大家写好个人总结才能得到更大的提升和发展,很多人都习惯结束工作后,认真的写一份个人总结来分析自己的工作情况,心得大全网小编今天就为您带来了党学生个人总结7篇,相信一定会对你有所帮助。
党学生个人总结篇1
1、学习情况
刚进入初中时,学科增加了四科,这使我一下子无法适应。我是一个比较懒的人,不怎么喜欢学习。曾经的我每次上副科的课都会走神、打瞌睡,怎么都提不起精神,那就更不用说背诵了。老实说我当时最不喜欢历史了,老师要求背诵的东西我这的没怎么背过。刚开始我还会去背一下,但后来我却将它放弃了。以前考试,我的副科可以说没及格过。我的同学都很奇怪,他们觉得你闭上眼睛瞎考都有六十分吧。但我没有背书,就等于是裸考了。后来我干脆放弃了,结果,别人那叫稳坐第一,我嘛,我也是稳坐“第一”啊,可稳了。
后来嘛,訾老师给我们每人发了一张抽背表并且要求家长抽背。从那以后,我妈每周都让我背书,严格要求我。那时离期末考还剩一个多月了妈妈每个星期要求我的背诵我总是偷懒,拖拖拉拉每次都只能在家里背一点点。在最后第一个星期里,妈妈非逼着我把副科背完了,但我知道,我补救得太晚了。但是,我的历史从没有及格过变成了八十四分。
2、人际关系情况
在这一方面,我认为自己的人际关系还是不错的,与同学们相处得都挺好,这是我完全没有想到的。刚开学的时候,我一进入课室就觉得气氛太沉重了,不知道是因为訾老师在还是什么原因,总觉得同学们都不是很好相处,我感觉我的心一下就被揪紧了,我要怎么和同学们相处?这个班又有没有我小学的同班同学,如果交不到朋友怎么办啊?我会不会很尴尬?但是事实却与我想象的相反。那天放学后,我把饭卡落在课室里了,直到爬上九楼我才想起。我急得团团转,这时,我的室友陈雨鑫主动陪我回了课室,又再次爬上九楼。我十分感动,并与她成为朋友。回到宿舍后,我发现我的室友们都很友好,大家互相帮助,聊聊自己小学的一些好玩的事情,也成为了朋友。后来,我才发现班里的同学们都挺好相处的,没过几天大家就熟起来了。虽然跟一些同学有过磕磕碰碰,但后来又好好的了。
3、自我目标完成情况
在考试之前,我给自己定过目标,但是因为自己没有把握好时间,没有很主动地去学习,导致自己的目标没有完成。在暑假里,我制定好了自己的计划和时间表,并且有按照时间表来做事。从暑假开始到现在,我改掉了很多小毛病,我会一直坚持下去,改变自己!
4、 时间利用
在时间利用这一方面,我做的不是很好,常常不能做到给自己规定的东西,总是抱怨时间不够,但是现在想想,我在学校里除了上课之外,还是有很多空闲时间的,在饭堂排队时背背单词、历史等,中午吃饭快一些,回到宿舍睡觉前,晚修结束后快点回宿舍,在利用这些时间来背单词和历史,这样就不会抱怨时间不够了,其实我就是没有合理地利用时间。从暑假开始,我将努力学习,改变自己!
