苦与乐演讲稿作文600字参考7篇

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通过多观察身边的大小事,大家才能将作文写好,经常写作文是能够帮助我们提高自己的思考能力的,下面是心得大全网小编为您分享的苦与乐演讲稿作文600字参考7篇,感谢您的参阅。

苦与乐演讲稿作文600字参考7篇

苦与乐演讲稿作文600字篇1

每年的6月28日,六年级的同学们都会从各自的校区赶来,集中在我们报告厅,在母校上完最后一堂课,这堂课的名字叫毕业典礼!

六年,我们朝夕相处了1200多个日子。有喜有悲,有苦有甜,有笑有泪,不知不觉中,我们悄悄地长大了。回望当初从幼儿园跨进小学大门时的情景,你们会蓦然发现,身后已经留下了一串清晰的脚印,那就是你成长的足迹。这些脚印有大有小,有深有浅,有快有慢,无论哪一个,只要是独立行走的,只要是向前迈进的,都值得你们为之自豪!

其实,人生就是一次长跑,在人生的这次长跑中,你一定要记得这样三句话:

第一句话:不看谁起跑快,而看谁跑得远。起跑的时候,有的人跑得很快,那当然是件令人高兴的事;但是更多跑得慢的,你们也不要灰心,不要自卑,因为前面的路还很长很长,只要你有耐力,只要你坚持不懈,一定会跑得更远!小学毕业了,有的同学成绩不太理想,你们一定要记得,还有初中、高中、大学,前面有无数次可以超越别人的机会,只要你有信心、有勇气、有毅力!

第二句话:领跑者,起跑心。在人生的跑道上,有一天你有幸成为某个行程中的领跑者,成了某个学科中的第一名,你一定要记得,你的身后还有第二名、第三名,他们都紧紧地跟在你的身后,你稍不留神就会被他们伺机超越。所以,你一定要保持一颗起跑心,不放松,不懈怠。

第三句话:和别人一起跑。你们一定要记得,人生的长跑不是马拉松比赛,不是要拼个输赢,所以你要善于和别人一起跑,疲乏的时候相互拉一把,彼此给予鼓励,给予力量。就像大雁,无论是排成一字还是人字,都是借助彼此飞翔时的气流,共同飞向远方。你们都是盛泽实验小学的毕业生,尽管各校区的同学不太熟悉,但是在未来的学习长跑中,你们要结成伙伴,像大雁群一样,结伴飞翔!遇到途中落单的同伴,一定要记得带上他,一起跑!

最后,我还要告诉同学们的是,人生的这次长跑,没有机会回头重跑,也没有任何人为你设定了终点。所以,你一定要有一个自己的人生目标,那就是你的理想!任何时候,你都不要迷失你的理想,因为那是你坚持的理由和不懈的动力!远大的理想不是一句空话,而是照亮你人生长跑道路的灯塔!

同学们,今天你们即将小学毕业,看着你们长大的背影,作为你们的校长,我感到特别的骄傲!同时,我也感到深深的自责。六年来,你们在母校里遇到的种种挫折和不快,我都无法通过努力为你们排忧解难,留下了很多遗憾。在此,我代表学校向你们表达最真诚的歉意!

尽管如此,但子不嫌母丑,相信同学们走出校门,依然热爱你的母校!

最后,我们祝愿所有的毕业生,拥有美好的未来,在人生的长跑路上取得属于自己的辉煌和骄傲!

苦与乐演讲稿作文600字篇2

各位老师、同学们:

大家好!

有进步的喜悦,也有后退的痛苦;有成功的泪水,也有失败的回忆,在这两年间,我们曾经哭过、笑过,也曾努力过,拼搏过。而这一切的一切,都已经成为一盏明灯,照亮着我们的人生之路。而我们,也在这些难忘的经历中不断地进步,不断地成长。记得刚迈进学校大门时,我们还都只是没有长大的孩子,正是这两年的高中生活,使我们的人生更加精彩。在学校“让标准成为习惯”理念的的教育下,我们逐渐养成了良好的生活、学习习惯,在老师的辛勤教导和同学们的互相帮助下,我们一点一点地取得进步,我们学会了生活,学会了做人,也学会了自立、自强,同时,新中的那份梦想渐渐清晰起来。

