老师从现在做起！最后，我衷心地向所有老师道一句：“敬爱的老师，谢谢你们！你们辛苦了！”
谢谢大家！
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