党学生个人总结篇2
办公室本着学生会“勤奋、进取、求是、奉献”的原则,以下充分发挥“学生之家,干部之校,师生之桥”的职能为目标,切实履行职责和义务,出色的完成了本学期的工作计划,并在延续优秀传统的基础上积极进取,使办公室这个组织及其成员不断成长。
转眼之间大一已经过了一大半了,在这大半年里,有得有失,虽说我没有达到不以物喜,不以己悲的程度,但是我并不因为失去的而去后悔,因为我知道我得到的远远大于我失去的,而且只有在失去以后才知道什么对我来说是重要的,是值得我去珍惜的。
在办公室的这段时间里,我得到了珍贵的友谊,这让我们部门成员之间的感情更加紧密,让我们的生活也更加多彩。学生会的交际与团结。
在办公室我还知道了什么叫分工协作,什么叫团队精神;知道了如何人去和其他部门交流;知道了如何和部门成员打好关系;知道了怎么样去管理自己的部门。认为做好学生会良好交际和团结首要做到沟通。一个团队不能有效地沟通,就不能很好地协作。而实际上,沟通是一件非常难的事。那么如何进行有效沟通呢?团队里,要进行有效沟通,必须明确目标。在很多活动中,如果我们做到了良好的沟通不但使我们的活动质量和效率提高,而且在这一过程中我们的`集体通过一点一滴的交流也更为团结,友谊也会与日俱增。
对学生会的建议:
很显然进入学生会使我们学到很多经验,提高了我们的能力,同时认识了很多的朋友,但是一路过来觉的我的工作不能充分发挥自己的想法,从事的工作大多不具挑战性,希望在大一是就要培养成员的自主思考能力。另外,关于活动质量真的需要提高,活动不但要多,而且要精,如果多而不精,我想这就大大伤害了大家,同时我想应大力加强院系活动的衔接性,从系里选拔到院,加强院系之间的联系。
总之,学生会工作无小事,事事都不能懈怠。我们学生会成员更要不断地提高自身的素质才能把我们的工作做得更好,才能更好地服务同学。
在过去的学期里,我脚踏实地做了一些工作,但由于自己的水平和经验不足,还存在着一定的问题。在新的一年里,我还要继续努力,争取取得更大的成绩。
学生会给了我这么多,我没有理由去避开他。也许在后期的工作中,我有些懒散,不怎么积极。紧抓“做任何都必须认真,决不应付”的方针;坚持“听从安排,服从领导”的原则;坚守在“低调做人,高调做事”的周围。我会努力提高自己的整体素质,紧抓学习,我会秉着“先人后己,谦虚谨慎,慎怀自率,胸怀坦荡”的工作方法来处理各项工作。那些华而不实的言语就不多说了,毕竟实践才是检验真理的唯一标准,我会用自己的实际行动来证明我那些“空洞的真理”。
党学生个人总结篇3
本学期在“工作室”的相关活动中,依托《基于“科学核心概念”的小学科学教学的研究和实践》课题及《小学科学教学中培养学生思维能力的策略研究》课题研究,积极承担工作室安排的教育教学任务,在培养青年教师,提高教学质量,提升专业水平等方面取得了一定的成绩,现总结如下。
一、加强理论学习 吸取他山之石
本学期,继续钻研《科学》课程标准,全篇学习了《儿童像科学家一样》《科学教育的原则和大概念》《教育是慢的艺术》等著作。通过网络搜索学科论文、案例,进行分析学习,借鉴成功的做法,并运用到实际教学中去。
二、确立研究重点 提高教学实效
本学期以“科学概念的自主建构研究”为主题,结合五年级《科学》的教学内容,以其中的核心概念为突破,展开实验研究。
三、及时总结经验 实现资源共享
在学习和研究的过程中,勤于思考、善于动笔,及时撰写随笔、心得、教学反思与后记。提炼研究经验,把研究的动态和成果及时在工作室研讨会议及微信平台上呈现,实现资源共享,起到一定的辐射作用。在学期结束时,上交工作室教学随笔二篇、教学案例二篇、教学设计及反思二篇。
四、热情培养人才 实现共同提高
与我校青年教师吴邓华、黄柳清签订培养合同,共同制订培养达标规划。结合学校教研组工作安排,确定师徒研讨课、展示课时间及内容,确定本期理论学习、学科技能培养目标。在师徒研讨中同学习、同进步,努力提高我校科学教育质量。
五、积极送教送培 促进学科教学
在本期工作中,执教研讨课《土壤中有什么》,开设讲座《有效开展实验课促进科学核心概念形成》。通过研讨会谈,与会人员提高了对科学学科教学的认识,促进了与会各校对科学学科的重视,翻开了学科教学新篇章。
党学生个人总结篇4
在近期,我们刚刚考完期中考试,没发试卷都觉得考得不错,有的还是一阵窃喜,可是期中考试九门学科发下来的时候,有的同学就傻了眼,其中也包括我,考试就是检测你所学的对知识的掌握,考的不好并不可怕,可怕的是一错再错,到时步步错,因此老师叫我们写期中考试总结,自己分析分析自己的优点与更大的不足。希望在以后的道路上不要犯同样的低级错误。
数学学科——填空题有几道是不应该错的,老师都讲过了,说应该看右边的,我结果看成左边的.了,结果导致错误,然后就是解题,就是有一道题是根号8,应该滑到最简的,应该是二倍根二的,结果5分没了,还有就是第七题啊貌似是,应该是“大于等于”我写成“大于”了,结果也导致了粗心也写错。
英语学科——最郁闷了,其中有一题老师只要是一上课,就讲,结果我不知道竟然糊里糊涂的写错了,真是不应该,试卷发下来之后,老师也叫这道题错的站起来,结果吧我们给训,下次绝对不敢了。
下次,我一定会更上一层楼的!