美国总统罗斯福曾说:“要成大事,就得既有志向,又讲实际。”志向鼓舞着我们的斗志,梦想催促着我们勇往直前,我们要用徐霞客为自己的地理研究而三十年跋山涉水,从不放弃的坚持,用“铁人”王进喜与天斗,与地斗,与恶劣环境斗的坚定信念与坚强不屈,用拳王阿里不畏失败,沉着面对摧折的冷静,用牛顿般的勤奋,去拼搏我们的青春,闪耀无比的辉煌。

青春是生活赋予我们的礼物,青春之年的我们就如同早晨八-九点钟的太阳,绽放着无限的光芒,可太阳每天都会升起,我们的青春只有一次,我们要把握这仅有的一次,在自己的天空中留下一道绚丽的彩虹!

苦与乐演讲稿作文600字篇3

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:

大家好!

九月是个金色的季节,是个温馨的季节。迎着九月的和风,站在鲜艳的红旗下,我们迎来了第31个教师节。在这幸福、温馨而又激动的时刻,请允许我代表全体学生向辛勤工作的老师们致以衷心的感谢和诚挚的祝福,并道一声:老师,您辛苦了!

人们常说,老师是人类灵魂的工程师,是辛勤的园丁,其实老师更像蜡烛,燃烧自己,照亮学生的未来。当老师是辛劳的,可塑造灵魂的工作是伟大的;您之所以伟大,不仅仅在于传授给我们的科学文化知识,更在于给我们树立了一个做人的典范。您曾对我们说:「读书不是为了老师,而是为了自己,对於您无私的奉献,我们将全力以赴增强自己的实力,以其不辜负老师对我们的期望。

感谢您——老师,您让我们成为自信的,能超越自己的人。您用事实向我们证明:学习并不是一种负担,而是一种快乐和责任,一把通向我们从未知道的天地的钥匙。您教会我们用自己的头脑和双手大胆探索,去寻找和发现,让生活充满惊喜!

感谢您——老师,您是一个我们能永远信赖的人,在生活中遇到麻烦便会去求助的人。您常说您也曾是个孩子,因此您能理解孩子的喜怒哀乐。

感谢您——老师,是您让我们明白:我们能从失败中汲取教训,在困难中积聚力量,在黑暗中寻找光明。您给我们勇气去开辟前方的道路,同时要求我们不要忘记珍惜沿途的风景。您将美放在我们心中,给我们教诲、见识和想象,由此营造我们的一生。不管我们建造什么,您总帮助我们垒好基础,您为成长的我们做到了最好!或许您讲课的每个细节随着时间的流逝会被我们淡忘,但您的热情、勇气和慈爱会永远保留。

感谢您从不对我们冷嘲热讽,在我们尝试时,您总是殷切关注着,即使结果是那么微不足道,也总是让我们明白您已看到了我们的成绩。是您让我们懂得生活能像一片树叶一样渺小,也可以像大海一样深邃,像天空一样辽阔,而我们必须自己做出选择。您带领我们所经历的每个问题,每个发现,从中体验都令我们着迷,让我们看到了智慧在知识海洋中闪烁。

亲爱的同学们,让我们把对老师深深的爱化作实际行动,认真听好每一节课,以优异的成绩来回报老师,作为最好的礼物。就此,我有个提议,请同学们现在就给一直在我们身后为我们的成功默默奉献的无数老师们送上最热烈的掌声。另外,请同学们给我们的老师每天送上一句老师好,每天送上我们对学习的认真、专注,每天送上一个更好的自己,相信这样老师们就收到了最有意义、最有分量的礼物。希望同学们从今天开始,用我们对老师的感恩把每一天都变成教师节。

最后,让我们对老师说一句:老师,您辛苦了!真心地祝福老师们节日快乐、幸福安康、桃李满天下!

谢谢大家!

苦与乐演讲稿作文600字篇4

我是一个典范的梦想主义者。我心里装着自己很壮美的梦想。

良多时候,我不敢说那是理想,因为我其实充其量只是一个自卑狂,总认为自己有忧天下忧教育忧什么什么的责任。忧得多了,才发现天下之大教育之重,岂是我一个无名小辈所忧得了的。也终于清楚,实在始终以来,自己都很有些堂吉珂德的悲壮,不仅分歧时宜,且不知天高地厚。

我一直地告诫本人,为语文找一条路。一条自己乐意去走的路,一条不干燥自己也不单调学生的路,一条不糟践自己也不浪费学生的路,一条不把语文等同分数的路,一条回归语文本真的路,一条让人视语文为性命过程的路……

然而今天,当我站在这个演讲台上的时候,却忽然有了“众里寻它千百度,那人却在灯火阑珊处”的感到。我的教育梦想就是:让学生学会做梦!

记得有一个作家说过他的梦想就是领有一个很大的房间,然后将自己关在这个房间里做自己喜欢的白日梦。他给人们所一贯鄙视的白日梦换上了存在浪漫色彩的衣服,而后用这件衣服去激发人们心底最美好的情愫,不得不令人心生信服。

让学生学会梦想,是由于残暴的事实正在吞噬人类最后的设想力,在这个竞争剧烈、世俗纷争的社会中,我盼望他们能用妄想的目光去发明生活所掩饰的美妙。

让学生学会梦想,让他们在梦想的曙光里,明白在黑暗的旅途中生命之船航行的方向。纵然前进的道路波折而艰巨,却远胜于没有梦想的荒漠与孤寂。

让学生学会梦想,用梦想拂去他们内心的功利颜色。每个人的生命情势是相同的,但每个人的生命过程却个不雷同,我生机他们用梦想为自己的生命确破一个价值,演绎出各人的出色。

让学生学会梦想,不是让他们蜷缩在自己的角落望洋兴叹,无病呻吟。而是用辽阔的天空、巍峨的深谷激发他们高昂的斗志,让他们在自己的梦想里激荡,激荡出一片更广阔的天空,一座更巍峨的高山。

我晓得,这只是我的一个梦想,也许是一座空中楼阁,也许是一座海市蜃楼。也许是水中月,兴许是镜中花。但不论怎么,我将用我的毕生去追寻。

苦与乐演讲稿作文600字篇5

敬爱的教师,亲爱的同学们:

大家好!

今日我十分荣幸的站在那里竞选班长,古人云:“群龙不能无首。”我的目标就是成为这个班的首席。

是大树的,就要长得茂盛;是花儿的,就要开得鲜艳;是班长的,就要起好带头作用。

我竞选班长,是因为我从小管理本事就不错。从一年级开始,我就明白自我要整理房间,把各种各样的东西都摆放地井井有条。当爸爸妈妈的店里很忙的时候,我就会去帮忙。有时还会像个大人一样给大家分配工作,生意一个都没落下,大人们都夸我厉害。

并且我的脑子动得很快,只要一出现什么难题,脑子一咕噜一转,立刻,答案就清晰可见。然后把它安排好。

同时,我也当过很多年的班长,是“老手”了,很有经验。能够更好地维持班级的秩序,更好地带领班级,管理班级。

如果我有幸当上了班长,我会让大家看到一个崭新的我,一个尽职尽责的我,一个在奋进向上的我,一个在勇往直前的我。我会以的态度管理班级,并以精神饱满的状态应对同学,帮忙同学们,更会提升自我的学习情景。让我们在学习中寻找乐趣,在团体中互帮互助。

当然,我也会在教师的带领下展开各种各样丰富多彩的班队活动,让班队活动成为我们最能展现自我的舞台。并且,我会当好教师的小助手,为同学们排忧解难,进取的参加各项活动与活动的策划。我也已经回更好地完成教师教给我的任务,这是我的职责。

若是落选了,我也不会气馁,这就说明我还有一些不足之处,我将会继续完善自我。

我相信,在我们的努力之下,必须能够让班级拥有更好的辉煌历史,让班级拥有更完美的小学生活,能够让自我自豪的小学生活。期望大家能为我投上神圣而又宝贵的一票。

多谢大家!