党学生个人总结篇5
各位领导好!很荣幸有这样一个机会,让我应届贵单位____职位,现在向您作我的求职自我介绍。
我是____学校20____级____专业的学生 。大学四年生活即将结束,一个新的开始即将来到,等待我的是新的挑战。
大学四年是我思想、知识结构及心理、生长成熟的四年。在大学期间,我自己认真学习专业技能,所以我掌握了较强的专业知识,并把理论知识运用到实践中去,期末总评成绩名列年级前茅,获得优秀学生奖学金二等、三等各两次,荣获校级三好学生称号。我所学专业是计算机,在熟练掌握各种基本软件的使用及硬件维护过程中,有独特的经验总结。顺利通过国家社会和劳动保障部高新技术办公软件应用模块资格高级操作员考试。同时,我发扬团队精神,帮助其他同学,把自己好的学习经验无私的介绍给其他同学,共同发展,共同进步。
在个人爱好的带引下,入校我便参加了校书画协会,由干事到副会长,这是对我的付出与努力的肯定。组织开展一系列活动丰富校园生活,被评选为优秀学生社团。所组织的跨校联谊活动,达到预期目的,受到师生首肯,个人被评为现场书画大赛优秀领队。静如处子,动如脱兔,181cm的身高和出众的球技,使我登上球场后,成为系篮球队主力小前锋,与队友一起挥汗,品味胜利。文武兼备,则是我大学生活的一重要感悟。此外,在担任班团支书和辅导员助理期间积极,为同学服务,表现出色,贡献卓越荣,获校级优秀学生干部称号。
去年,我以优异的成绩与表现,光荣地加入了中国共产党。加入这个先进的团体,是我人生的一次升华。在保先教育中,我更是严格要求自己,带领身边同学,一起进步。曾获精神文明先进个人称号。在参加义务献血后,让我更加懂得珍惜生命,热爱生活。假期中,我根据专业特长,在电脑公司参加社会实践,这对我的经验积累起到了极其重要的作用。同时,我也考取了机动车驾驶执照(c型)。对即将步入社会的我,充满了信心。
党学生个人总结篇6
非常荣幸地在xx-xx学年的上半学期当选为学生会纪检部副部长,在此非常感谢部长和领导对我的信任及厚爱。站在期末,透视即将过去的一学期,工作的点点滴滴就时时在眼前隐现,回眸望去过去一个多月的一幕慕,也在不知不觉中充实眼睑。这一个多月来,在系及学生会各干部的领导下,当然还有同学们的支持下,我部坚持以为同学服务为基本原则,为加强同学与系、同学与学生会的联系和了解为目标,为系、校的各种活动能很好的进展,而努力工作!