苦与乐演讲稿作文600字篇6

尊敬的老师、同学们:

大家好!

小时候,爸爸总是很认真的告诉我,一架纸飞机就是一个梦。我的童年放飞了许许多多甜甜的梦,然而有一个却深深的烙印在了我的心底。

从小我就喜欢文学课程,但渐渐长大后,我却发现自己也爱上了许多理科的课程。我喜欢遨游在文字的海洋,静心去体会那种诗情画意,然而我也喜欢埋头沉迷在方程、几何的思维长河中,去解开一道道未知的难题。我是个很犹豫的人,就连自己的梦想也不敢轻易定下,可最后,使我毅然决定我的梦想是当一名科学家,长大后从事科学研究的人,竟是我的语文老师。

记得那节语文课,老师在讲一篇关于科学的课文。我清晰的记得他在这节课尾声说的话:“文学是一种精神上的拯救,文化上的传播,但一个真正富强的国家决不会都是些喜爱舞文弄墨的人,科学才是真正可以救国,可以使民族富强的根本。只有一个国家的科技水平发达了,这个国家才会发达。”下课后我细细回想,好像真的是这样啊,于是,科学在我的心中播下了种子。在我眼里,它是神秘的,有那么多未知量、未知物等着人们去发现、去钻研,去揭开她们神秘的面纱。

我清楚的知道,我的目标对于我而言还是有一定难度的。孔子所谓“敏而好学”,“敏“我不知能否做到,但我竭力要求自己一定要做到“好学”。很多人都说,长大后自己想学文科,因为文科比理科简单,但我认为,学一样东西不应该因为它的难或易,而在于你是否对它有兴趣,是否能静下心来钻研或体会。我也知道在我的梦想道路上,一定不会是一路顺畅,就好像一架放飞的纸飞机会遇到顺风,也会遇到逆风;会有笔直的滑翔段,也会有打着旋儿的下坠段,但我总告诉自己,只要过了眼前这个坎,你就又会看到一片更高更远的天空。

我想总有一天,我会亲手折一架纸飞机,它不一定有多完美,但它一定牢固坚毅,我要将它投向那片湛蓝的天空,让它承载着我的科学梦,在天空中划过一道美丽的弯弧,飞向那更高更远的地方。

谢谢大家!

苦与乐演讲稿作文600字篇7

各位同学:

大家好!

一位少年公爵将一块宝石献给了女王。在年幼的他眼中这仅是一块很漂亮的石头。多年以后,昔日的少年已经长大,明白了那块稀世宝石的意义。当他再次见到女王时,他请求能够欣赏一下宝石。女王欣然同意。公爵在欣赏完毕后,恭敬地将宝石举过头顶,单膝跪下向女王说道:"今天,我已不再是懵懂小儿,完全了解了这块宝石的价值。请允许我再次把它献给您,不作为儿童的玩物,而是作为一件稀世之宝,只有这样才能配得上我对您的感激和尊重"。

同是一块宝石,在孩子眼中它仅是好看的玩物,在大人眼里却是稀世珍宝。由于在人们心中位置的不同,使它具有了两个相差无数倍的价值。而后者才是它真正应该拥有的价值。由此可见,事物的价值往往因其所处位置的不同而发生变化。

其实不仅事物的价值决定于所处位置,人亦如此。尽管常言道"三个臭皮匠顶得上一个诸葛亮",可是要真让孔明成了鞋匠。而鞋匠成了军师,恐怕要出大乱。由于所处位置的不同,孔明不太可能成为—个出色的鞋匠,而鞋匠带兵打仗也只会以失败而告终。

历史上有很多不适合君王这个位置的人被推上了舞台,结果使得国家灭亡、民不聊生,如文学家李煜、书画家宋徽宗等等。无疑,作为政治家的他们是失败的,而在其它位置上呢?他们却有着令人难以企及的成就。

无数鲜活的事例在告诉我们:正确的位置能使我们实现价值。而现实生活中我们往往会遇到这样或那样的面具从而迷惑了我们的眼睛,此时我们需要的正是执着地揭开它寻找到属于自己的位置。

"天生我材必有用",处于正确位置的我们才能实现自身价值。

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