从中我学到了许多东西,现将此月工作总结
一、在没有进入学生会前
我通过收集关于学生会的资料,为的就是多了解学生会,为的就是怎样才能顺利的进学生会,为的就是学生会对自己多么的重要,为的就是能在自己能进学生会后很好的去工作,一切为了学校服务,为同学服务。
二、进入学生会后
通过了之前的资料收集了解纪检部的各项工作,我认真对待每一项工作,并认真完成老师及部长交给的任务。
三、团总支学生会
就是在这一年里有了这样的改变,选取、一些工作等跟上届有很大的差别,可以说都是崭新的,作为首批这样改变后中的一员,我觉得自己是多么的荣幸。以此,在每次活动结束后我都做了工作总结,为以后的工作能更好的去履行。在工作中对部门成员进行工作情况的考核与总结,对于不太负责的成员给以批评。
四、每周定期召开部门例会
本人我就是专做记录的,每一次会议,就是每一次的收获。在会议中,部门的各成员积极谈论近期的工作情况及在工作中遇到的一些问题,大家共同探讨解决。这就证明我们是一个团结向上的团队。当然例会的重点在于发现问题和解决问题。可以说我部的每一次例会都起到了它实实在在的效用,相信纪检能使纪检条例越来越完善,工作上做得越来越到位。
五、工作分组
在每次系或院搞活动期,根据工作需要,我部都把成员分成小组,并落实每小组的工作方块。基本每次都能做到了细心安排,安排彻底。
六、维持系举办各项活动的会场秩序
如:远动动员大会、系远动会、院远动会、远动员表彰大会等都有我们纪检部成员维持秩序的身影。在维持秩序中不免遇到些唱反调的同学,可是我们都很有耐心的去说服他们。
七、协助学生会其他部门的工作
我部以团结学生会为宗旨,积极配合学生会其他各部门的工作。如:在系远动会期间,除了完成自己部门的任务外,我们还帮助了其他部门工作,表彰大会协助组织部,这些工作都有效地结合在了一起。
八、主要表现
在生活,学习,工作中起到一定的带头作用,生活上我乐于帮助他人;学习上我积极进取,从未出现过迟到、旷课、早退等现象;工作中我起到了带头作用,还在系、院运动会总结出我部成员的不足之处
由于我们纪检部大多数都是新手,缺乏经验,在运动会前后,我们的工作都出现了不少问题。
1、当啦啦队来的多时不知如何安排,在以后的工作中,要让他们有的机会,去锻炼,去提高;
2、处理问题有待提高,当啦啦队想要离开时不知如何去合理的解释和阻止;
3、啦啦队所在场地没有过多的在意,没有保持清洁卫生;
4、当谭老师来时,出现助威人数不多,有冷场的现象。
党学生个人总结篇7
生产实习已经告一段落,在生产实习中经过对生产机械等详细了解和认识,加之与书本知识的联系学习使得我对大学所学专业知识有了进一步的学习和巩固。学习不止是“学”,“习”和“悟”也是必要的环节。陆游《冬夜读书示子聿》一诗:“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,说的就是这个意思。在这次生产实习中我也对此有了深的认识和深刻的体会。
首先:作为学生,生产实践是学生对专业知识的进一步巩固和认识。也是我们顺利融入社会化大生产的一项有利保障。因为学生自古以来都是以学为本,社会实践的机会机会相对较少。而社会对大学生的要求即使社会实践,社会生产经验都具备的员工。所以,对于我们来讲,动手本事是我们能成功就业的关键。同时生产实践,也是对我们协作本事,处理同学关系的一次锻炼。大学作为一个“熔炉”,为我们供给了许多培养社会经验的机会,可是相对于社会生产关系而言,我们却知之甚少。而生产关系的认识又是我们事业发展不得忽视的。所以,适当处理协作关系是我们能够开展事业的关键。
其次:对于学校而言,学校作为社会人才的培养单位,有义务和职责为学生供给学习和实践的条件。生产实践作为学校人才培养的重要环节之一,是学校建立学生-社会-学校三线一体的一个重要举措。生产实习过程中学生需遵守学校生产实习规定和要求,并能够按时完成教师布置的.工作,如做好笔记,完成机器图的绘制,实习报告等。学校在生产实习中经过分组的教学模式,使学生建立必须得团队意识,再经过在实习过程中学生自愿分组等方式,大大的锻炼了学生的协作意识,同时也为“人人都动手”创造了机会。大学给我们将来工作学习供给了实践的舞台,所以我们才能为将来顺利进入社会做好准备。
再次:对于公司企业,实践是一种对用人单位和学生都有益的人力资源制度安排。对于拥有具有生产实践经验的员工而言,是企业发展储备人力资源的措施。任用具有实践经验的员工能够降低公司和企业的经营成本。所以大范围的选择人才,培养和锻炼具有实践经验的大学生,是为迎合社会需求的重要举措,也是作为用人单位的公关手段。让更多的社会成员(如实习生)了解用人单位的文化和理念,从而增强社会对该组织的认同感并赢得声誉。
生产实习持续了一个月左右,实习进行了五部分:mps8站,45号单螺杆挤出机,机头,注射机,传感器等。每个部分都是我专业知识的进一步概述,所以对于此次生产实习,我受益颇丰。感激教师的谆谆教诲!
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